教育信息化工作先进个人典型事迹(共6页).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《教育信息化工作先进个人典型事迹(共6页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育信息化工作先进个人典型事迹(共6页).docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上教育信息化先进个人推荐材料在十余年的教学生涯中,他时常以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,师德高尚,对本职工作精益求精。自开展教育信息化工作以来,他积极学习理论知识,锻炼提高实践操作技能,在教育信息化工作中积累了宝贵经验,为学校广大教职员起到了积极的榜样作用。一、端正态度,充分认识教育信息化的重要意义在教育教学工作中,孙老师认真学习先进的理论和创新思想,求真务实,积极探索,锐意改革,开拓创新,出色履行岗位职责。1998年参加工作的孙老师,经历了农村小学从几间红瓦房、满院土操场,到现代化教学大楼的变化过程,完成了从一枝粉笔讲一节课到计算机多媒体充分展示
2、学习内容的转变。在这一转变中,他深刻感受了社会的飞速发展,特别是正在到来的信息化社会使他充分认识到,在教育过程中要全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革与发展,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求。二、积极学习,提高个人信息技术能力中国教育信息化走过了既循序渐进,又快速发展的历程。教育管理:从纸质的手写抄录到无纸化的电子信息系统的管理;教学手段:从幻灯机到电视机,再到计算机、投影仪、电子白板;信息化建设 :从校校通到“班班通”;教学质量检测:从手工阅卷到网上阅卷,从手工成绩计算到电脑高智能(云计算)质量分析;教师教学:从纸质教参备课讲课到计算机资料搜寻、PP
3、T及课件视频演示备课讲课;学生学习:从单一课堂接受式学习到运用信息化手段的学习。教育信息化开展到现在,信息技术与教育的深度融合,计算机及互联网技术扮演了十分重要的角色,为在工作岗位中实现教育信息化,孙老师十分注重学习计算机及互联技术,并应用于教育教学。1、自学计算机及互联网有关知识和技术当今世界科学技术突飞猛进,知识更新也在速度逐步加快,特别是以计算机和网络技术为代表的信息技术更是日新月异、瞬息万变。在这样的情况下,任何一名教师都难以完全适应形势的需要,在参加工作的这些年里,孙老师采用阅读书籍、观看视频教程、互联网搜索、向他人请教等方式积极自学计算机软件,先后自学Microsoft Offic
4、e、LED条屏控制软件、ZKTeco考勤管理系统等软件,并熟练应用于学校日常的事务办公及课堂教学;自学画图、光影魔术手、Wondershare DVD、格式工厂、会声会影、Nero等,并用它们做出学校宣传短片、“一校一品”视频等;自学Auto CAD,并绘制学校平面图、建筑内部结构图、基础项目改造效果图等;自学GHOST软件,配合U盘启动技术,维护、修复计算机系统;自学互联网基础知识,并熟悉应用于交换机、路由器、网线排布等。2、参与教育信息化培训与继续教育孙老师先后参加计算机培训、教育技术培训,并以优异成绩拿到合格证书,参加2015河南信息技术应用能力提升培训,逐一完成课程学习、BBS、工作坊
5、活动、我的作业、培训感言五个阶段。在课程学习中总学习时长达36小时;在BBS发贴,无灌水、无抄袭,全为个学习心得与体会的原创文章,其中有数篇文章被班级学友多次转发;参与案例收集与技术答疑问题整理两个工作坊活动,完成问题记录单3份,提交两个PPT类教育资源类文件;第一时间完成培训作业,并被老师评为优秀作业。三、充分使用信息化平台,使其为教育教学服务在飞速发展的信息时代,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。信息时代给教育注入了新的生机和活力,对教育产生了深刻的影响也提出了更高的要求。伴随互联网技术的发展,计算机、平板电脑、智能手机的普及,人们获取信息的渠道越来越多,速度越来越快,
![教育信息化工作先进个人典型事迹(共6页).docx_第1页](https://file.taowenge.com/fileroot2/2022-4/18/c798d18a-5d8b-467a-bcba-ced7a8087f40/c798d18a-5d8b-467a-bcba-ced7a8087f401.gif)
![教育信息化工作先进个人典型事迹(共6页).docx_第2页](https://file.taowenge.com/fileroot2/2022-4/18/c798d18a-5d8b-467a-bcba-ced7a8087f40/c798d18a-5d8b-467a-bcba-ced7a8087f402.gif)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 信息化 工作 先进个人 典型 事迹
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内