二年级下册数学课件（数学思维）－第7讲 巧猜数谜｜全国通用 (共24张PPT).pptx

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1、二年级二年级数学思维：巧猜数谜推理初步屋屋里有许多数谜呢！我们一起去看看。知识引导 1.渗透两种数学思维：简易方程与函数。2.学习三类思维方法：猜想法、代入法、消元法。3.掌握两项基本技能：找到突破口，（已知越多越好猜），（相同部分）可消元。4.体验一种数学情感：数谜的奇巧性与猜想的创造性。想一想 猜好戴帽法！图案相同最好猜！完成下列横式谜。+ + + =40+ + =12 =（ ）104=40=10=440想一想 已知越多越好猜！完成下列横式谜。4=24+ =14- =5 =（ ） =（ ） =（ ）找到突破口！24 4 = 614 - 6 = 8 8 + 5 = 13 代入法6813想一想

2、 相同部分抵消法！完成下列横式谜。9448-30=18182=9 30-18=12123=4 =9 =4 + + + + =30 =（ ） =（ ）+ + + + + + =48练一练 猜一猜，下列图形分别代表几。+ =14 =（ ）+ =18 =（ ）+ =16 =（ ）1068练一练 猜一猜，下列图形分别代表几。( - ) ( - ) = 49如果 = 4，那么 = （ ）11练一练 猜一猜，下列图形分别代表几。+ = 6+ + + + = 13 =（ ） =（ ）1 5 练一练 猜一猜，下列图形分别代表几。+ + = 27+ + = 25= =+ + + = 38+ + = 28= =9

3、 8 10 8 猜一猜 看个位：1+学=1，学=0。看十位：生+1=10，生=9突破口在和的百位“好“，好=1。完成下列竖式谜。生 好好 学 好 学 好好=（ ）学=（ ）生=（ ）109猜一猜 完成下列竖式谜。 + =( ) - =( ) =( ) =( )+100=( ) - =0 =0 猜想 约为80，尝试99=81。918081 1猜一猜 A，B，C，D表示不同的数字，你能写出哪些不同的算式？ 假如A=1，B=9， 那么AB=19，BA=91。 1 9 9 1 +C D -1 9 9 1 C D C=7D=2猜一猜 A，B，C，D表示不同的数字，你能写出哪些不同的算式？ 假如A=2 ，

4、 B=4， 那么C= ， D= 假如A=( )，B=( ) 那么C=( ) , D=( ) 猜想代入法！ 2 4 3 6 + 1 8 + 2 7 4 2 6 3183627练一练 符合要求的有（ ）种（交换加数算同一种）。3 6 +3 6 3 6 3 6 1 02 61 12 51 22 41 32 3还可以14+22；15+21；16+20；17+19；18+189思维小妙方数谜好猜下手难，首位末位可突破，几数相同最好猜，相同部分能消元，答案多种按序想，猜好代入去验证。算式谜歌举一反三 在括号内填上合适的数。+ = -= ( ) = = ( )01举一反三 在括号内填上合适的数。+ = =

5、( )或（ ）- = = ( )=（ ）2042举一反三 在括号内填上合适的数。- =7 =8 =8 =（ ）+ =9 =（ ）81举一反三 在括号内填上合适的数。+ + + = 36 - + =( ) + + + = 16 - ( + ) =( )+ + + = 12 82举一反三 下面的动物算式中，各种动物分别代表什么数？26 = 2 - =5 =（ ） =（ ）83举一反三 下面的动物算式中，各种动物分别代表什么数？20 = 26 - =13 =（ ） =（ ）7举一反三 小学数学“华博士”杯赛题选 下面每个图形代表1个数，外边的数是每排、每列的数字之如果 代表6，你能猜出其他图形是几吗？ 。= 4= 7= 5再 见