五年级上册语文课件-习作:缩写故事 人教(部编版) (共14张PPT).ppt
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1、连环画上的文字十连环画上的文字十分精练,高度概括了故分精练,高度概括了故事内容。这也是缩写故事内容。这也是缩写故事的一种表现形式。事的一种表现形式。习作要求习作要求 照样子(见教材照样子(见教材P44P44)缩写猎人海力布的其他缩写猎人海力布的其他段落,把课文缩写成一个简段落,把课文缩写成一个简短的故事,短的故事,也可以也可以选择其他选择其他的民间故事进行缩写。的民间故事进行缩写。习作指导习作指导缩写是把内容复杂、缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人能保留其主要内容,使人一目了然。一目了然。1.1.了解什么是缩写。了解什么是缩写。(1 1)摘录法
2、)摘录法。即摘录有关时间,地点,人。即摘录有关时间,地点,人物,事情的起因、经过、结果的语句。物,事情的起因、经过、结果的语句。2.2.把握缩写的方法。把握缩写的方法。(2 2)删除法)删除法。删掉次要。删掉次要人物、次要情节、非关键性人物、次要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲的细节,以及一些描写和渲染性的语言等。染性的语言等。(3 3)改写法)改写法。如:将直接叙述改为转述,。如:将直接叙述改为转述,尽可能简化人物语言,使情节更连贯。尽可能简化人物语言,使情节更连贯。(4 4)概括法)概括法。如:将具体描写改为概括描。如:将具体描写改为概括描写,将详细叙述的部分压缩为概括叙述。写,将详
3、细叙述的部分压缩为概括叙述。 3. 3.将缩写后的故将缩写后的故事和原文比较一下,事和原文比较一下,看看是否保留了主要看看是否保留了主要内容,意思是否比较内容,意思是否比较准确、完整。准确、完整。范文点评范文点评缩写猎人海力布缩写猎人海力布 从前有一个猎人,名叫海力布从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。他。 有一天,海力布打猎时看见一只有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓着一条小白蛇,他急忙救下了老鹰抓着一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之王的女儿。为了感谢
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