24时计时法导学案(共4页).doc
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4、 导学案学校:那坡县实验小学 年级:三年级 设计者:李向虹 课题24时计时法课型新授课案序第4单元第3课时时间学习内容教材第52页-53页例3,练习十三学习目标1、知道一日有24小时,学会从0点到24点的计时法。2、会把24时计时法与普通计时法相互改写。3、能运用24时计时法计算“经过的时间”。导学流程自主预习1、你知道1天有多少个小时?2、从什么时间到什么时间是一天?3、演示拨钟面:从夜里12时开始,到中午12时开始,再到夜里12时,时针刚好走2圈,也就是24小时。4、自学教材5253页。交流合作1、出示钟面(1)钟面外圈的数表示什么?(2)外圈和内圈的数有什么关系?(3)下午1时、2时、3
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