高中物理学业水平测试复习资料(9-8)---专题8-电磁现象与规律(共18页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年高中物理学业水平测试复习资料(9-8)专题八电磁现象与规律考纲内容复习指南1.物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现象()2点电荷间的相互作用规律()3电场、电场线和电场强度()4磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量()5安培力、洛伦兹力()6电磁感应现象、电磁感应规律及其应用()7麦克斯韦电磁场理论()8实验:研究影响通电导体所受磁场力大小的因素本专题是考查的重点,在试题中占的分值较多,若没有引起足够的重视,复习中就会出现较多盲点,所以一定要加大力度,复习时重点把握:库仑定律、电场、电场线、磁感强度、磁感线、安培力、洛伦兹力、电磁感应的现象及规律等.考点1 1自
2、然界的两种电荷(1)两种电荷:玻璃棒跟丝绸摩擦,_带正电;橡胶棒跟毛皮摩擦,_带负电(2)电荷的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引(3)检验物体是否带电可用_2元电荷:e_,所有带电体的带电量都是元电荷的_3三种起电方式:(1)三种起电方式为_起电、_起电、_起电(2)物体带电的本质:无论哪种起电方式起电,都是物体得失电子所引起,物体失去电子就带正电,物体得到电子就带负电4电荷守恒定律:电荷既不能产生,也不能被_,它们只能从一个物体转移到_,或者从物体的一部分转移到_,在转移过程中,电荷的总量_考点11(1)玻璃棒橡胶棒(3)验电器21.601019 C整数倍3(1)摩擦接触感应4消
3、灭另一个物体另一部分保持不变小试身手1两个大小材质完全相同的金属小球a、b,带电量分别为3q和q,两小球接触后分开,小球带电量为()Aa为3q,b为qBa为q,b为3qCa为2q,b为2qDa为q,b为q1解析:a、b两球接触后总电量不变,即Q(3q)(q)2q,因两球相同,电量平均分配,即qaqbq,所以D选正确答案:D2关于元电荷的理解,下列说法中正确的是()A元电荷就是电子B元电荷特指电子所带电量的数值C元电荷就是质子D物体所带的电量只能是元电荷的整数倍2解析:元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量,而不是电子或质子,也不是特指电子所带电量的数值,自然界中任何带电粒子所带的电量都是元电
4、荷e所带电量的整数倍故选D.答案:D方法归纳理解元电荷的概念、理解电荷守恒定律,理解物体带电的原因是电子的得失(转移)考点2 1库仑定律成立的条件:真空中静止的_2带电体可以看成点电荷的条件:如果带电体间的距离比它们自身的大小_,以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计,这样的带电体可以看成点电荷3库仑定律的内容:真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力,跟它们_成正比,跟它们_的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上4表达式:_,k9109 Nm2/C2. 考点21点电荷2.大得多3.所带电量的乘积距离4Fk小试身手3(2014广东省普通高中学业水平考试)真空中两个点电荷之间的库仑
5、力大小为F,若两者距离增加到原来的3倍,则其库仑力大小为()A. B.C3F D9F3解析:由库仑定律可知Fk,F与r的平方成反比,B正确答案:B4关于点电荷的说法中不正确的是()A真正的点电荷是不存在的B点电荷是一种理想化的物理模型C小的带电体就是点电荷D形状和大小对所研究的问题的影响可以忽略不计的带电体4解析:点电荷是带电体的一种理想模型如果在研究的问题中,带电体的形状、大小可以忽略不计,即可将它看作是一个几何点,则这样的带电体就是点电荷,与带电体所带电荷的种类无关,一个实际的带电体能否看作是点电荷,不是看体积的大小或带电量的多少,而是看具体情况故选C.答案:C方法归纳1理解“点电荷”是一
