沪科版八年级物理上册知识点整理完(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一二章 运动的世界1、 著名天文学家、自然科学的先驱哥白尼，他提出了日心说。经典力学和实验力学的先驱伽利略。20世纪杰出的物理学家爱因斯坦，他提出了相对论。牛顿是经典力学的奠基人，他建立了牛顿运动三大定律。2、 物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间_和物体_的自然科学。3、 长度的国际单位是_，常用的单位有_、_、_、_、_、_、_。它们之间的换算关系是：1km=_m=_dm=_cm=_mm=_m=_nm.4、 刻度尺的正确使用（1） 使用刻度尺之前，要“三观察”：观察_的位置在哪里，是否磨损；观察_是多少；观察_是多少。（2）正确使用方法：（放尺）刻度

2、尺要放正，要紧靠被测物体 （看尺）读数时视线要与尺面垂直 （读尺）在读数时，要估读到_的下一位，并记下单位 多次测量取平均值。（一放一靠二垂直 三估三记四多测）（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位5、时间的单位 时间的国际单位是_，常用单位还有h、min、ms等，写出下面单位换算： 3.6ms=_h，3h20min15s=_s.6、误差测量值和真实值之间的差异叫_。误差和错误的不同，误差是_（填“可”或“不可”）避免的，错误是_（填“可”或“不可”）避免的，我们常用的_的方法来减小误差。二、运动的描述7、运动的描述（1）在物理学里，我们把物体_的变化叫做机械运动；在研究机械运动

3、时，事先被选作_的物体叫做参照物。（2）物体的运动是_，静止是_。8、运动的快慢（1） 速度是表示物体运动_的物理量，它等于运动物体在_通过的路程，其表达式为_，其国际单位是_。速度公式的两个变形式是_和_，可用于路程和时间的有关计算。（2） 物体_运动叫做匀速直线运动；匀速直线运动的特点可概括为_；_。（3） 粗略研究变速运动时，常用平均速度来表示物体运动的_程度，其计算公式为_，中文表达式_。在计算时，必须指明是哪一段_或哪一段_内的平均速度。（4） 人正常行走的速度为_；其物理意义为_。第三章 声的世界一、 声音的产生与传播1、 声音是由物体的_产生的，一切正在发生的物体（声源）都在_；

4、_停止，发声也停止。人发出声音是由于_而产生的。2、 声音的传播是需要_的，声音可以在_中，也可以在_和_中传播，但不能在_中传播。3、 通常情况下（15摄氏度），声音在空气中的传播速度约为_。声音在不同介质中的速度_，它们的大小关系为_，即_。4、人耳能辨别出回声的条件：回声到达人耳比原声晚_s以上，即人距障碍物应在_m以上才能区分原声和回声。5、回声的应用：利用回声可测距离：二、 声音的特性6、声音的三个特性是：_、_、_。7、响度是指声音的_，物体的振动幅度用_来表示，声音的响度与_有关，振幅越大，响度越_。8、音调是指声音的_。发声体振动的快慢用_表示，声音的音调与频率有关，频率越大，

5、音调越_。9、音色指声音的品质。不同的发声体发出声音的音色_，因此人们能很容易地分辨不同的人讲话、不同乐器演奏的声音。三、 噪声的危害与控制10、人们以_为单位表示声音的强弱。11、控制噪声有三条途径：（1）在_处减弱；（2）在_中减弱；（3）在_处减弱。四、 超声与次声12、声音可以传递_，还可以传递_。13、超声和次声：_称为超声，_称为次声，人耳能听到的频率范围是_。也就是说：对于超声和次声，人是_（填“能”或“不能”）听到的。第四章 多彩的光一、 光的传播1、 光在_或真空中沿直线传播。光在真空（或空气）中的传播速度为_。二、 光的反射2、 光的反射定律：_；_；_。3、 在反射现象中

6、，光路是_。4、 光的反射分为_和_。三、 平面镜5、 平面镜的作用：一是_，二是_。6、 平面镜成像的特点：_；_；_；_。7、 平面镜成像原理为_四、 光的折射8、 光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向一般会发生改变，这种现象叫_。10、光的折射规律：光从空气斜射入水或是其他透明介质时，折射光线、入射光线和法线在_，折射光线和入射光线_；折射角_入射角。光从水中或其他透明介质斜射入空气中时_。五、颜色11、太阳光通过棱镜后分解为_、_、_、_、_、_、_七种色光。这种现象叫光的_。12、_、_、_三色光混合能产生各种色彩，叫做光的三基色。13、颜料混合规律与色光混合的规律不同，颜料的三原

