四年级上册语文习题课件-3 现代诗二首人教(部编版） (共11张PPT).pptx
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1、 归巢(cho co) 芦苇(wi wi) 剪秋罗(lu lu) 霸(b p)占(zhn zn)1. 用“”给下列加点的字选择正确的读音,并按要求完成练习。 “霸”按部首查字法查字典,应先查 部,再查 画。“霸占”中“霸”的意思是: 。(A.依靠权势横行无忌,迫害人民的人;B.强占。) B B13132. 读句子,按要求完成练习。A.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。B.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(1)读A句,从 、 、 三个词语中我们可以知道这句话运用了拟人的修辞手法。读B句,从 、 两个词语中我们可以知道这句话运用了拟人的修辞手法。 。 头白头白 妆妆 红颜红颜 做梦做梦 偷渡
2、偷渡(2)读了上面的两个句子,我发现拟人就是将本来不具备人动作和感情的事物变成和 一样具有动作和感情的样子。我也能写一个这样的句子: 人人示例：小鸟在枝头歌唱。示例：小鸟在枝头歌唱。3. 判断,正确的打“”,错误的打“”。(1)秋晚的江上中“双翅一翻,把斜阳掉在江上”这句话,运用了比喻的修辞手法,体现了鸟儿摆脱重负、追求自由的精神。 ( )(2)秋晚的江上中的“驮”字用得好,一方面突出了鸟倦的程度,另一方面是对景致的进一步渲染和绮丽的想象。 ( )(3)花牛歌中的“霸占”“偷渡”这两个词明贬实褒,体现了作者对美景的赞美之情。( ) 4. 根据课文内容填空。(1)秋晚的江上一诗中描绘了 、 、 等景物,构成了一幅 图。(2)花牛歌用了回环往复、一咏三叹的结构形式:花牛在草地里 ,花牛在草地里 ,花牛在草地里 ,花牛在草地里 。这首诗将 _ 的景象巧妙地展现出来,生动活泼。 归鸟斜阳芦苇归鸟斜阳芦苇秋江傍晚秋江傍晚 坐坐 眠眠 走走 做梦做梦花牛在草地里玩耍花牛在草地里玩耍感谢观看!
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