人教版五年级数学下册2.2.2《3的倍数的特征》课件.ppt

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1、2.2.23的倍数的特征 怎样发现怎样发现 2、5 的倍数的特征？的倍数的特征？找出倍数找出倍数观察比较观察比较发现特征发现特征一、回顾探究一、回顾探究2 2、5 5的倍数的特征的的倍数的特征的过程，揭示课题过程，揭示课题二、探究二、探究3 3的倍数的特征的倍数的特征猜一猜，猜一猜，3 的倍数的特征会是怎样的？的倍数的特征会是怎样的？说说你的理由。说说你的理由。猜一猜：猜一猜：10，23，36，49是是 3 的倍数吗？的倍数吗？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464

2、748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（1）用红色涂出）用红色涂出3的倍数。的倍数。（2）横着看，圈起来的前）横着看，圈起来的前10个数，个位分别是哪些数字个数，个位分别是哪些数字。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566

3、676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（2）判断一个数是不是）判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？的倍数，只看个位行吗？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899不行

4、不行（3）斜着看，你发现了什么？斜着看，你发现了什么？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899斜着看，斜着看，3的倍数的倍数各位上的数的和各位上的数的和都是都是3的倍数。的倍数。123456789101112131415161718192021222324252

5、627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899验证：以下哪些是验证：以下哪些是 3 的倍数？的倍数？3151241113+1+5=9是是3的倍数的倍数1+2+4=7不是不是3的倍数的倍数1+1+1=3是是3的倍数的倍数 1.下面用数字卡片摆出的数字中哪些是下面用数字卡片摆出的数字中哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这的倍数？在每个数后面增加

6、一张卡片，使这个三位数成为个三位数成为3的倍数。的倍数。24582+4=624是是3的倍数的倍数03695+8=1358不是不是3的倍数的倍数258三、实践应用，深化理解三、实践应用，深化理解47964+7=1147不是不是3的倍数的倍数179+6=1596是是3的倍数的倍数036942. 圈出圈出3的倍数。的倍数。92 75 36 206 65 3051 779 99999111 49 165 5988 655 131 222 72036、12、243.你能说出你能说出3个个是是3的倍数的的倍数的偶数吗？偶数吗？你能说出你能说出3个个是是5的倍数的的倍数的奇数吗？奇数吗？5、15、25（答案

7、不唯一）（答案不唯一）7 42 44 65 1214. 在在里填一个数字，使每个数都是里填一个数字，使每个数都是3的倍数。的倍数。2580369147147258各有几种填法？各有几种填法？ 同学们，今天的同学们，今天的数学课你们有哪些收数学课你们有哪些收获呢？获呢？四、课堂小结四、课堂小结 在下面的在下面的 里填上一个数字里填上一个数字, ,使这个数是使这个数是3的倍数。的倍数。( (把符合条件的所有数字都填在横线上把符合条件的所有数字都填在横线上) )1. 21 ， 里可以填里可以填_。 2. 35 ， 里可以填里可以填_。3. 59 ， 里可以填里可以填_。 4. 100 ， 里可以填里可以填_。0，3，6，91，4，71，4，72，5，8备选练习备选练习