薄冰初中英语语法之·-数词(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上薄冰初中英语语法之数词主 编 薄 冰 执行主编 秦桂枝 王 璐 孙晓芳山西教育出版社2014年第四版出 版 人 雷俊林 出版策划 苗补坤责任编辑 仇小燕ISBN 978-7-5440-5629-8 语法学习交流微平台 纸介图书京东旗舰店 纸介图书天猫旗舰店 百度阅读手持媒体免费读 丨学英语,凭什么让我学语法吗?不时听到一些青年问道:学英语一定要学语法吗?语法应该怎么学呢?我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。对中国学生来说,尤其是成年人,我看是学点语法好。语法,顾名思义,乃是语言的法则和规律。学习语法,尤其是一些基本法则,至少有下列几个好处:第一可以使你学得快些,因为
2、已有现成的前人总结的法则,用不着你从头摸索。第二可以使你学得透些,因为通过语法对语言现象不仅可以知其然,而且可以知其所以然。第三可以使你学得准些,因为语法法则就是一条条准绳,可以用以衡量一句话是否正确。第四语法不但可以引你入门,更可以引你入胜,使你逐渐眼界开阔,语感加深,从而使你的英语水平不断提高。丨那么应该如何学习语法呢?我认为在学习语法过程中,应该注意下面几点:第一基本概念最重要。在学习每个语法项目时,一定要把它的基本概念搞清,牢记在心。第二要大量地实践,大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面,练习要着重说和写。第三学习语法时,应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等
3、较难的语法项目进行相互比较,效果就比较好。 第四要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法,就不必钻牛角尖,进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。第五将一本语法书通读一遍,当然也不无好处。但最好将它作为工具书,像词典一样地经常查阅,始能学得比较细致牢靠。第六实用英语语法只应是入门的向导,像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后,就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑,影响你说和写的流利性。最后可能还会有人说,语法应该学,就是太枯燥。我的感觉是:开头有点枯燥,过些时候,就会像嚼橄榄似的,越学越有味了。如若不信,请试试看。 薄冰初中英语语法之数词目 录1 数词的作用2 数词的用法3
4、 数学词的表示方法 分数 小数 百分数 倍数 四则运算表示法4 单元练习Unit 4 数 词 表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。数词有两种:表示数目多少的数词叫做基数词,如one,ten,twenty-one等;表示顺序先后的数词叫做序数词,如first,third,twelfth等。41 数词的作用(1) 基数词相当于名词,在句中可作主语、表语、定语、状语等。如:Three of the children are Japanese. 孩子们中有三人是日本人。I am twenty this year. 今年我20岁了。We have four classes in the morning
5、and two in the afternoon. 上午我们上四节课,下午上两节。1. How many eggs do you need?We need_. A. three onesB. threeC. the threeD. them three【答案选B】译文:你们需要多少鸡蛋?我们需要三颗。2. How many students are there in your newly-built school?Two thousand in_classrooms.A. fourB. fourth C. fortyD. the forieth【答案选C】译文:在新建的学校里有多少学生?有20
6、00个学生在40个教室里。(2) 序数词除了几个特殊形式外,其余均由基数词加后缀-th构成,在句中同样可作主语、表语、定语、状语等。如:June the first is Childrens Day. 6月1日是儿童节。She was the third to arrive. 她是第三个到的。The second is better than the first. 第二个比第一个好。When did they first meet each other? 他们什么时候首次见面的?1. Who was_in 100-meter race?A. the firstB. oneC. firstD.
7、the one【答案选A】译文:谁是百米赛的第一名? 2. The_letter in the word “possible” is “i”.A. fiveB. secondC. twoD. fifth【答案选D】译文:单词“possible”的第五个字母是“i”。42 数词的用法(1) 表示年、月、日时,“年”用基数词,“日”用序数词。如:1921年7月1日:July 1,1921或July first,19212000年:the year two thousand20世纪80年代:1980s或nineteen eighties公元前250年:250 B.C.或two fifty B.C.
8、公元后760年:760 A.D.或seven sixty A.D. 表示“年”和“月”时用介词in;表示“日”的具体日期时,则用介词on。如:in 1989:in nineteen eighty-ninein 1906:in nineteen 0 sixin January,in Oct.,in Dec. on Oct. 1,1949:on October the first nineteen forty-nineMary was born_. A. in 1985,June 1 B. on June 1,1985 C. at June 1,in 1985 D. in June 1,1985【
9、答案选B】译文:玛丽出生在1985年的6月1日。 (2) 表示时刻。如:six oclock 六点half past ten a.m. 上午十时半a quarter past eight 八点一刻a quarter to nine 差一刻钟九点five to five p.m. 下午差五分五时Could you please tell me what time it is now?Certainly,its_.A. ten and twentyB. twenty past tenC. ten twenty D. both B and C【答案选D】译文:你能告诉我现在几点了吗?当然可以,10:
10、20。(3) 序数词前加a表示“再、又”之意。如:Can I have a second try? 我能再试一次吗?A third boy is eating a banana. 还有个(第三个)男孩正在吃香蕉。1. Both of the two rulers are broken. I want to buy a_.A. threeB. thirdC. forthD. /【答案选B】译文:这两个尺子都是坏的。我想再买一个。2. Although I failed four times,my father encouraged me to have a_try.A. secondB. thi
11、rdC. fourthD. fifth【答案选D】译文:尽管我失败了四次,但我的父亲鼓励我再试一次。(4) 基数词hundred,thousand和million前面有数词时为实数意义,三个词的词尾不得加s。前面无数词时,三个词后可加s,并与of连用构成短语,意义为虚数。如:8 hundred people 800人hundreds of people 数以百计的人8 thousand people 8 000人thousands of people 成千上万的人8 million people 800万人millions of people 数以百万计的人1. The girl has co
12、llected_stamps. A. three hundreds and fifty-five B. three hundreds and fifty five C. three hundreds and fifty D. three hundred and fifty-five【答案选D】译文:这个女孩已经收集了355张邮票。2. _birds are singing in the tall old tree. A. Several hundreds B. Hundreds of C. Several hundred of D. Hundred of【答案选B】译文:成百上千只鸟正在那棵高
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