浙江省2015-2019高考选考生物试题8套含答案专题光合作用呼吸作用(共6页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上浙江省2015-2019高考选考生物试题8套含答案专题光合作用和呼吸作用(2015年10月)18.下列关于人体需氧呼吸的叙述,正确的是A.电子传递链产生的ATP最多B.柠檬酸循环中O:与H:结合生成水C.与糖酵解有关的酶分布在线粒体的峙上D.丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳(2015年10月)30. (7分)图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置,光源位置固定,且光照时间一定,反应室的溶液中含有适量NaHC03。图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程。请回答 (1)本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的_表示。(2)若变换图甲中的光源,可改变光的_或_。(3)图乙所示的生理
2、过程为_循环,该循环从一个_开始,每形成1分子三碳糖磷酸需经过_轮该循环。三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成_,供植物细胞利用。【答案】18.A30.(1)氧气释放量(2)强度波长(3)卡尔文RuBP 3 蔗糖(2016年4月)17.细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。下列有关叙述正确的是A.在线粒体内膜上进行B.不产生C02C.必须在有02条件下进行D.形成大量 ATP光2H2OO24H+H+H+H+H+H+ADP+PiATP第30题图(2016年4月)30.叶绿体中的色素,蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下,请回答:(1)该膜是膜,其上含有色素和催化光反应的。光反应中,色素吸收的光能
3、转变为ATP等物质中的。(2)光反应的产物除图中所示的物质外,还有电子和。ATP为碳反应提供了能量和。(3)分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时,应注意滤纸条上的滤液细线要高于的液面,滤纸条上最宽色素带所含的色素是。【答案】17.B30(7分,每空1分)(1)类囊体(光合)酶化学能(2)NADPH 磷酸基团(3)层析液叶绿素a(2016年10月)19. 真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下,下列叙述正确的是A. 阶段A为糖酵解,该阶段的产物是丙酮酸和物质B. 阶段B为柠檬酸循环,该过程产生大量ATPC. 阶段A和阶段B为阶段C提供【H】和ATPD. 阶段C为电子传递链,有关酶存在于线粒体内膜(201
4、6年10月)30. (7分)在高光强环境下,将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥与高氮肥,一段时间后测定其叶绿素和Rubisco酶(该酶催化CO2和RuBP反应)的含量,结果如图所示。请回答:(1)实验表明,突变型的含量比野生型低,采用法分离突变型植株叶片色素,与野生型相比滤纸条上有的色素带颜色变浅。变浅的色素带位于滤纸条从上到下的第条。(2)光反应中光能转化为ATP和NADPH中的,其中NADPH是NADP+被水中的还原而成的。NADPH参与的还原,形成碳反应的第一个糖。(3)高氮肥下,突变型植株的光合速率大于野生型植株。结合实验结果分析,限制野生型植株光合速率的因素是。【答案】19.D
5、30.(1)叶绿素a 纸层析(2)化学能 氢(或H+e-) 3-磷酸甘油酸(3)Rubisco酶含量(2017年4月)13下列关于真核细胞厌氧呼吸的叙述,错误的是()A厌氧呼吸产生的能量大多数用于合成ATPB厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产生丙酮酸和CO2C成熟苹果的果肉细胞缺氧时主要进行乳酸发酵D人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运至肝细胞再生成葡萄糖(2017年4月)30(7 分)为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响,进行了相关实验,结果如图第30 题图回答下列问题:(1)本实验的因变量是_。由图中曲线对比可知,经_处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显,这将直接导致光反应中叶绿素吸收的_
6、光减少而降低了光合速率。由此推知,若遇到较低温天气,除升温方法外,可对植物进行_处理以减少叶绿素的损失。(2)提取上述四组该植物叶片中的色素时,为防止色素被破坏,研磨时可加入适量的_。对上述四组色素提取液分别进行纸层析分离,结果发现,第4 组得到的色素带中,从上到下的第_条色素带均明显变窄。(3)若用不同波长的光照射叶绿素a 提取液并测定_,可得到叶绿素a 的吸收光谱。【答案】13.D 31.(1)叶绿素含量,光+0,红光和蓝紫光,遮光(2)碳酸钙三、四(3)吸光率(2017年11月)8.下列关于细胞呼吸在生产生活中个应用的叙述,错误的是A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致B.干燥和无氧的环
7、境有利于蔬菜的长期保鲜C.利用乳酸细菌制作酸奶过程需密闭隔绝空D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少(2017年11月)31.(7分)为探究环境因素对光合作用的影响,进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片,并将相同数量的叶圆片分别放入AD四组烧杯中,在25环境中进行实验,实验内容与结果见下表。第30题表组别烧杯中液体成分处理条件检测结果A富含CO2的纯水光照+B富含CO2的纯水黑暗-C富含CO2的葡萄糖溶液光照+D富含CO2的葡萄糖溶液黑暗+注:“+”表示检出淀粉,“+”表示检出淀粉含量较高,“-”表示未检出淀粉回答下列问题:(1) 本实验的可变因素是_。(2
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