提高小学英语学习的最佳法则(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上提高小学英语学习的最佳法则一听力不断收集和初中英语学习相关的听力素材，从新闻、纪实到文化、体育，不带任何目的泛听，先从听觉上熟悉英语，长此以往，它就能成为深入同学们骨髓的东西，通过对语音、语调的不断模仿，同学们的语感在不知不觉中也能自然形成，从而达到提高初中英语听力的目的。二词汇语法就象交朋友一样，我们没办法一开始就和陌生人亲如挚友，须一步步来，从相识到相知，成为朋友；英语学习也要一步一步慢慢来，不要急于求成；此外，如果好朋友一直不联络，感情久而久之也会生疏和淡漠，英语学习也一样，即便基础打得好，如果长时间不去接触，还是会遗忘。因此要经常复习巩固。很多同学到了初中，还

2、没有办法适应英语陌生的单词语法，因此在学习英语的心态上就已经输给了其他同学。还有很多人完全靠死记来背单词，因脑力精力有限，方法机械，往往事倍功半，因而对英语学习产生厌恶。如果有这种现象，建议大家，背词前多看几遍结构和对应的中英文含义，看到眼熟，再着手背单词的部分。三大声朗读初中的英语学习过程中，许多同学不愿开口，怕难为情，宁可默读，这样英语的学习效率会大打折扣。告诉大家，默读是“入眼”，这是英语学习的第一重输入；而朗读是“出口”，是英语学习的第一重输出；朗读出的单词再次进入耳朵时，“入耳”，则是英语学习的第二重输入了。双重输入的效果当然好过只看不读，同学们呢觉得呢?多看多读，多做比较，才会产生

3、熟悉和认同感。初中的各位同学们要有学习英语的正确心态：首先，英语不是汉语的对应语。比如，在做翻译练习时，不少同学习惯两种语言字字对应，堆砌成生拼硬凑的文字，让读者不知所云，把“五花八门”译成”five flower eight doors”，把”七上八下”seven-up eight-down，老外读起来往往一头雾水，以为中国成语中还有像可口可乐一样的“七喜”7-UP是一软饮料品牌。诸如此类的笑话层出不穷。其次，任何一种语言都是感性的，英语也不例外，多数情况下，它不能用理性分析，文化不同造成语言的差异。这样一来，同学们只有多读多看，才可体会其中难以言表的微妙感觉。最后，初中的英语学习要放松面对

4、。同学们再英语学习的过程中往往会伴随有“恐慌症”，“焦虑症”，“强迫症”和“忧郁症”。“哎，我就是怕说外语”，“我怎么这么笨，老学不会?” ，我就是对英语喜欢不起来，“ 我不会是记忆力有问题吧?”从而丧失信心和毅力。其实，一开始可用些轻松的助手，比如英语歌曲、诗歌、笑话、绕口令和影视作品等，可帮助你在娱乐中进入外语的氛围，语言和文化同步提高!总之，初中的英语学习只要方法用的好，就一定能够提高分数。即使同学们目前的英语学习状态并不是那么理想，也不要灰心丧气。初中的英语学习是一个厚积薄发的过程，现在同学们的积累，其实就是在帮助自己一步步提高，即使效果现在还没显现出来，但是，我们相信，只要同学们肯下功夫，就一定能够创造好成绩！专心-专注-专业