济南版生物七年级下册课本填空完整版(共27页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一节1.食物中含有_、_、_、_、_和_等营养成分，每一类营养成分都是人体完成各项生命活动和正常生长发育所必需的。2.膳食纤维本身没有营养价值，能够促进_，可以预防肠癌的发生，并且有利于心血管健康。因此，有的学者把膳食纤维排列在六类营养成分之后，称之为“_”。3.食物中的糖类绝大部分是_，此外还有少量的_、_等。脂肪分为_和_，它们都由_和_组成。蛋白质是由_组成的一类有机物，组成蛋白质的_有_种。 糖类、脂肪和蛋白质既是_，又能为生命活动提供_。3.糖类是_，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于_的氧化分解。脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为

2、_贮存在皮下等处，属于_物质。蛋白质是构成_，也是人体_、_等生命活动的物质基础。儿童和青少年生长发育快，需要摄取大量的蛋白质，所以每天应多吃一些含_丰富的食物。糖类、脂肪和蛋白质4.糖类、脂肪和蛋白质是人体需求量_的有机物，它们在人体内扮演着极其重要的角色，被誉为“_”。在不同的食物中，各种营养成分的含量是不同的。_等食物中含有丰富的糖类，_等食物中含有丰富的脂肪，_等食物中含有较多的蛋白质。5.维生素是维持人体生命活动所必需的一类_，也是维护人体健康的重要物质。现在已发现的维生素有几十种，人体对于维生素的需求量_，但它们对各项_具有十分重要的作用。绝大多数维生素_在人体内合成，只能从食物中

3、获得。人体一旦缺乏某种维生素，就会影响正常的生命活动，甚至患病，维生素缺乏时的症状维生素A_维生素B _维生素C _维生素D_。6. 维生素C的一个重要特性是_。根据使高锰酸钾溶液完全褪色所需果蔬提取液的多少，可以粗略比较不同果蔬中维生素C的含量。滴数越少则_。为提高_，测试不同果蔬应使用_，并在每次使用前用蒸馏水_。7.水是人体内非常重要的物质，它不仅是细胞的_，而且参与人体的各项_，在_、_等方面都有重要作用。水占人体体重的_，如果一个人的失水量达到体内总水量的_以上，就会有生命危险。在正常情况下，人体每天需要摄入_升左右的水；在天气炎热时或剧烈运动后，需要喝更多的水来补充身体失去的水分。

4、8.无机盐在人体内的含量不多，但对人体的作用非常重要。例如，_是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙容易患_中老年人缺钙容易患_。铁是_的组成成分，饮食中长期缺铁容易导致_。 9.1519年，葡萄牙的一支远洋船队从南美洲东岸启程向太平洋进发。航行3个月后，一场莫名的灾难降临了：很多船员患上了一种可怕的怪病，他们全身弥漫性出血，陆续有人不治身亡。后来，该病被称为坏血病。为了寻求治病方法，人们做了大量的实验，最终发现吃水果可以有效防治坏血病。想一想，船员容易患坏血病的原因是什么？为什么多吃水果能够有效防治这种疾病？_10.有些人认为，吃馒头、米饭等主食容易发胖，为了保持苗条的身材，应只吃蔬菜和水果，

5、不吃主食。你认为这种观点是否合理？为什么？_第二节1.食物所含的营养成分中，_、_和_等_物质能够直接被人体吸收，而淀粉、脂肪和蛋白质等_物质都必须经过_才能被人体吸收利用。消化和吸收是由_完成的。 2.消化系统由_和_组成。消化道是一条很长的管道，包括_、_、_、_、_、_和_。消化腺可以分为两类：一类是位于_的大消化腺，如_、_和_；一类是分布在_的小腺体，如胃壁内的_和小肠壁内的_。消化腺的组成及作用 含有 可以将 分解为 含有 可以消化 不含有 可以将脂肪分解为 含有 对 有消化作用 含有 对 有消化作用4、口腔对淀粉的消化作用、淀粉的特性是_简述试管中分别放入的物质1号_2号_3号_

