八年级上册语文（人教版）钱塘湖春行.ppt

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1、人教版人教版八八年级上册年级上册导入新课 同学们，苏东坡曾写过这样一首诗：同学们，苏东坡曾写过这样一首诗：“水水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西子，淡妆浓抹总相宜。”这首诗是描写哪里这首诗是描写哪里的美景呢？对，西湖。人们常说：的美景呢？对，西湖。人们常说：“上有天堂，上有天堂，下有苏杭。下有苏杭。”在美丽的西子湖畔，不仅流传着在美丽的西子湖畔，不仅流传着动人的爱情故事，更有一首首动人的、优美的动人的爱情故事，更有一首首动人的、优美的诗篇。今天我们就要一起来学习一首描写西湖诗篇。今天我们就要一起来学习一首描写西湖美丽景色的

2、钱塘湖春行，它的作者是美丽景色的钱塘湖春行，它的作者是白居易。白居易。易。易。作者简介创作背景学习目标1.掌握朗读技巧，有感情地反复朗读直掌握朗读技巧，有感情地反复朗读直 至背诵。至背诵。2.品味语言，引导学生进入诗歌意境，品味语言，引导学生进入诗歌意境， 运用想象、联想感悟诗歌内容。运用想象、联想感悟诗歌内容。3.激发学生热爱古诗的热情，培养审美激发学生热爱古诗的热情，培养审美 和品鉴能力。和品鉴能力。钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易孤山孤山/寺北寺北/贾亭西，水面贾亭西，水面/初平初平/云脚云脚低。低。几处几处/早莺早莺/争暖树，谁家争暖树，谁家/新燕新燕/啄春泥啄春泥。 乱花乱花/渐欲渐

3、欲/迷人眼，浅草迷人眼，浅草/才能才能/没马没马蹄。蹄。最爱最爱/湖东湖东/行不足，绿杨行不足，绿杨/阴里阴里/白沙白沙堤。堤。品读明意品读明意2.诗诗文全解。文全解。1.解释词语。解释词语。3.品诵感悟品诵感悟完成下列填空。完成下列填空。1.1.诗中为突出早春的特点，描写了哪些典型的景色？突出了春行的诗中为突出早春的特点，描写了哪些典型的景色？突出了春行的什么特点？什么特点？古诗鉴赏古诗鉴赏2 2. .“几处几处”为什么不是为什么不是“处处处处”？“谁家谁家”为什么不是为什么不是“家家家家”？3 3. .举例说明本诗中运用了何种修辞手法？举例说明本诗中运用了何种修辞手法？4 4. .诗中直抒胸臆的诗句是哪句？诗中直抒胸臆的诗句是哪句？ 学习小结学习小结背诵全诗背诵全诗