部编版四年级语文上册语文园地四练习题(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上语文园地一、下列带点字读音全对的一项是()。A花圃(p)花卉(hi)B玫瑰(mi) 花蕊(ru)C牡丹(dn) 海棠(shn)D茉莉(m) 牡丹(mo)二、选择恰当的词语填在括号里。(填序号)A腾云驾雾B三头六臂C各显神通D耳听八方E上天入地F神机妙算1我能选择上面的词语来形容神话人物的主要特点：哪吒()孙悟空()顺风耳()诸葛亮()2读下面的神话故事，我想起的词语是()。相传，某次八仙在蓬莱阁上聚会饮酒，铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙凭自己道法及借助宝物各自显出本领，遨游东海。三、读下面的句子，完成练习。1当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那

2、里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。“阿波罗驾着太阳车从天空中驰过”，这样的想象多么_；“普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿取了一颗火星”，这又让我感受到普罗米修斯为了拿取火种_。2后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，一支一支地向太阳射去，顷刻间十个太阳被射去了九个。后羿射日这个神话故事让我感受到想象神奇的情节是_。3我还读过_，其中让我感到很神奇的地方是：_。四、日积月累。1将下面的古诗补充完整。嫦娥唐李商隐_烛影深，长河渐落_。嫦娥应悔_，_夜夜心。2读这首古诗，我不由想起_这个神话传说。五、交流平台。冬冬：神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天、_、_等都让

3、我赞叹不已。宁宁：神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着，女娲_，盘古_，普罗米修斯_。峰峰：古人创造了很多神的故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天拿取火种，就是古希腊人对_的一种解释；盘古用自己的身体创造了美丽的宇宙，就是我们的祖先对_的一种认知；女娲造人是我们的祖先对_的一种想象。六、下面的神话故事你读过吗？把读过的打上“”，没有读过的就去找来读一读吧。1愚公移山()2.大禹治水()3共工触天()4.刑天断首()5仓颉造字()6.姜太公钓鱼()7嫦娥奔月()8.后羿射日()参 考 答 案语文园地一、B二、1.BAEDF2.C三、1.神奇甘冒生命危险2.后羿居然挽弓搭箭，把天上的太阳给射下来九个3.嫦娥奔月嫦娥吃了一颗仙药就飞到月亮上面去了四、1.云母屏风晓星沉偷灵药碧海青天2.嫦娥奔月五、精卫填海后羿射日善良、充满爱心无私奉献勇敢、不畏强权火种来源宇宙起源人类起源专心-专注-专业