五年级上册科学课件-3.5 电磁铁｜苏教版 (共13张PPT).ppt

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1、组组 别别一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十吸引吸引大头大头的针的针数量数量19 14 1717 1515 1515 2020 3535 1616 1818 1818各小组制作的电磁铁吸起大头针数量统计表各小组制作的电磁铁吸起大头针数量统计表 我们的假设我们的假设 我们的理由我们的理由 2、 3、 我们对我们对“电磁铁的磁力大小与哪些因素有关电磁铁的磁力大小与哪些因素有关”的假设的假设1、电磁铁的磁力大小、电磁铁的磁力大小与线圈与线圈圈数多少有关。（圈数多少有关。（增加线圈圈增加线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会减小）数，磁力会减小）磁性是通电的线圈磁性

2、是通电的线圈产生的产生的研究的问题研究的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关吗？电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关吗？我们的假设我们的假设线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。检验的因素检验的因素（改变的条件）（改变的条件）怎样改变这个怎样改变这个条件条件1、2、3、实验要保持哪实验要保持哪些条件不变些条件不变 检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划 线圈圈数线圈圈数30圈圈60圈圈90圈圈相同电量的电池相同电量的电池 数量相同（每次试验数量相同（每次试验1节）节）铁芯相同铁芯相同我们的问题我们的问题电磁铁磁

3、力大小与电流大小有关吗？电磁铁磁力大小与电流大小有关吗？我们的假设我们的假设电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。检验的因素检验的因素（改变的条件）（改变的条件）怎样改变这个怎样改变这个条件条件1、2、实验要保持哪实验要保持哪些条件不变些条件不变 检验电磁铁磁力大小与电流大小关系的研究计划检验电磁铁磁力大小与电流大小关系的研究计划 电池的节数（电流的大小）电池的节数（电流的大小）1节电池节电池2节电池节电池线圈圈数相同（线圈圈数相同（60圈）圈）铁芯相同铁芯相同温馨提示：温馨提示： 1、要听从小组长的安排，各个、要听从小组长的安排，各个 角色既要分工又

4、要合作；角色既要分工又要合作； 2、不要长时间接通电磁铁；、不要长时间接通电磁铁； 3、统一用钉帽来吸大头针；、统一用钉帽来吸大头针； 4、每种圈数的电磁铁都必须、每种圈数的电磁铁都必须 实验实验3次，并求出它的平均次，并求出它的平均 数。数。线圈的线圈的圈数圈数 吸大头针数量（个）吸大头针数量（个）磁力大磁力大小排序小排序第第1次次第第2次次 第第3次次 平均数平均数 30 60 90 电磁铁磁力大小与线圈圈关系实验记录表电磁铁磁力大小与线圈圈关系实验记录表电池的电池的个数个数 吸大头针数量（个）吸大头针数量（个）磁力大磁力大小排序小排序第第1次次第第2次次 第第3次次 平均数平均数 1 2 电磁铁磁力大小与电流大小实验记录表电磁铁磁力大小与电流大小实验记录表 我们的发现：我们的发现： 线圈圈数线圈圈数 ，磁力，磁力 ； 线圈圈数线圈圈数 ，磁力，磁力 。多多大大少少小小小结小结 我们的发现：我们的发现：磁力大小与电流的大小有关磁力大小与电流的大小有关 电流越电流越 ，磁力越，磁力越 ； 电流越电流越 ，磁力越，磁力越 。大大大大小小小小小结小结