6、种理想模型与力学中的“质点”概念类似2理解库仑定律的适用条件、掌握它是平方反比定律3库仑力的方向沿两个点电荷的连线,根据同性排斥、异性吸引来确定准确的方向考点3 1电场:存在于电荷周围的特殊物质实物和场是物质存在的两种方式2电场线(1)概念:人为假设的一种曲线它的疏密表示_,曲线上任意一点的切线方向表示该点的_(2)电场线的特点:电场线总是从_出发,终止于_电场中任意两根电场线都不会相交电场越强的地方,电场线越密,因此电场线能形象地表示电场的大小和方向3电场强度E.(1)定义式:E,q为试探电荷,F为试探电荷受到的电场力E与F和q无关(2)物理意义:表示电场的_和_(3)电场强度的方向规定:电
7、场中某点的电场强度方向跟_电荷在该点受的电场力方向相同(4)点电荷的电场强度:E,Q为场源电荷4匀强电场:(1)电场强度大小和方向_的电场(2)匀强电场的电场线是一组_的直线簇考点32(1)电场的大小电场的方向(2)正电荷负电荷3(2)大小方向(3)正4(1)处处相同(2)平行等距小试身手5如图所示的四种电场中,分别标记有a、b两点,其中a、b两点电场强度相同的是() 5解析:电场线的疏密表示电场的强弱,切线方向表示电场的方向,而匀强电场是大小和方向都不变的电场,只有D选项符合答案:D6某电场的电场线如图所示,则某点电荷分别在A点和B点所受电场力的大小关系是()AFAFB BFAFBCFAFB
8、 D电荷正负不明无法判断6解析:A点所在地方的电场线比B点的密,则A点的电场强度比B点大,所以点电荷在A点受到的电场力比在B点大答案:A方法归纳1电场的方向规定为正电荷在电场中的受力方向,与负电荷受力方向相反2沿电场线的切向方向为电场的方向3电场线的疏密表示电场的强弱,电场线密的地方,电场强度大;电场线疏的地方,电场强度小考点4 1磁场(1)概念:磁体周围存在着_,磁体间通过磁场产生 _(2)磁场的方向规定:小磁针静止时_极所指的方向,或_极受力的方向为磁场的方向2描述磁场的方法(1)磁感线:与电场线类似能表示磁场的大小和方向磁感线的特点:是假想的曲线,任意两条磁感线不相交,磁感线是闭合的曲线
9、(2)磁感应强度B:与电场强度类似能表示磁场的大小和方向3匀强磁场:(1)磁感应强度的大小和方向处处相同(2)磁感线是一组平行等距的直线簇4磁通量:BS,式中B为磁感应强度,S为垂直于磁场的面积考点41(1)磁场相互作用(2)北(N)北(N)小试身手7(2014广东省普通高中学业水平考试)如右图所示,矩形金属线框S与通有恒定电流的长直导线处在同一平面内,当线框沿与导线平行的方向运动时,下列能正确反映穿过S的磁通量随时间t变化的图象是() 7解析:直线电流的磁场与到导线的距离有关,线圈平行导线运动,磁通量不变,C正确 答案:C8(多选)下列说法正确的是()A电流、磁体周围都存在磁场B磁场起传递磁
10、力的媒介作用C磁场对放入其中的电荷有力的作用D磁体之间的相互作用是通过磁场发生的8解析:磁体与磁体之间,磁体与通电导体之间,通电导体与通电导体之间的相互作用,都是通过磁场发生作用的磁场是物质存在的一种特殊形式磁场对运动电荷才有力的作用,C错误答案:ABD方法归纳1磁感强度是描述磁场强弱和方向的物理量磁感线是为形象描述磁场而画的2设在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面,磁场的磁感强度为B、平面的面积为S,磁通量BS.考点5 11820年,丹麦物理学家_发现了电流的磁效应2安培定则:(1)通电直导线:用右手握住通电直导线,使伸直的大拇指的指向与_方向一致,弯曲的四指所指的方向就是_环绕的方向(2
11、)通电圆环、通电螺线管:让右手弯曲的四指的指向与环形_的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是通电圆环、通电螺线管内部的_的方向3安培力(1)安培力的概念:磁场对电流的作用力称为安培力(2)安培力的方向判断方法:左手定则安培力的方向总是垂直于磁场方向和电流方向(3)安培力的计算:当磁场与电流垂直时,FBIL.当磁场与电流平行时,F0.考点51奥斯特2(1)电流磁感线(2)电流磁感线小试身手9(2014广东省普通高中学业水平考试)如图所示,两根通电金属杆MN和PQ平行放置在匀强磁场中,关于各自受安培力的方向,下列说法正确的是()A两者都向下 B两者都向上CMN的向下,PQ的向上 DMN的向上,PQ
12、的向下9解析:用左手定则可判断MN受的安培力方向向上,PQ受的安培力方向向下,D正确答案:D10如右图所示,环形导线中通有顺时针方向的电流I,则该环形导线中心处的磁场方向为() A水平向右 B水平向左C垂直于纸面向里 D垂直于纸面向外10解析:根据右手定则,环形导线中心处的磁场方向垂直纸面向里答案:C方法归纳1会根据安培定则判断电流周围磁场方向2会用左手定则判断安培力的方向,会用FBIl解决简单问题考点6 1. 洛伦兹力:磁场对_的作用力2安培力是洛伦兹力的_表现3用左手定则判断洛伦兹力的方向:伸开左手,使大拇指跟其余的四指_,且与手掌在同一平面内,让磁感线垂直穿入手心,并使四指指向_,这时大
