高一物理(受力分析)习题(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上20182019学年度单元检测高考及模拟试题汇总高一年级物理(受力分析)(友情提醒:满分共100分,考试时间为60分钟;答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效。)一、选择题:1.如图所示,物块A放在横截面为直角三角形的斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动。则施力F后,下列说法正确的是()A.A、B之间的摩擦力一定变大B.B与墙面间的弹力可能不变C.B与墙之间可能没有摩擦力D.弹簧弹力一定不变2.如图所示,用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1 kg的小球A悬挂到水平板的M、N两点,A上带有Q=3.
2、010-6 C的正电荷。两线夹角为120,两线上的拉力大小分别为F1和F2。A的正下方0.3 m处放有一带等量异种电荷的小球B,B与绝缘支架的总质量为0.2 kg(重力加速度取g=10 m/s2;静电力常量k=9.0109 Nm2/C2,A、B球可视为点电荷),则()A.支架对地面的压力大小为2.0 NB.两线上的拉力大小F1=F2=1.9 NC.将B水平右移,使M、A、B在同一直线上,此时两线上的拉力大小F1=1.225 N,F2=1.0N D.将B移到无穷远处,两线上的拉力大小F1=F2=0.866 N3.如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此
3、时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为1,A与地面间的动摩擦因数为2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为()A.B.C.D.4.如图是由某种材料制成的固定在水平地面上半圆柱体的截面图,O点为圆心,半圆柱体表面是光滑的。质量为m的小物块(视为质点) 在与竖直方向成角的斜向上的拉力F作用下静止在A处,半径0A与竖直方向的夹角也为,且A、O、F均在同一横截面内,则小物块对半圆柱体表面的压力为()A B、 C、 D、5.L形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示. 若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力
4、. 则木板P的受力个数为()A. 3 B. 4 C. 5 D. 66.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态. 现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3. 若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中()A. F1保持不变,F3缓慢增大B. F1缓慢增大,F3保持不变C. F2缓慢增大,F3缓慢增大D. F2缓慢增大,F3保持不变7. 如图,水平地面上有一楔形物体b,b的斜面上有一小物块a;a与b之间、b与地面之间均存在摩擦,已知楔形物体b
5、静止时,a静止在b的斜面上,现给a和b一个共同的向左的初速度,与a和b都静止时相比,此时可能()A. a与b之间的压力减少,且a相对b向下滑动B. a与b之间的压力增大,且a相对b向上滑动C. a与b之间的压力增大,且a相对b静止不动D. b与地面之间的压力不变,且a相对b向上滑动8.如图所示, 三个物块A、B、C叠放在斜面上, 用方向与斜面平行的拉力F作用在B上, 使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动. 设物块C对A的摩擦力为fA, 对B的摩擦力为fB, 下列说法正确的是()A. 如果斜面光滑, fA与fB方向相同, 且fAfBB. 如果斜面光滑, fA与fB方向相反, 且fAfBD. 如果斜
6、面粗糙, fA与fB方向相反, 且fAfB9.两木块A、B用一轻弹簧拴接, 静置于水平地面上, 如图(a)所示. 现用一竖直向上的恒力F拉动木块, 使木块A由静止向上做直线运动, 如图(b)所示, 当木块A运动到最高点时, 木块B恰好没离开地面. 在这一过程中, 下列说法正确的是(设此过程弹簧始终处于弹性限度内且A的质量小于B的质量)()A. 木块A的加速度先增大后减小B. 弹簧的弹性势能先减小后增大C. 弹簧原长时A的动能最大D. 两木块A、B和轻弹簧组成的系统的机械能先增大后减小10.如图所示,小车在外力作用下沿倾角为的斜面做直线运动,小车的支架上用细线拴一个摆球,悬点为O, 现用水平虚线
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