日语口译理论与实践教案(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上日语口译理论与实践课程教学大纲课程编号:课程名称:日语口译理论与实践总学时数:32实验或上机学时:0先修课:日语口语,基础日语后续课:无一、 课程说明1 课程性质:专业课。授课对象:日语专业大三下学期学生2 教学目标及意义:本课程的目的是使日语专业3年级学生能基本掌握口语中日汉互译的能力。3 教学内容及教学要求:主要进行日语口译技能的基础训练,通过本课程的学习,使学 生掌握如何正确听取日语并进行记录(速记)、如何正确理解、如何快速表达等进行同声传译所必须具备的综合能力。对于不同范畴、不同形态的同声传译进行有针对性的训练。4 教学重点和难点:对听取的内容的正确理解和快速
2、表达。5 教学方法与手段:课堂教学与音像设备相结合的方式。6 教材:刘丽华,西村著.中日口译教程(初级).北京:外语教学与研究出版社。2005年2月7. 其他 考核方式:命题考试40%、测试20%、课堂表现20%、课堂笔记10% 、作业10%二、教学要求和教学内容 第一章紹介教学要求 了解日本人一些生活社交方面的习惯,掌握常用的寒暄用语。 2教学内容 知识要点:做介绍和寒暄用语的表达。掌握重要语句,进行听说和翻译的练习。 3本章学时数 4课时 第二章 生活案内教学要求 了解并掌握生活中各个场面的日语表达。 2.教学内容 知识要点:在银行、电信局、医院、理发店、美容院等的相关表达。掌握重要语句,
3、进行听说和翻译的练习。 3.本章学时数 4课时 第三章 家庭訪問1.教学要求 了解并掌握在做客时的日语表达。 2.教学内容 知识要点:散、;奥満点;気持、;長老3.本章学时数 5课时 第四章 1.教学要求 了解并掌握购物时常用的相关日语表达。 2.教学内容 知识要点:買物;何、人好意無;牡丹模様;周中国製 3.本章学时数 4课时 第五章 (1) 1.教学要求 学习本章出现的校园内出现的日语表达。 2.教学内容 知识要点:先生授業、;全開;頭;厳師匠優弟子出 3 .本章学时数 4课时 第六章 (2) 1.教学要求 继续学习本章出现的校园内出现的日语表达 2.教学内容 知识要点:監督映画大好;一勝
4、一敗、;幸、羨;僕早生。 3.本章学时数 6课时 第七章 食事健康1.教学要求 了解并掌握用餐及健康方面的相关日语表达。 2.教学内容 知识要点:本場味比;弾難;食事抜3.本章学时数 5课时一、课程的性质与任务本课为日语专业技能训练课,目的在于训练学生的口译能力,是在注重培养日语语言运用能力和表达能力的基础上,从语言交际,思维转换的角度出发,培养学生们日语和汉语之间的思维转换,力求其具备扎实的日语语言基本功和较好的汉、日语表达能力,为培养高水平的口译人才打下良好的基础。二、教学目标与要求日语口译的好坏直接影响到高年级口译能力以及将来从事与日语有关的工作的能力,这就需要在老师的指导下,进行系统的
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- 关 键 词:
- 日语 口译 理论 实践 教案
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