数学华师大版九年级上册第22章 一元二次方程22.2一元二次方程的解法(15张ppt)).ppt
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1、1. 直接开平方法和因式分解法华东师大版华东师大版 九年级上册九年级上册平方根平方根a82.如果如果 , 则则 = 。2(0)xa ax1.如果如果 ,则,则 就叫做就叫做 的的 。2(0)xaaxa3.如果如果 ,则,则 = 。264x x4.把下列各式分解因式:把下列各式分解因式:1)2 232) 24439xx3) 22 23( (3)22()3x (23)(+1)+1)(1) x2 2 2 = = 0(2) 16x2 25 = 0对于方程对于方程(1),可以先移项可以先移项得得 x2 2=2=2根据平方根的定义可知根据平方根的定义可知:是是2 2的的( ).( ). 这时这时,我们常用
2、我们常用1 1、2 2来表示未知数为来表示未知数为的一元的一元二次方程的两个根。二次方程的两个根。平方根平方根利用平方根的定义直接开平方求一元二利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫次方程的解的方法叫直接开平方法。直接开平方法。 =2x12 = 2=- 2xx即, 方程方程 2=2的两个根为的两个根为12=2=-2xx,1、利用直接开平方法解下列方程、利用直接开平方法解下列方程:(1) 2 2=25=25(2). 2 2900=0解:解:(1) 2 2=25=25直接开平方,得直接开平方,得= = 5 1 1=5=5,2 2= =5(2)移项,得)移项,得2 2=900=900直
3、接开平方,得直接开平方,得= = 301 1=30=30 2 2= =302、利用直接开平方法解下列方程:、利用直接开平方法解下列方程:(1)()(+1+1)2 24=0(2) 12(2)2 29=0(1)()(+1+1)2 24=0(2) 12(2)2 29=0分析:分析: 我们可以先把(我们可以先把(+1+1)看作一个)看作一个整体整体,原方程便可,原方程便可以变形为:以变形为: (+1+1)2 2 =4=4现在再运用直接开平方的方法可求得现在再运用直接开平方的方法可求得的值。的值。解:解:(1) 移项,得移项,得(+1+1)2 2=4=4 +1=+1= 2 1 1=1=1,2 2= =3
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