技术服务要求(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上技术(服务)要求(一)项目清单序号课程名称单位数量备注1通识课预览课程门40每门2个学时,每个学时约20分钟视频,共80个学时2完整文理通识课门5制作5门完整的文理通识课慕课课程(二)具体技术需求1、基本原则课程制作原则:1.1项目要按照教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见(教高20153号)精神进行总体规划和实施,在教学设计、技术参数、资源配置等方面达到国家精品在线课程认定标准,能够满足国内主流权威公开课程平台认证上线标准,在课程质量、教学内容、共享范围、应用效果和示范性方面达到较高的水准。1.2制作方要懂教学,具备丰富的课程设计经验以及教学设计能
2、力,能够辅助教师进行课程教学设计重构,慕课课程整体设计。1.3课程制作完毕后,制作方须全程辅助教师将课程应用于实际教学中,真正实现网络教学、翻转课堂教学。2、慕课课程制作具体技术要求为了保证高品质慕课制作的水准及质量,本项目实施对制作团队的要求较高,要求团队配置完善、人员素质高。2.1课程策划团队:每门课程配备专门的课程编导服务人员可提供驻校服务。并对用户进行不少于5人/2-3天的培训。任务及要求如下:2.1.1课程导演:与教师深度沟通,协助教师团队对课程知识点进行设计。协助教师团队完成慕课课程的框架设计、资源的组织与运用,协助教师团队制作与课程相关的数字教学资源,包括讲义、幻灯片、教学大纲、
3、微课视频等。各知识点采用微课视频形式,进行视频设计和视频拍摄。要求课程编导具有传播学、教育技术学相关专业的硕士或以上学历,具有高校教师资格证最优,标书中提供社保证明。2.1.2课程顾问:辅助教师策划设计课程,课程知识点设计,协助教师团队分析课程,完成课程标准、课程设计及实施,标书中提供20位及以上课程顾问的学历学位证书和社保证明。2.2专业后期团队:进行非线编辑制作、课程的包装等1.1 片头制作师:根据量身定做的课 程片头进行制作、包装、特效等一系列处理。2.2.1课程精剪师:对课程进行精准剪辑。2.2.2调色师:非线编辑具备调色系统。2.2.3特效包装师。2.2.4二维动画师&三维动画师:根
4、据课程制作二维动画及三维动画。三维模型的制作要依据专业特点采用相对应的三维软件进行开发。2.2.5视频格式转换:根据学校要求把成品视频转换成高清、标清、网络播放等各种格式,包括AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV等。2.2.6后期修改人员:根据教师要求对视频、知识点、特效进行修改。2.2.7虚拟仿真编程开发人员:依据课程需要,对讲课所需用到的交互操作内容进行编程开发,使课程重难点得以更清晰的讲解展示。2.3课程设计环节1.2 课程顾问同课程主要负责人根据课程标准制定整体教学设计。2.3.2选题要围绕课程培训要求,确定主题、梳理知识体系、划分并确立慕课知识点;教学设计要围绕选题和知识点教学要
5、求,反映教学思想、课程设计思路和教学特色,突出重点、注重实效;精心设计讲课脚本,讲解精炼、突出重点,根据不同课程类型采取相对应的教学方式,突出学生的主体性以及教与学活动的有机结合;教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂;同一课程系列中,各讲之间要有整体性,内容容量和时间长短基本一致,技术参数统一;视频文件应采用摄像拍摄、动画制作等方式完成,正式输出成果必须支持网络运行。2.3.3以知识点或专题组织基础教学内容,每个教学视频内容为5-15分钟,至少每门课制作20个微课视频。2.3.4课程编导与课程教师按课程章节和知识点进行分镜头设计。收集材料如:PPT、视频、文档、老师资料以及一些辅助课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 技术服务 要求
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