C语言作业总结(共30页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上5.9 判断素数从键盘上输入一个大于或等于2的正整数n,判断它是否是素数。n从键盘输入。提示：素数定义：只能被1或它本身整除的正整数为素数，例如:2,3,5,7,11,13且1不是素数。解题思路：1 、让 n 被 i 整除 ( i 的值从 2 变到 n-1)2 、如果 n 能被 2 (n-1) 之中任何一个整数整除，则表示 n 肯定不是素数，不必再继续被后面的整数除，因此，可以提前结束循环。 注意：此时 i 的值必然小于 n 。1. #include2. intmain()3. inta,i;4. scanf(%d,&a);5. for(i=2;i=a;i+)6. i

2、f(a%i=0)7. break;8. 9. if(ia)10. printf(不是素数n);11. elseprintf(是素数n);12. return0;13. 5.7 统计个数n 从键盘输入，统计在 1,n 中，有多少个是 7 的倍数或末尾是 7 的数。例如输入 20 ，在 1,20 中满足条件的数（ 7,14,17 ）共有 3 个。1. #include2. intmain()3. inta,b=0,i;4. scanf(%d,&a);5. for(i=1;i=a;i+)6. if(i%7=0|i%10=7)b=b+1;7. 8. printf(%d个n,b);9. return0;

3、10. 5.12 老鼠咬坏的账本老鼠咬坏了帐本，式中符号是被老鼠咬掉的地方。要恢复下面的等式，应在2个中分别填上一个数字，编程输出这2个数，2数间用逗号隔开，如3,5。3623733564提示：用穷举法1. #include2. intmain()3. inti,a;4. for(i=0;i=9;i+)5. for(a=1;a=9;a+)6. if(30+i)*6237=(a*10+3)*3564)7. printf(%d,%dn,i,a);8. 9. 10. 11. 12. 13. return0;14. 5.10 第n个闰年编程找出自1601开始到2015年之间的第n个闰年并输出是哪一年，

4、n从键盘输入。闰年条件：四年一闰，百年不闰；四百年又闰。1. #include2. intmain()3. inta,i,c=0;4. scanf(%d,&a);5. for(i=1601;i=2015;i+)6. if(i%4=0&i%100!=0)|(i%400=0)7. c=c+1;8. if(a=c)9. break;10. 11. 12. 13. printf(第%d个闰年是%dn,a,i);14. 15. return0;16. 5.13 满足条件的三角形直角三角形一条直角边长是24，其余的边长都是正整数，而且斜边的长度不超过50。输出出所有满足条件的三角形。1. #include

5、2. intmain()3. inti,a;4. for(i=1;i=50;i+)5. for(a=1;a=50;a+)6. if(24*24+a*a=i*i)7. printf(24,%d,%dn,a,i);8. 9. 10. 11. 12. 13. return0;14. 5.14 多个数输出控制输出 1-35 之间的偶数，每行输出 4 项，最后一行输出时若不足 4 项也按一行输出, 并且统计偶数的个数。1. #include2. intmain()3. inta,b=0;4. for(a=2;a=35;a=a+2)5. printf(%d,a);6. b=b+1;7. if(b%4=0)

6、printf(n);8. 9. if(b%4!=0)printf(n);10. printf(偶数的个数为%dn,b);11. return0;12. 5.15 图案输出编程输出由星号组成的图形：* * * * * * * * * * * * * * * 1. #include2. intmain()3. inta,b;4. for(a=1;a=5;a+)行数5. for(b=1;b=a;b+)6. printf(*);7. 8. 9. printf(n);10. 11. return0;12. 6.1 统计区间的奇数个数n从键盘输入，统计区间20,n) 内的大于26的奇数的个数并输出。1.

