部编版三年级语文上册第五单元基础知识过关测试题及答案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版三年级语文上册第五单元基础知识过关测试题m qn wi z f y din chun f yng l chun tu y mo cu l jng qio qio cu nio b y xing xi chung qin p gng yng shng ki chng chng wn shu y bn zhng jng rng mo ji zhung h qin dio y r sh gun ch h lng yu q x i shu jio q chung 二、下列加点字的读音有误的一项是（ ）A、鹦鹉（w） 捕鱼（b） 静悄悄（qio）B、钓鱼（dio） 玩耍（

2、shu） 蒲公英（yn）C、喊叫（hn） 祖父（f） 欠缺（qin）三、根据语境写词语。1、我最x i（ ）的动物是大熊猫，它喝水时的样子yu q（ ）极了。2、这只d chun（ ）的cu nio（ ），有着一张红色的chn zu（ ），真漂亮！3、经过仔细un ch（ ），我发现蒲公英的花瓣可以张开、h ln（ ）。四、同音字组词填空。【cu】 （ ）绿 干（ ） （ ）弱【ch】 观（ ） 检（ ） （ ）叶五、把下面的词语补充完整。 （ ）（ ）闻名 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声 （ ）（ ）相间 头（ ）脚（ ） （ ）邻（ ）舍 （ ）（ ）倒置 积（ ）成（ ） （ ）应（

3、 ）合六、给加点的字选择正确的解释。（填序号）搭：支起，架起。凑在一起。乘坐车船、飞机等。1、这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。（ ）2、要想买这个礼物，还要再搭上一些钱。（ ）3、喜鹊在树上搭了一个窝。（ ）张：展开，打开。铺排陈设。量词。4、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（ ）5、每一张纸都不能浪费。（ ）6、我们过生日，不能铺张浪费。（ ）七、连线。孔子 春秋时期 清明上河图老子 北宋 赵州桥李春 春秋末期 儒家创始人张择端 隋朝 道家创始人八、选词填空。迎候 等候 1、听说有贵客来，母亲早早地在门口（ ）。2、我在大树上（ ）了两个小时，才见小明来。珍贵 宝贵3、赵州

4、桥是我国（ ）的历史遗产。4、这件工艺品很（ ），你要小心保存。热烈 猛烈5、我们（ ）欢迎外宾到我校参观。6、寒风（ ）地吹着，海边掀起了大浪。九、句子天地。1、花朵张开时花瓣是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住了草地就变成绿色的了（填上正确的标点符号）2、难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用加点的词语仿写一句话）_3、一只小鸟站在船头。 一只羽毛翠绿的小鸟站在船头。（仿写句子）草地上长满了蒲公英。 _十、口语交际那只搭船的小鸟那样美丽、那样可爱，如果你遇到了这样一只小鸟，你会怎么做？和大家说一说吧！_十一、课文内容回顾。1、搭船的鸟写了“我”发现一只美丽的_搭“我们”的

5、船_的事，展现了人与动物和谐相处的美好境界。2、_讲述了“我”发现草地会变色及其变色的原因，展现了大自然给人们带来的无穷乐趣，抒发了作者对大自然的_之情。3、早上，草地是_色的，因为蒲公英的花瓣是_的；中午，草地是_色的，因为蒲公英的花瓣_了；傍晚，草地是_色的，因为蒲公英的花瓣_了。十二、阅读训练（一）非连续性文本阅读文段一 她的话刚说完，只见月亮已经不是圆的了，好像被什么咬去了一块似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接着像镰（lin）刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色越来越暗。一会儿，细钩也不见了，整个月亮被黑影吞没了，只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。（节选自看月食）文段二 那天早晨，我发现湖面

6、开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。我发现，当花蕾要开放，叶苞要舒展的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来，花朵又谢了，花梗（n）就又慢慢弯曲着扎入水中，结出枣核一样的果实。（节选自发现是一种快乐）文段三 松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上，嵌（qin）着一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽（ch）过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。它小巧玲珑，格外讨人喜欢。（节选自松鼠）1、阅读文段，完成下面的表格。文段

7、描写对象特点一月亮二三2、比较阅读这三个文段，完成填空。（1）三个文段的共同之处是：_。（2）文段一运用了_的修辞手法抓住了月亮的_变化，写出了有趣的月食现象。（3）文段二写出了这种植物随着_的变化，花蕾、_、_、花梗也会发生变化。（4）文段三中，作者从_和_两个方面来写松鼠的可爱。3、文段三中画“ ”部分的观察顺序是（ ）（ ）（ ），作者通过_觉和_觉两个方面写出了松鼠格外讨人喜爱。请试着运用多角度、按一定顺序的观察方法写一种你喜欢的小动物吧！_4、三个文段中都有生动的语句，找出你最喜欢的两句，体会作者是怎样仔细观察事物的。（1）_（2）_(二)蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地

8、散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“

9、它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。1、文中“名花”是指()A、牡丹和芍药B、牡丹和蝴蝶花 C、芍药和蝴蝶花 D、牡丹、芍药和蝴蝶花2、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。()()()3、蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)4、你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？_第五单元参考答案二、B四、翠 脆 脆 察 查 茶五、远近 近远 异同 黑白 重轻 左右 本末 少多 里外六、1、 2、 3、 4、 5、 6、七、八、1、迎

10、候 2、等候 3、宝贵 4、珍贵 5、热烈 6、猛烈九、1、， ， ； ， ， 。2、难道我们不该向她学习吗？十（略）十一、1、翠鸟 捕鱼 2、金色的草地 热爱3、 绿 合拢 金 张开 绿 合拢十二、 阅读训练（一）阅读月亮像小船、镰刀、眉毛、细钩；影子像锣 金黄的小花 早上，花蕾开放，叶苞舒展；黄昏，花朵谢了，花梗结出果实松鼠 美丽；行动敏捷；眼睛闪闪发亮；毛柔软、光滑，是灰褐色的；尾巴毛茸茸的2.（1）作者观察得十分细致，抓住了事物的特点 （2）比喻 形状 （3）时间 叶苞 花朵 （4）习性 外形 特征3.面孔 身上 尾巴 视 触 示例：我家养了一只小白兔，它浑身雪白雪白的，像一个小雪球，圆溜溜的眼睛像白玉上嵌着的两颗红宝石。它的嘴很特别，俗称“三瓣嘴”，吃东西时会露出粉红色的牙床。它走路蹦蹦跳跳的，每次抚摸它时，它都温顺地闭上眼睛，可爱极了。4.（1）身上灰褐色的毛，光滑得如同搽过油，摸上去细腻而柔软。作者观察细致，运用多种感官进行观察，抓住了事物的特点。（2）慢慢地，月亮成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色越来越暗。作者进行了连续而细致的观察，抓住了事物的特点及变化过程。(二)1、A2、骄傲自卑平静3、过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。4、每个人都有自己的缺点和优点，要正确对待。专心-专注-专业