四年级上册数学课件－3.3观察由几个正方体摆成的组合体 ｜苏教版（2014秋）(共19张PPT).ppt
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本节课我们主要来学习观察物体，同本节课我们主要来学习观察物体，同学们要能够知道从不同的方向看物体学们要能够知道从不同的方向看物体所得到的图形分别是什么样的，要有所得到的图形分别是什么样的，要有主视图、左视图和俯视图的概念，可主视图、左视图和俯视图的概念，可以解决相关的实际问题。以解决相关的实际问题。添一个，添一个，从正面看形状从正面看形状不变，应怎样不变，应怎样摆？摆？我们从正面看到的：我这我这样样摆摆从正面看到的：从正面看到的我这我这样样摆摆还可以还可以这样这样摆摆从正面看到的：从正面看到的我这我这样样摆摆还可以怎样摆？先还可以怎样摆？先试着摆一摆，再看试着摆一摆，再看一看。一看。先摆一摆，再连一连。正面侧面上面先摆一摆，再看一看。从正面看到的形状相同吗？相同先摆一摆，再看一看。从侧面看到的形状相同吗？相同用个同样大的正方体照样子摆一摆。从正面看相同吗？从正面看从正面看不相同。不相同。从侧面看相同吗？从侧面看从侧面看相同。相同。先摆一摆，再连一连。先摆一摆，再连一连。正面正面侧面侧面上面上面下面的图形从上面看，是什么形状。连连看。用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。1.从正面看到的是2.从侧面看到的是3.从上面看到的是本节课我们主要是学习本节课我们主要是学习了观察物体，同学们掌了观察物体，同学们掌握的怎么样？你能画一握的怎么样？你能画一个物体的三视图吗？个物体的三视图吗？
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