13、拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向在其他条件不变的情况下,负电荷的受力方向与正电荷的受力方向相反考点61运动电荷2宏观3垂直正电荷运动方向小试身手11(2014广东省普通高中学业水平考试)一个带正电的粒子以速度v进入匀强磁场中,速度方向与磁感应强度方向相同,不计重力,能正确反映粒子运动轨迹的图是() 11解析:由于电荷运动速度方向与磁场平行、不受洛仑兹力,电荷沿原方向做匀速运动C正确答案:C12一个带电粒子在匀强磁场B中所受的洛伦兹力f的方向如图所示,则该粒子所带电性和运动方向可能是 () A粒子带负电,向下运动B粒子带正电,向左运动C粒子带负电,向上运动D粒子带正电,向
14、右运动12解析:由左手定则知,如果粒子带正电,该粒子向上运动,如果粒子带负电,该粒子向下运动答案:A方法归纳只有运动的电荷才有可能在磁场中受到洛伦兹力作用,如果是负电荷,四指应指向运动的反方向洛伦兹力的方向,电荷运动方向,磁场方向一定要分清考点7 1电磁感应现象:闭合电路中磁通量发生变化时产生感应电流的现象由电磁感应产生的电流叫感应电流.1831年英国科学家_发现了电磁感应现象2电磁感应定律(1)内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的_成正比(2)公式:En,(n为线圈的匝数)3电磁感应的重要应用:发电机、变压器、电磁炉等考点71法拉第2(1)变化率小试身手13关于电磁感应,下
15、列说法中正确的是()A穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大B穿过线圈的磁通量为零,感应电动势一定为零C穿过线圈的磁通量的变化越大,感应电动势越大D穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大13解析:根据电磁感应定律知,感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比,D选项正确答案:D14(多选)如图所示,电流表与螺线管组成闭合电路,以下能使电流表指针偏转的是()A将磁铁插入螺线管的过程中B磁铁放在螺线管中不动时C将磁铁从螺线管中向上拉出的过程中D将磁铁从螺线管中向下拉出的过程中14解析:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生答案:ACD方法归纳当回路磁通量发生变化,就有电磁感应的电
16、动势,若电路闭合就有感应电流,感应电动势的大小由磁通量的变化快慢决定考点8 1_预言了电磁波的存在,而_证实了电磁波的存在2麦克斯韦电磁场理论:(1)变化的磁场产生_;(2)变化的电场产生_3电磁波的特点:(1)电磁波可以在_中传播;(2)电磁波本身是一种物质,电磁波具有_;(3)电磁波在真空中的速度:c_m/s.考点81麦克斯韦赫兹2(1)电场磁场3(1)真空(2)物质性(3)3108小试身手15在物理学史上,最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是 ()A赫兹 B爱因斯坦C麦克斯韦 D法拉第15C16关于电磁场理论,下列说法正确的是() A电场周围一定产生磁场,磁场周围一定产生电
17、场B变化的电场周围一定产生变化的磁场,变化的磁场周围一定产生变化的电场 C均匀变化的电场周围一定产生变化的磁场 D周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场16解析:只有变化的电场周围才能产生磁场,变化的磁场周围产生电场,恒定的电场周围不能产生磁场,恒定的磁场周围不能产生电场;均匀变化的电场周围产生恒定的磁场,均匀变化的磁场周围产生恒定的电场;周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场答案:D一、单项选择题 :在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求1下列四幅图中,能正确描述点电荷电场线的是() 1B 2如图所示的电场中,关于a、b两点的电场强度,下列判断正确的是() A方向相同
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