语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上语文S版六年级上册第三单元第15课为了五美元的礼物同步练习姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字ch chungwi chy li_2.多音字组词量ling_ ling_ 数sh_sh_3.我是拼音小能手_颤动眼帘模糊4.写出近义词耀眼_ 装饰_ 粗糙_5.写出反义词秘密_ 支撑_ 傍晚_6.形近字组词盯_ 模_钉_ 漠_7.解释下列词语虔诚奢望8.用下列词语造句忙碌梦寐以求9.查字典“寐”按部首查字法，应查_部，除部首外应查_画，组词_。10.把肯定句改成双

2、重否定句我一定把这道题做出来。孩子们都喜欢他。11.把陈述句换成把字句一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。我终于取出了装在书包里的小人书。12.把下列词语补充完整。缝缝_ 梦寐_ _使命13.将下列陈述句改成反问句海边上还泛着白色的浪花。我们遇到困难，不能退缩。14.给划线字注音硬币攥着缝纫揽入_15.补充完整万物_ 日夜_ 气喘_16.读句子，解释划横线的词语他的心中升腾起一个愿望，一定要筹足五美元，并且不让任何人知道。17.扩句父亲摆弄渔网。母亲忙碌着。18.缩句鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。明媚的春天终于来了。19.说说下列句子中破折号的作用她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯

3、一的，也是最大的企盼了。_20.将下列句子改为陈述句。王老师带病工作,我们怎能不感动呢?小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？二、阅读题21.读课文为了五美元的礼物，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？22.阅读课文为了五美元的礼物选段，回答问题：小鲁本手里攥的是什么？仅仅是两个五美分的硬币吗？那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换回了两个五美分的硬币（b）。鲁本紧紧地攥（zun）着这两个硬币，一路小跑回到家。他家的房子旁有一个旧谷仓，那里养着山羊和小鸡。在谷仓里，鲁本找到了一个生锈的小铁罐。他虔诚地把两枚硬币放在里面，然后爬上谷仓的楼板，把钱罐藏在草垛里。23.课文为了五美元的礼物中

4、两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么？24.读课文为了五美元的礼物，说说整整一个夏季，鲁本除了做家务事锄草、砍柴、挑水、浇水之外，始终没有忘记他心中的那个秘密使命。文中破折号的作用是_25.阅读一下文段，找出文中写琴声优美的句子。 在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。 “这是谁弹的呢?”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊道:“来人呀!来人

5、呀!”“什么事，先生?”服务员慌慌张张地跑进来。”楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。” 旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”专心-专注-专业