五年级上册数学课件-5.9 分数的大小 ︳北师大版（2014秋 )(共18张PPT).pptx

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1、分数的大小 北师大版五年级数学上册合作解决学习微课后提出的问题？合作解决学习微课后提出的问题？合作释疑合作释疑1 1、是分母越小，分数越大？还是分母越大，分数越小呢？、是分母越小，分数越大？还是分母越大，分数越小呢？3 3、有没有更简单的办法来比较分数的大小、有没有更简单的办法来比较分数的大小2 2、为什么在比较分数大小的时候要找分母的公倍数？、为什么在比较分数大小的时候要找分母的公倍数？讨论讨论请用多种方法比较分数的大小请用多种方法比较分数的大小3816基本基本练习练习1.1.比比较较下面各下面各组组分数的大小，并分数的大小，并与与同伴交流。同伴交流。475843345958910782.

2、2.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。 。淘气和笑笑谁看的页数多？与同伴交流，说一说淘气和笑笑谁看的页数多？与同伴交流，说一说你是怎么想的？你是怎么想的？比一比，笑笑和奇思谁看的页数多？比一比，笑笑和奇思谁看的页数多？基本基本练习练习1.1.我国我国现现已建立两千多个自然保已建立两千多个自然保护护区，各区，各级级保保护护区区 个数占所有保个数占所有保护护区区总总数的几分之几？数的几分之几？11019501325变变式式练习练习变变式式练习练习2 2、羊村举行运动会，沸羊羊、喜羊羊、美羊羊参加、羊村举行运动会，沸羊羊、喜羊羊、美羊羊参加100100米决

3、赛，米决赛，沸羊羊跑了沸羊羊跑了 分，喜羊羊跑了分，喜羊羊跑了 分，美羊羊跑了分，美羊羊跑了 分，分，谁得了冠军呢？谁得了冠军呢？2531013沸羊羊沸羊羊: :131030(分分)喜羊羊喜羊羊: :310930(分分)喜羊羊喜羊羊: :251230(分分) 喜羊羊喜羊羊获得冠军获得冠军拓展提升拓展提升、1、把、把 按从小到大的按从小到大的顺顺序序进进行排列行排列31051058和和510310582 2、比较这、比较这 四个分数按大到小排列四个分数按大到小排列 29637325419、 、 、 、拓展提升拓展提升4191257291254325121006371264125712541264

4、1210029419637325拓展提升拓展提升我们还学习了哪些比较分数大小的方法呢？我们还学习了哪些比较分数大小的方法呢？比较下面各组分数的大小，比比谁最快。比较下面各组分数的大小，比比谁最快。5971529835375645134043322779511357359235237722411675927532953107253698798813221323比较下面各组分数的大小，比比谁最快。比较下面各组分数的大小，比比谁最快。本节课主要学习了哪些比较分数大小的方法？本节课主要学习了哪些比较分数大小的方法？归纳总结归纳总结1 1、通分、通分2 2、把分子化成相同的数、把分子化成相同的数3 3、

5、交叉相乘比较法、交叉相乘比较法4 4、中间数比较法（搭桥法）、中间数比较法（搭桥法）5 5、差等比较法、差等比较法6 6、化成小数法、化成小数法 在进行比较分数大小的时候，要根据在进行比较分数大小的时候，要根据分数分数的特征的特征选择恰当的方法进行选择恰当的方法进行比较比较交叉相乘比交叉相乘比较较法法49715如果如果7 9 4 15那么那么49715比比较较与与大小大小拓展提升拓展提升把分子、分母交叉相乘，比把分子、分母交叉相乘，比较较所得的所得的积积，哪个，哪个分子所在的积大分子所在的积大， ，这这个分数就比个分数就比较较大大拓展提升拓展提升中中间间数比数比较较法（搭法（搭桥桥法）法）91

6、6512比比较较与与大小大小因为因为5121291612所以所以512916比较的两个分数比较的两个分数大小大小，找一个中间分数，根找一个中间分数，根据这两个分数和中间据这两个分数和中间分数的大小关系，比分数的大小关系，比较这两个分数的大小较这两个分数的大小。拓展提升拓展提升差等比差等比较较法法777775777777比较比较与与大小大小666661666663因为因为666661666663777775777777所以所以666661666663777775777777分子与分母的差相等的两个真分数，分子加分分子与分母的差相等的两个真分数，分子加分母得到的和较大的分数比较大母得到的和较大的分数比较大。3133199519974749131133399401能不能从小到大到顺序排列能不能从小到大到顺序排列3133474913113339940119951997