6、模拟了牙齿的咀嚼和舌的搅拌的试管是_，模拟了唾液消化的是_，模拟了牙齿、舌、唾液的是_。结果现象：1试管馒头_，因为唾液淀粉酶将馒头中的_分解成_，因而遇碘_；2试管馒头_，原因是没有_不分解淀粉，因而淀粉遇碘_；3试管中出现的现象是馒头部分变蓝，原因是唾液淀粉酶未与淀粉充分混合，未反应的淀粉遇碘_。结论：馒头变甜与_分泌以及_和_都有关系。温度控制：酶的催化反应需要_，温度过高或过低，都不利于其反应。对于唾液淀粉酶，其消化淀粉反应的最佳温度就是_，因而要放于37的温水中水浴。时间控制：水浴10分钟是因为_5.将馒头放入口中，慢慢地咀嚼，细细地品尝，你会感觉有_,原因是_6.食物在消化道里被分

7、解成_的过程叫做消化。通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，食物被磨碎并与唾液充分混合，这个过程属于_。唾液中含有淀粉酶，唾液淀粉酶能将食物中的少量淀粉分解成麦芽糖，这个过程属于_。7.胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳_左右的食物。胃壁内有很多胃腺，胃腺可以分泌大量_。胃液呈强酸性，其中的_对_具有初步的消化作用。胃壁有发达的肌肉层，收缩时能引起胃的蠕动，可以研磨和搅拌食物，形成粥状的食糜，食糜被分批送入小肠。8.胃为什么不能消化自己：胃内表面紧密排列的_形成了一道生理屏障，可以阻止胃酸侵入。9.小肠盘绕在人体的_内，长_米左右。肝脏分泌的_和胰腺分泌的_都经导管流入小肠，分布在肠壁内的肠腺能

8、分泌_。胆汁、胰液和肠液共同作用，将食物进一步消化。10.胆汁不含_，但能将脂肪_，增大脂肪与消化酶的_，有利于脂肪的消化。胰液和肠液中都含有消化_、_和_的酶，能将食物中复杂的有机物分解成简单的营养成分。11.小肠是食物_主要场所。营养物质通过_进入_的过程，叫做吸收。人体各段消化道的吸收能力是不同的。_、_和_基本没有吸收功能，_、_和_的_功能有较大差异。胃能吸收_、_、_小肠能吸收_、_、_、_、_、_、_、12.小肠适于吸收营养物质的特点：_这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。各种营养物质在_等处被吸收以后，进入_系统，最终随血液运往全身。 13.患肝病的人为什么不宜多吃油腻食物？_

9、14.起始部位起始部位的消化过程起始部位起消化作用的消化液最终消化部位最终消化部位的消化过程最终消化部位起作用的消化液消化后的产物糖类蛋白质脂肪中国营养学会根据营养学原则，结合我国国情，将膳食结构形象地设计成“_”，以指导人们一日三餐对各类食物的摄取比例。良好的_与_能够促进身体的正常生长发育，增强机体对疾病的抵抗力。如果营养不当，就会影响生长发育，甚至发生_或_。我们应该科学安排_，_各种食物：食物尽量_，粗细搭配合理；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃奶类、大豆或其制品；常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉；减少烹调油用量，膳食要_。人体每天对能量的需求，早餐、午餐和晚餐的能量摄入比例分别占_、_、_左右

10、。食品安全问题备受关注。食品安全问题包括两个方面：一是_问题，二是食品在_而产生的安全问题。绿色食品绿色食品是指在_的条件下种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准的环境、生产技术、卫生条件下加工生产，经权威机构认定并使用专门标志的_、_、_类食品的统称。绿色食品分为_级和_级两类。A级绿色食品在生产过程中_使用限定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中_任何有害的化学合成物质。第二章人的生活需要空气1.人体与外界环境之间的气体交换，是通过_来完成的。鼻腔前部生有_，内表面的黏膜分泌_，黏膜中分布着丰富的_，咽_和_的共同通道，气管以_形的软骨为支架喉以软骨为支架，_是发声器

