人教部编版七年级历史上册同步授课课件:第4课夏商周的更替(共32张PPT).pptx
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1、1.1.我国历史上第一个王朝是我国历史上第一个王朝是( )( ) A A 夏朝夏朝 B B 商朝商朝 C C 西周西周 D D 东周东周2.2.公元前公元前1414世纪,把商朝都城迁到殷的是(世纪,把商朝都城迁到殷的是( ) A. A.商汤商汤 B.B.伊尹伊尹 C.C.盘庚盘庚 D.D.商纣商纣3.3.人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。这些地名的由来从历史上可以追溯山西为三晋之地。这些地名的由来从历史上可以追溯 到西周时期。到西周时期。 请回答:请回答: (1)这些地名的由来与西周的什么制度有关?)这些地名的由来与西周的什
2、么制度有关?(2)西周的周王为什么要实行这种制度?)西周的周王为什么要实行这种制度?课前预习课前预习A AC C分封制分封制稳定周初的政治形势,巩固疆稳定周初的政治形势,巩固疆土土寻足迹寻足迹知国家产生知国家产生 通过观看图片、阅读史料等,了解夏朝通过观看图片、阅读史料等,了解夏朝建立的基本史实,知道禅让制到王位世袭制建立的基本史实,知道禅让制到王位世袭制的转变。的转变。寻足迹寻足迹知国家产生知国家产生建立时间?建立时间?建立者?建立者?都城?都城?约公元前约公元前20702070年年 禹禹 阳城阳城公元纪年法公元纪年法寻足迹寻足迹知国家产生知国家产生 二里头遗址初步被确认为夏代中晚期都城遗址
3、。对二里头遗址初步被确认为夏代中晚期都城遗址。对研究研究国家的兴起国家的兴起、城市的起源城市的起源等具有重要的参考价值。等具有重要的参考价值。夏朝二里头遗址夏朝二里头遗址寻足迹寻足迹知国家产生知国家产生青铜爵青铜爵绿松石龙绿松石龙各类手工作坊,出土多种精美青铜器物。各类手工作坊,出土多种精美青铜器物。反映了反映了夏朝的文夏朝的文明成就明成就。寻足迹寻足迹知国家产生知国家产生 二里头遗址中还有许多埋葬奴隶的灰坑,坑中的奴隶形态各异,二里头遗址中还有许多埋葬奴隶的灰坑,坑中的奴隶形态各异,有仰身、俯身,有的被捆缚,有的身首异处。他们有仰身、俯身,有的被捆缚,有的身首异处。他们或因苦役而累死或因苦役
4、而累死,或因奴隶主的酷刑而丧生或因奴隶主的酷刑而丧生,或因当时奴隶制时代的人祭、人牲制度,或因当时奴隶制时代的人祭、人牲制度而被而被活埋殉葬活埋殉葬。寻足迹寻足迹知国家产生知国家产生合作合作探究探究 判断社会是否进步,看生产力是否提高了,奴隶社会生产力提高了,因此比原始社会的氏族部落是进步的。寻足迹寻足迹知国家产生知国家产生寻足迹寻足迹知国家产生知国家产生伯益伯益启启寻足迹寻足迹知国家产生知国家产生 大道之行也,天下为公,选贤与能,是谓大同。今大道既隐,天下为家是谓小康。 礼记.礼运思考: 材料中的“天下为公”的“公”指的是什么?“天下为家”的“家”指的是什么?寻足迹寻足迹知国家产生知国家产生
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