五年级上册科学课件-3.5 电磁铁｜苏教版 (共11张PPT) (2).ppt
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1、学习目标学习目标知道什么是电磁铁，了解影响电磁铁磁力大小的因素。 通过探究电磁铁的过程，体会控制变量的方法。愿意与他人合作交流，体验科学探究的乐趣。学习提纲学习提纲 阅读书4243页内容并结合学习单思考下列问题： 电磁铁的构成？设计实验探究：电磁铁磁力大小与哪些因素有关？电磁铁在生活中的应用。 电磁铁电磁铁制作简单的电磁铁装置：制作简单的电磁铁装置： 数一数：数一数： 我们组制作的电我们组制作的电磁铁吸引了（磁铁吸引了（ ）个大头针。个大头针。电磁铁的磁力大小与电池电量的关系？不变的量：改变的量：线圈匝数、都有铁芯线圈匝数、都有铁芯电池电量电池电量控制变量法控制变量法实验方法：实验方法：电磁铁
2、的磁力大小与线圈匝数的关系？不变的量：改变的量：电池节数电池节数 都有铁芯都有铁芯线圈匝数线圈匝数控制变量法控制变量法实验方法：实验方法：2020匝匝4040匝匝温温 馨馨 小小 提提 示示 小组同学之间要团结协作 多做几次，看结果是否一样 探究结束后收拾实验用具 及时填写实验学习单探究电磁铁磁力大小与电池电量的关系探究电磁铁磁力大小与电池电量的关系线圈匝数吸引大头针个数2040我的发现：电池数吸引大头针个数1节2节我的发现：探究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系探究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系总结：总结：线圈匝数越多，线圈匝数越多，电磁铁的磁力越强。电磁铁的磁力越强。电池电量越大，电池电量越大，电磁起重机电磁起重机电电铃铃磁悬浮列车磁悬浮列车
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