11、官。支气管在肺内形成树枝状的分支，分支的末端膨大形成_。2.呼吸系统的组成_和_， 为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？_呼吸道包括_、_、_、_和_等器官，是气体进出肺的_。呼吸道以骨或软骨做支架，其内表面覆盖着_，黏膜内分布着丰富的_。这些特点既保证了气体的_，又对吸入的空气具有_、_和_的作用。肺位于胸腔内，左右各一个，是最主要的_。_是肺进行气体交换的主要部位，_很多，外面缠绕着丰富的_和_。_和_都很薄，各由_细胞组成。肺泡的这些结构特点，都有利于进行_。3.胸廓有节律地_和_，从而完成吸气和呼气，这就是_。人体与外界的气体交换是通过_实现的。4.胸廓是由_、_和_围成的。5.当肋间肌和膈肌

12、_时，膈_肋骨_、_移动胸腔容积_，肺随之_，这时肺内气压_大气压，外界空气通过呼吸道进_肺，完成吸气;相反，当肋间肌和膈肌_时，膈_肋骨_、_移动，胸腔容积_，肺随之_，这时肺内气压_大气压。肺内气体通过呼吸道_体外，完成呼气。1图为呼吸运动与膈的运动关系模型图，请据图回答：(1) 图中1代表_，2代表_，3代表_，4代表_。(2) A图表示_动作，B图表示_动作。人体在实际呼吸过程中，除了有膈肌的收缩和舒张外还有_的收缩和舒张，既除了胸廓的_径有变化外，还有胸阔的_径的变化，从而使胸阔的容积发生变化，完成吸气和呼气。1、根据课本“人体呼吸产生二氧化碳”的实验完成下列问题：(1)实验者吸气时

13、，通过甲瓶的气体是空气，吹气时，通过乙瓶的气体是_。由于两种气体中_的含量不同，会使_瓶中的石灰水更浑浊一些。(2)有一个同学认为这个实验可以更简单一些，只需要乙瓶就可以了。你是否同意?说明你的理由。2右图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答：(1)甲图表示的是_，乙图表示的是_。(2)从AC血液成份的变化是_。(3)从FD血液成份的变化是_。(4)两图中，含氧最高处是_，含二氧化碳量最高处是_。(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_。(6)人体内的气体交换包括_和_两个过程，它们是通过_作用而实现的。 6.通过呼吸运动，实现了_的_，使肺泡内的气体不断地得到更新。7.人体进行呼吸时，

14、呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的含量有什么变化？_气体具有_作用。一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方_，直至达到_状态。8.人体内的气体交换包括_和_两个过程，它们都是通过_完成的，肺泡内的气体交换发生在_与_之间。当空气进入肺泡后，由于肺泡中氧气的含量_血液中氧气的含量，血液中二氧化碳的含量_肺泡中二氧化碳的含量，所以肺泡中的氧气_进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入_。肺泡内的气体交换使血液中的_增多，_减少。这种含氧气丰富的血经血液循环到达身体各处。组织里的气体交换发生在_与_之间。由于组织细胞不停地消耗_并产生_，因而组织细胞内氧气的含量_血液中氧气的含量，二氧化碳的含量_

15、血液中二氧化碳的含量，氧气就由血液_进入组织细胞，而组织细胞内的二氧化碳_进入血液。这样，组织细胞所需要的_就源源不断地得到补充，产生的_则被及时地运走。9、食物所含的营养物质中，可以为人类提供能量的是_、_、_据测定，糖类的热价为_，蛋白质的热价为_ ，脂肪的热价为_10、人体内有机物的氧化分解是一个_的过程，在有机物的分解过程中，_被释放出来，用于_和_。11、每个人维持生存所需要的能量，因_、_ 、_而有所不同，发育期所消耗的能量要比其他时期_，_不同，所消耗的能量也有很大的差别，了解一天的活动需要多少能量，我们就可以适当调整每天摄取的食物数量，以维持_与_之间的平衡。如果食物的摄取量长

16、期超过能量的消耗量，就会造成_，导致_ 。12.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是 ， _也是防治空气污染的有效措施。13.煤气中毒、溺水和触电等会导致人突然停止呼吸，这时候常用_的办法对被救者进行急救。人工呼吸就是根据_的原理，借助_使被救者的胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动地扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。用这种方法急救时，每分钟内人工呼吸的次数，应该与正常人的_一样。人工呼吸口对口吹气的急救方法。1.使被救者_，清除被救者口鼻内的异物和污物。将被救者的衣领解开，腰带放松，保持其_通畅。2.将被救者颈下垫高，头_。救护者跪在被救者的一侧，左手掌压住病人的额头，拇指和食指捏闭被救者的

