2018年学校德育工作总结(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018年度学校德育工作总结德育是学校教育的灵魂,学生安全是学生健康成长和学校工作的保障,因此学校必须把德育工作和安全管理工作摆在重要位置,时刻树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,确保学校各项工作的顺利实施。教育处作为德育工作的分管科室,在校领导的英明指导和全体师生的大力支持下,圆满的完成了本年度的各项工作,现将我校德育工作情况总结如下,一、 完善德育机制,形成工作合力。德育工作是学校工作的重中之重,本年度我校根据学校的实际要求广泛征求意见,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保障。我校在建立健全规章制度的同时,狠抓制度的落实
2、与执行,每天对学生的日常行为进行检查考评,做到每天检查登记,每周小结公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了良好的效果。2018年5月份,教育处工作人员结合自己分管的工作,对原有的班级管理考核细则进行了梳理与完善,制定出了更加公正、客观、细致的考核细则。二、 狠抓班级管理,强化学校德育工作。班主任是开展德育工作的核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障,为此本年度学校挑选了一批精明能干的教师担任正副班主任工作通过加强班级管理,进一步强化学校的德育工作,开展的具体工作有如下五个方面:1、完善班级管理制度。在开学初,学校就建议各班班主任老师根据班级实际情况,制定出明确地班级
3、管理方法。2、建立健全管理机构,加强了日常的监督。在原有红领巾监督岗的基础上,新增了一些监督岗,并且细化了检查内容,使常规检查更加具体、客观。为了提高执勤晕的微信与责任意识,从2018年起,学校为每一位值勤员同学配发了“监督员”臂章,并定期对他们进行培训。每日做到五查,即查入校纪律,查行走路线,查课间操,查卫生,查课间活动秩序。所查结果做到每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入到班级量化考评之中。3、要求班主任老师认真上好每周的班会课,同时加大了班会的检查力度,要求班会内容要丰富,形式要多样,并随时做好班会记录。同时要求班主任拍下班会的照片并上传到教育处。4、每学期至少召开一次班主任工作
4、经验交流会,推广先进的班级管理经验,使所有班主任老师的管理水平得以提升。每次举行班主任经验交流会之前,都会要求各位班主任老师先梳理自己的班级管理经验,并形成书面材料上交到教育处。经验交流会结束后,各位班主任老师也上交了自己的心得体会。5、细化正副班主任的分工。根据班级管理过程中各项工作的性质、重要程度、难度,将正副班主任所需要分担的工作进行了细化。每一位教师的职责更加明确,切实做到了责任落实到人。三、常抓常规管理,确保德育工作落到实处。每年的9月份是新生的入校时间,随着新生的入校学生中会出现一些新的问题。小学生比较活泼好动,心智还不够成熟,暑假后再返校时,一些常规要求也会淡忘。为此我们依然坚持
5、不懈地狠抓常规管理工作,具体工作由如下几个方面:1、 养成教育系统化。从2017年9月份开始的文明礼仪教育到2018年2月份开始的习惯养成教育,再到本学期开展的和美文化教育,我校开始实行一学期一主题的养成教育活动。再将每一学期的主题进行细化,每周强调一个小细节。学生一周一进步,目前绝大多数学生能够自觉地遵守学校的各项规章制度,道德修养有了很大地提高。2、 加大检查力度,重视落实情况。教育处对学生文明礼仪、习惯养成等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。3、 通过校园广播、国旗下讲话,时时提醒学生关注自己的言行举止。从本学期校园广播开播起,每周都会定时广播本周所
6、需要特别注意的问题。升国旗时,校领导和向国旗献词的同学都会以本周的德育目标为主题准备发言内容。与此同时电子屏上会持续显示本周的德育主题。各位班主任老师也不厌其烦的提醒学生遵规守纪,文明有礼,养成良好习惯,争做和美少年。4、 教育处根据学校实际情况,制定了班级考核方案,考核内容包括教室环境卫生、室外卫生及学生个人卫生情况、学生课上、课间行为表现、文明礼仪常规等方面。明确了校园内行走路线、上下课纪律等,并安排“红领巾监督岗”进行检查,时刻提醒学生遵规守纪。加大了对学生每日课间追逐、打闹,乱吐乱丢行为的检查和公布的力度,引起了班主任的高度重视。为纠正学生不良言行起到了积极的作用,学生自我约束能力明显
7、提高,课间纪律良好,并能按照学校规定路线慢步行走。四、营造育人环境,提高工作实效。校园文化是一本无声教科书,会潜移默化的影响学生,为了给学生营造一个健康和谐的校园文化氛围,我校在原有走廊文化的基础上,新增了安全宣传标语和安全警示语。我校还充分利用楼外宣传栏向学生传递安全常识、法律知识、国防知识、文明礼仪要求、习惯养成知识、国家的政策法规等。我校还积极响应党和国家的号召,大力开展扫黑除恶斗争和反邪教活动,在宣传栏内新设了这两个专栏。一栏一主题,内容丰富,图文并茂,生动形象,深受学生们喜爱,也达到了陶冶学生情操,提高学生思想道德素质的目的。五、 抓好特殊学生的转化工作。学校要求各班主任老师在本学期
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