非洲人口问题和可持续发展(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上撒哈拉以南非洲的人口问题与可持续发展刘芝平(华东师范大学历史系,上海,)摘要:在非洲人口与经济发展关系的研究中,世界最不发达的撒哈拉以南非洲具有其典型性,深入研究其人口增长与经济发展的严重失衡、人口的科学文化素质低下特别是高文盲率和人口健康素质低劣特别是因艾兹病泛滥而导致的人口高死亡率厦其它一系列问题,可以明显地看到这些问题对经济发展产生的诸多不利影响,以度它们对谊地区的可持续发展带来的严峻挑战。关键词:撒哈拉以南非洲人口问题可持续发展中图分类号:文献标识码:文章编号:()一(,卜,):。,。“:;人口增长与经济发展的严重失衡问题多越好,而是要求人口的增长必须与物质生
2、活资料的生产保持协调的比例。否则,人类社会就会受到在任何一个历史阶段,人们要生存和发展,就惩罚。要有必需的物质生活资料。物质生活资料的生产是自独立以来。撒哈拉以南非洲国家的人口政策人类社会赖以存在和发展的基础和前提,它是由生出现过重大失误。在世纪六七十年代,大多数国产力中的能动因素或者说起能动作用的劳动者来完家对人口高增长问题缺乏认识,更没有采取相应的成的。因此,任何一个国家都必须以一定的人口量控制人口增长的对策。在年的第一届世界人口为基础。正如马克思所言,“全部人类历史的第一个会议上,除加纳、肯尼亚等极少数国家外,与会的前提无疑是有生命的个人的存在”,实际上物质生绝大部分撒哈拉以南非洲国家认
3、为,“发展就是最好产和再生产的“第一次是随着人口的增长而开始的避孕药”,基于这一认识,它们没有制定旨在控制的”。()但是,这并不意味着人口越人口增长的政策和计划。()到了年代器薯品霁;嚣譬军。:五;:一),男湖南衡东人华东师范太学所史系博士生,主要从事。世妃世界史研究万方数据后期这一状况有所改变,绝大部分国家制定丁计划生育计划。然而,各国的计划大多停留在口头上,既没有进行计划生育知识的普及工作,也没有提供必要的节育工具和药物,撒哈拉以南非洲的人口生育实际上长期处于失控状态。妇女的总和生育率达个,()有些国家的妇女生育个到个孩子的现象屡见不鲜。全地区的人口年均增长率也就因此而居高不下,而且除了年
4、外,其余时段的人口增长与物质资料的生产处于严重失衡状态。年,国内生产总值的年均增长率为,人口年均增长率低于这个数值,为。此后,人口增长率长期高于或逼平国内生产总值增长率。年,国内生产总值年均增长率只有“,而同期的人口年均增长率达。整个年代,各国国内生产总值只出现年均的微弱增长,而人口年均增长率却是它的倍,高达。而年的状况与年代也基本相同。人口增长与经济发展的严重失衡问题,对撒哈拉以南非洲的经济发展带来了重大的负面影响。经济学家的研究表明,人口每增长,国民生产总值中用于人口投资的部分就要增加。()用于人口投资的份额大了,增长快了,就限制了生产投资的增长。同时,积累规律也表明,在国民收人一定的情况
5、下,消费和积累是互为消长的,消费支出增加,就意味着积累减少,积累减少,也就意味着建设资金减少。因此,撒哈拉以南非洲人口的高增长率,就会使其人口消费支出非常宠大,建设资金严重不足,这就极大地制约了国民经济的发展,成为人民生活水平提高的一大障碍。交通是实业之母,要发展好经济,交通必须先行。而撒哈拉以南非洲人口增长率长期超过和逼平国内生产总值增长率,使其因经济发展而增长的社会财富被大量增长的人口消耗掉了,因此用于交通设施的投资严重匮乏,造成了交通设施极其落后的状况。就铁路而言,目前主要集中在西非几内亚湾沿岸与东非的一些国家和地区,而辽阔的内陆和经济发展水平较低的地区,仍难觅铁路踪影。在公路建设方面,
6、现今的公路网主要集中在南部非洲的东南部、几内亚沿岸地区和东非的维多利亚湖区,其它地区则极其稀疏。不仅如此,就是在有公路的地方,其路况极差。在全部公路中,以砂石公路和季节性土路为主,铺面公路仅占其公路总长度的。跌至一。()正因为如此,处于绝对贫困状态的人口,其所占国民人口总数百分比已从年的“,上升到年的。然而,如前所述,年是撒哈拉以南非洲发展史上具有重要标志意义的一年。在年前,国内生产总值年均增长率是高于人口年均增长率的,此后的情况却完全相反。年也是非常值得关注的一年因为从年开始直至年撒哈拉以南非洲的人口年均增长率数倍于国内生产总值的年均增长率。这表明,人口增长过快是它年以来人均国内生产总值持续
7、下跌和社会贫困加剧的重要原因。由此可见,制定人口计划生育政策并采取相应措施,严格控制人口增长,使人口增长与国内生产总值增长保持协调的比例,已成为撒哈拉以南非洲国家必须常抓不懈、持之以恒解决的重大现实问题。科学文化素质低下特别是高文盲率问题世界各国的历史和现实表明,人口受教育的状况是决定人口科学文化素质高低的直接原因,而人口受教育的状况叉与教育的发展状况息息相关。客观地讲,自独立以来,撒哈拉咀南非洲国家对教育是比较重视的。年它们和北非国家一起参加了由联合国教科文组织举办的亚的斯亚贝巴“非洲教育发展会议”,共同研究了非洲国家独立后面临的发展教育的任务,如大力增建各级各类学校、提高学龄儿童人学率同时
8、建议关注初等义务教育,优先发展中等教育和高等教育。会议决定,各国进行年的努力,到年时,要为的小学毕业生提供中等教育,为以上的中等毕业生提供高等教育。此后,撒哈拉以南非洲国家一直倾注心血发展教育,而且对教育提出的目标也越来越高。年,在亚的斯亚贝巴举行的第届部长理事会议上,一致通过了年为“非洲教育年”的决议,强调非洲要实现“人人受教育”的目标。在这种情况下,撒哈拉以南非洲各国加大了对教育的投入,教育事业有了较大的进步。尽管如此,撒哈拉以南非洲的教育发展状况仍然令人担忧。据统计,年,撒哈拉以南非洲国家人均教育经费只有美元,还不及亚洲人均指标的。由于教育经费的短缺,教育设施严重匮乏,同时,“招生的迅速
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