17、_,防止吹气时漏气，同时，右手食指和中指抬起被救者下颌。3.用纱布或手帕盖在被救者的口鼻上，然后深吸一口气，对着被救者的口部用力吹入。吹气时，救护者的口要张大，包住被救者的口腔，防止_。4.每一次吹气停止后，救护者的口离开并立即松开捏鼻的手，如此反复进行。吹气的次数为每分钟_次。吹气的过程中，如果被救者的_能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能够从_排出，即证明人工呼吸有效。1.人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主要变化是（ ）A.氧增加，二氧化碳减少 B.氧和二氧化碳都不变 来源:学,科,网Z,X,X,KC.氧和二氧化碳都减少 D.氧含量减少，二氧化碳含量增加2.法医判断死婴是否产前死亡的

18、方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为（ ）A肺泡内充满了痰液 B.肺泡被血块堵塞 C.肺未吸入空气呈实体状态 D.婴儿肺的质量大3.当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述错误的是（ ）A气体进入肺 B气体自肺内排出C胸廓由大变小 D肺廓内气压瞬时增大7.下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（）。A、口腔；B、鼻腔；C、咽；D、喉。8.人受凉感冒时，鼻腔常常被阻塞，这是因为（）。A、扁桃体发炎；B、气管发炎；C、鼻腔黏膜充血；D、鼻腔黏膜分泌过多。9.人在进食吞咽的食物，一般不会进入气管的原因是（）。A、悬雍垂的阻当；B、会厌软骨盖住了喉；C、声门裂缩小；D、环

19、状软骨缩小。10.下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不正确的是（ ）。A、肺泡外包绕着丰富的毛细血管；B、肺泡壁由软骨支撑；C、毛细血管壁是一层上皮细胞；D、肺泡壁也是一层上皮细胞。11.右图是人在平静呼吸时肺内气体压力变化的示意图，处于a点时，肺内气压与外界气压的关系是 A.肺内气压外界气压B.肺内气压外界气压C.肺内气压外界气压12.当膈肌和肋间外肌收缩时外界、肺泡、气管处的气压A、外界肺泡气管 B、气管肺泡外界 C、外界气管肺泡 D、肺泡气管外界来源:学科网来源:学科网13.呼吸运动的结果实现了（）A.肺与外界环境的气体交换B.肺泡内的气体交换C.气体在血液中的运输D.组织里的气

20、体交换14.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（）A.图ab表示人正在呼气，膈肌、肋间肌收缩B.当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为bc过程受到了影响C.图cd时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大D.图中，a、c两点的气压高于大气压，b、d低于大气压7下列不属于呼气时发生的是（）A膈肌舒张，膈顶部上升B胸廓缩小C肺内气压增大D膈肌和肋间肌同时收缩8通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润腺细胞分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD9如图模拟的是人

21、体呼吸运动的过程。下列叙述错误的是（）A和分别模拟胸廓和膈B甲状态下肋间肌收缩，乙状态下肋间肌舒张C图甲模拟吸气过程D图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，膈顶部上升10人呼出的气体和吸入的气体相比，含量有明显变化的是（）A氧、二氧化碳B氮气、二氧化碳C氮气、氧气D氮气、水蒸气11如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关叙述正确的是（）A从甲到乙时，膈肌收缩，呼气B吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态C呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D从乙到甲时，膈肌舒张，吸气13如图所示，Y代表肺泡的容积，X代表时间，下列叙述正确的是（）AAB段表示吸气过程，此时肺内气压低于外界气压BAB段表示呼气过程，此时肋间肌