7、色是_、_、_。六、透镜14、表面是球的一部分，并能透光的镜。通过两个球面的球心的直线叫透镜的_，其上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不改变，这个点叫透镜的_。15.凸透镜是中间_、边缘薄的透镜，其对光线有_作用；凹透镜是中间_、边缘_的透镜，其对光线有_作用。16.凸透镜能是跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫凸透镜的_，其到光心的距离叫_。七、眼睛和眼镜17.光线在眼睛的视网膜上成_18.形成_眼的原因是晶状体过凸或晶状体到视网膜的距离过长，使远处的物体成像在视网膜之前，其应用_镜矫正。19.形成_眼的原因是晶状体过于扁平或晶状体到视网膜的距离过短，使近处的物体成像在视网膜之后

8、，其应用_镜矫正。八、凸透镜成像的规律20、探究凸透镜的成像规律，应依次把蜡烛、_、_放在同一直线上，并调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在同_。21、物体在焦点以外成实像时，u减小，v_，像_；反之，u增大，v_，像也_。22、物体成实像时，像与物分居透镜_侧；成虚像时，像与物_侧。23、由实际光线形成的，能用光屏承接的像叫_像；由折射光线或反射光线反向延长线相交而成的、不能用光屏承接的像叫_像。第五章 熟悉而陌生的力一、 力的作用效果1、力的作用效果：一是可以使物体_发生改变；二是可以使物体发生_2、力的单位是_，简称_，用符号_表示。3、力的三要素是_、_、_都会影响力的作用效果。4、物体间力

9、的作用是_。5、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的形式叫力的示意图。二、重力6、由于地球的吸引而使物体受到的力，叫_，简称_。7、物体所受的重力跟它的质量成_，其关系式为_。式中g是重力与质量的比值：g=_，它的物理意义：_8、重力的方向总是_（垂直于水平面）9、重力在物体上的作用点叫物体的_。（质量均匀规则的物体重心在几何中心）三、弹力10、物体由于_而产生的力叫弹力。11、弹簧测力计是根据_的原理制作的。12、使用弹簧测力计的注意事项：使用前要观察弹簧测力计的_和_；使用前检查指针是否对准_，若没有对准应校正；使用前把挂钩轻轻来

10、回拉动几次，避免弹簧被外壳卡住；测量时，所测的力不能超过它的量程，以免损坏测力计；在测量过程中，所测力的方向应与弹簧测力计的_一致，避免由于弹簧跟外壳发生_而产生较大的测量误差。四、滑动摩擦力13、两个相互接触的物体，一个物体在另一个物体表面上_或_时，在接触面上产生一种_的力叫摩擦力。14、滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的_和_有关；接触面粗糙程度相同时，表面受到的_越大，滑动摩擦力越大；表面受到的压力相同时，接触面越_，滑动摩擦力越大。15、增大有益摩擦方法：（1）使接触面粗糙些（2）增大压力（自行车的刹车）（3）用滑动代替滚动。16、减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2

11、)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫或磁悬浮。第六章 力与运动一、牛顿第一定律1、一切物体在_的时候，总保持_状态或_运动状态，这就是牛顿第一定律，也叫做惯性定律。牛顿第一定律不是实验定律，是不可能用实验来直接证明的。2、由牛顿第一定律可知：力是_的原因。二、惯性及惯性现象3、一切物体都有保持_状态或_状态的性质，我们把物体保持_不变的性质叫惯性。4、一切物体在任何时候都有惯性，即气体、液体、固体都有惯性；精致的物体和运动的物体都有惯性；物体受外力作用时有惯性；运动状态改变时有惯性，不改变时也有惯性，但惯性有_，惯性大的物体运动状态不易改变。它保持自己的运动状态的能力大。惯性的大小

12、只是由物体本身的质量大小决定，质量越大的物体惯性越大，它的运动状态越难改变，物体的惯性大小与物体的速度大小、运动状态无关。5、当汽车突然启动时，由于乘客具有_，所以乘客会向_倾倒；当汽车突然刹车时，由于乘客具有_，所以乘客会向_倾倒。三、力的合成5、如果一个力产生的作用跟几个力共同作用产生的效果_。这个力就叫那几个力的_。组成合理的每一个力叫_。6、同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小_。方向跟这两个力的方向_，即F= F1+ F2；同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小_，方向跟_相同，即F=|F1-F2|。四、二力平衡7、一个物体，同时受到_个力的作用时，保持_或_，那么这两个力就彼此平衡，二力平衡条时的这两个力称为一对_。8、二力平衡的条件：作用在_物体上的两个力，如果大小_、方向_、并且在_，这两个力就彼此平衡，即“同体、等大、反向、同线”平衡力的合力为_专心-专注-专业