部编版语文一年级下册第一单元《口语交际:听故事-讲故事》教案(共4页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上口语交际:听故事,讲故事课题听故事,讲故事课型口语交际授课时间1课时教学目标1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。2.能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。教学重点 能认真倾听故事,听明白故事内容;能借助图片讲故事,做到声音响亮。教学难点尝试根据故事情节有顺序地合作表演故事。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟一、谈话导入,引出故事。 师:元旦过去了,新年快到了,老师这几天老去喝喜酒,小朋友去喝过喜酒吗?(喝过)喝喜酒肯定要有新娘新郎,小朋友见过的新娘新郎是怎样的?(漂亮、帅气)(这里可以允许幼儿有个小小的表达或是交流)
2、今天也有一个小动物要办喜事,是谁呢?(课件出示2:老鼠)原来是老鼠家的女儿要出嫁,你们知道新郎是谁吗?(大象、水牛)老师今天要给小朋友讲个故事,小朋友认真听就能知道新郎是谁了。 【设计意图:创设情境,调动学生的生活体验,激情导入,使学生兴趣浓厚地投入到口语交际的学习中。】新课教学( )分钟二、听教师讲故事,欣赏故事。(课件出示3、4、5、6、7:出示故事) 1.故事的名称是什么?(板书:老鼠嫁女) 2.老鼠女儿要出嫁,最后嫁给了谁?(猫) 最后的结局是怎么样的?(老鼠被猫吃了)那我们再来一起看看图片。 三、出示图片,教师完整逐一讲述故事内容,帮助学生理解故事内容。 1.老鼠爸爸是个老糊涂,说了
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