22、和膈肌都处于舒张状态CBC段表示吸气过程，此时胸廓扩大，肺扩张DBC段表示呼气过程，此时肋骨向下向内运动，膈处于下降状态14如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌舒张时，图中三个部位压力从小到大的顺序是（）AbcaBabcCacbDcab15胸廓的扩大和缩小完成了肺与外界的气体交换，如图所示为胸廓的两种运动状态。从图甲到图乙的过程中，会发生（）A肋骨间的肌肉收缩，胸廓扩大，肺扩张B肋骨间的肌肉收缩，胸廓缩小，肺收缩C肋骨间的肌肉舒张，胸廓扩大，肺扩张D肋骨间的肌肉舒张，胸廓缩小，肺收缩16如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，不正确的是（）A图ab表示人正在呼气，膈肌

23、舒张B图bc时，外界气压气管气压肺内气压C图cd时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大D当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为bc过程受到了影响18根据学习的到的知识回答下列问题：过程是肺的通气（即：肺部与外界气体交换）呼气与吸气相比，呼出气体中的 较少， 较多。过程是肺泡与 间气体交换，血液流经此过程，血液由 血变为 血。过程中运输氧气的血细胞是 。血液流经 过程，血液由 血变为 血。氧气被 利用，在细胞的 内，氧化分解有机物，为生命活动提供 。1.在试管内加入少量质量分数为5%的柠檬酸钠溶液。用注射器从家禽(或家畜)体内抽取10毫升血液，注入试管内，轻轻摇动几次。静置一段时间后，观察现象。1.加入抗

24、凝剂的血液静置一段时间后会出现_现象.血液由_和_组成。属于_组织，血浆约占血液的_，是一种_液体。血浆中90%以上是_，其余为_、_、_、_等。血浆的主要功能是_，运输_和_等代谢终产物。血细胞包括_、_和_。新鲜的血液不加_，血液就会凝固成_。血块周围析出的_液体即为_。（1）试管内血液发生的明显变化是：_。试管内出现的淡黄色的液体是： _,它位于试管内的_层。（2）试管内呈深红色的是 _,它位于试管的_。（3）中间一层是_色，它由_和_组成。本实验证实了血液的成分包括_和_两部分。（4）试管内加入少量的柠檬酸钠的目的是：_。2右图是血细胞图，请据图回答：是_当人体内有炎症时，其数目会显著

25、_。的功能是_。是_，其作用是运输_和部分_。是_，其作用是_和_。输血时因血型不合，会发生凝集反映的是 _；有细胞核的是_。是_，功能是_。2.成熟的红细胞没有_，呈_ 。红细胞富含_是一种_，它在氧气含量高的地方容易与氧气_，在氧气含量低的地方又容易与氧气_。因此，红细胞的主要功能是_。当血液里_的数量过少，或者红细胞中_的含量过低时，就会出现_的症状。白细胞比红细胞大，呈_状，有_。白细胞能做_运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过_进入组织，将细菌吞噬，从而起到_的作用。人体出现炎症时，血液中白细胞的数量会_。血小板是血液中_的血细胞，形状_且_。当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集

26、成团；同时，血小板还会释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管处血液的凝固。这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见，血小板有_的作用。3.人体内的血量一般是相对稳定的，成年人的血量占体重的_。如果健康成年人一次失血超过血液总量的_，就会有生命危险。人的血液可分为四种类型，_。这就是_血型系统。一般来说，输血时应以输_为原则。在紧急情况下，如果找不到同型血，_型血可以少量地输给其他三种血型的病人，_型血的病人原则上可以接受所有血型的血。医学研究证明，如果一次失血不超过_，血浆和血细胞可以在短期内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康成年人每次献血_毫升不会影响身体健康，而且有利于提高自身造血器官的造血功能。从1998年起，我国实行_制度。献血是每个_周岁健康公民对社会应尽的义务。1.将小鱼放在培养皿内，用湿纱布或脱脂棉包住小鱼的头部和躯干部，保持鱼体湿润。目的是_人体内的血管分为_、_和_三种类型。动脉是把_的血管。它们大多分布在身体_的部位，但在体表的个别部位也能_。动脉的管壁_、_大，管内血流速度_。静脉是把_的血管。有的静脉与动脉伴行，位置_；有的则位置_，在_就可以看到。静脉的管壁_、_小，管内血流速度_。分布于四肢的静脉，内表面有_，能够_。毛细血管是连通最小的_的血管。毛细血管_广、_多， _