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1、精选优质文档-倾情为你奉上阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。“山羊过独木桥是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的思考还在继续。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料的内容和含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2、审题视角:1、 团结协作,互惠双赢聪明的同学,将“独木桥”的残酷竞争,转化为互相抱住,转身换位而顺利通过。社会生活也是如此,在竞争日趋激烈的今天,怎么在竞争中寻合作,在合作中求共赢,成为摆在人们面前的一个重要课题。2、 展现智慧,改变规则规则都是因时因地而定的,可能曾经是积极进步的,然而,“时过境迁”,它也可能变成落后的、消极的。这时,我们便可在执行时,运用智慧改变规则,将“消极”转化为“积极”。3、 没有规矩,不成方圆当今社会,竞争是一个难以回避的现实状态,它需要一个公平的环境,需要一个合理的规则。有规则是基础,守规则是关键。规则一旦生效,作为社会生活的一员,我们都有责任、有义务不折不扣地遵
3、守。否则,事情会变得混乱,社会会陷入无序化。满分佳作 合作双赢,星月同辉河南一考生有月无星,是孤冷;有星无月,是微明;星月同辉,是双赢。 题记蓝天容纳了白云,才有了祥和曼妙的柔美;大地容纳了万物,才有了草长莺飞的和乐;大海容纳了波涛,才有了汹涌澎湃的壮阔合作创造美丽,合作催生双赢。过独木桥时,两位同学相抱转身,双双通过,这是合作的结晶,两位少年的双赢智慧实属难得。儒家思想中,“宽恭信敏慧即为仁”,一个“慧”字,便包含了儒学思想对双赢的追求。实现双赢,需要海纳百川的胸怀。犹记得蔺相如,“今两虎相斗,其势不俱生以先国家之急而后私仇”那静如山石,却能石破天惊的话语所彰显出的博大胸怀。一句话、一种气度
4、震撼了强势的廉颇,于是他负荆请罪,遂留下“将相和”的美谈。乔丹接受教练建议,在充分发挥自己优势的同时,注意与队友的合作,与团队形成合力,给公牛队带来骄人的成绩。然而,生活里那些不懂得合作的“鹬和蚌”,却总因不肯让步而两败俱伤,空将利益送“渔翁”,遭人耻笑落话柄!实现双赢,需要舍我其谁的勇气。悠悠汉宫月,凄凄塞外声。为了实现大汉与匈奴的双赢,娇美昭君挺身而出,远嫁至匈奴,汉胡成和亲。王昭君,柔弱宫女,却能以大义为己任,以勇气定乾坤,以智慧寻双赢。格力集团董事长董明珠,是一位敢于在波翻浪涌的商海里,拿出双赢智慧的精明商人。她坚持把格力与合作伙伴的利益均衡考虑,内心笃定一个原则决不让合作者吃亏,由此
5、走向双赢,创造了制冷行业神话般的奇迹!实现双翼,需要同舟共济的精神。诸葛亮感动于刘备“三顾茅庐”的诚意,“受任于败军之际,奉命于危难之间”,从此,渡泸水,入不毛,定南方,除奸凶,与刘备同呼吸,共命运,共创蜀汉辅朝政。曹操八十万大军沿江而来,诸葛亮力排众议,舌战群儒,促成孙刘联盟,在赤壁与周瑜同心协力上演了一场借东风、烧战船,享誉古今的大戏。诸葛亮,一片赤诚心,同舟共济定三分。实现双赢,这是当今时代的要求。小到学习生活,大到国际关系,无一不需要双赢的智慧。苍穹赖云点,轻云依天飘。弹一曲汉宫琵琶声悠悠,听一句华枝春满天心月圆。让我们携起手来,共创双赢美好明天。名师点评:本文有两大亮点:1、 小段并列,结构清晰。整体上看,文章采用“总分总”的结构,主体部分着眼于“解决问题”,即如何实现互利双赢,提出了三个相互联系的观点:实现双赢,需要海纳百川的胸怀;实现双赢,需要舍我其谁的勇气;实现双赢,需要同舟共济的精神。三个并列的分论点,领起相关的论据,构成了小段并列的典型结构,使文章层次分明。2、 材料丰富,例证恰当。考生在选材方面有两个特点:一是以合作为核心,向历史、现实双向联想,选取蔺相如、诸葛亮、乔丹、王昭君、董明珠等典型事例,材料丰富。二是重视对材料的筛选加工,使材料能充分服务于观点的证明,例证恰当。阅卷评分:内容20分+语言20分+发展20分=60分专心-专注-专业
限制150内