7、#include2. intmain()3. intm,i,a=0;4. scanf(%d,&m);5. if(m26)6. for(i=27;i=m;i+)7. if(i%2!=0)8. a=a+1;9. 10. printf(奇数的数量=%d个n,a);11. 12. elseif(20=m=26)printf(奇数的数量=0个n);13. return0;14. 6.2 发票的编码有一张发票上有一个5位数的号码67口口8，其中百位和十位上的数字看不清了，但知道该数能够被78整除，也能被67整除。编程输出该号码。提示：用穷举法1. #include2. intmain()3. intm,i

8、;4. for(i=0;i=9;i+)5. for(m=0;m=9;m+)6. if(67000+100*i+10*m+8)%78=0)&(67000+100*i+10*m+8)%67=0)7. printf(%dn,67000+100*i+10*m+8);8. 9. 10. 11. return0;12. 6.3 正负交替的多项式求和 计算S= -1/1+1/2-1/3+1/4+1/n ，其中 n 从键盘输入，结果保留3位小数。提示：从 1+2+3+.+ n 可以变换出各种多项式的求和。1. #include2. intmain()3. floatm,i,c,a=0,b=0;4. scanf

9、(%f,&c);5. for(i=1;i=c;i=i+2)6. a=a-1.0/i;7. 8. for(m=2;m=c;m=m+2)9. b=b+1.0/m;10. 11. printf(%.3fn,a+b);12. return0;13. 6.4 统计大写字母的个数从键盘输入12个字符，输出其中大写字母的个数。1. #include2. intmain()3. chara;4. inti,m=0;5. for(i=1;i=12;i=i+1)6. scanf(%c,&a);7. if(a=A)8. m=m+1;9. 10. 11. printf(%dn,m);12. return0;13. 6

10、.5 正整数的位数2016.3.30 模块考试原题：从键盘上输入一个正整数，输出该数的位数。例如：输入 1234 ，输出 4 位数；输入 ，输出 6 位数。提示：考点：模（求余）运算，循环假设该正整数 (不包括0) 放在a中，重复a=a/10，直到a为0为止。每除一次计数一次，因为不能确定循环的次数， while 循环是首选。例如三位数：123/10=12 ， 12/10=1 ， 1/10=0 1. #include2. intmain()3. 4. inti,m=0;5. scanf(%d,&i);6. while(i0)7. i=i/10;8. m=m+1;9. printf(%dn,m)

11、;10. return0;11. 6.6 大小写2016.3.30 模块考试原题：输入一个字符，判断并输出其为大写或小写。1. #include2. intmain()3. 4. chari;5. scanf(%c,&i);6. if(i=A&i=a&i=z)9. printf(小写n);10. return0;11. 6.9 最后1 项为特别小的数的多项式之和计算 1/1+1/3+1/5+, 直到最后 1 项的值小于 10 -6 为止, 多项式累加和保留2位小数。提示：(1) 第 1 项 =1 ，第二项 =1/3，第三项 =1/5. 每一项的值越来越小，小于 10 -6 的是哪一项呢？(2)

12、10 -6 在程序中的表示方式： 0. 或者 1e-61. #include2. intmain()3. 4. floata=1,b=0;5. while(1.0/a)0.)6. b=b+1.0/a;7. a=a+2;8. 9. 10. printf(%.2fn,b);11. return0;12. 6.10 最大值的位置从键盘上输入8个数，输出最大数是第几个输入的。1. #include2. intmain()3. inta,b,i,c;4. scanf(%d,&a);5. c=1;6. for(i=2;ia)9. a=b;10. c=i;11. 12. 13. 14. 15. printf

13、(最大数在第%d位置n,c);16. return0;17. 6.11 区间输出m、n从键盘输入，将区间m,n)内的不能被3整除的数输出。1. #include2. intmain()3. inta,b,i,c;4. scanf(%d%d,&a,&b);5. for(i=a;ib;i+)6. 7. if(i%3!=0)8. printf(%d,i);9. 10. 11. printf(n);12. return0;13. 6.14 统计及格人数从键盘输入10个学生的成绩，要求统计及格人数并输出。1. #include2. intmain()3. inta,b,i=0;4. for(a=1;a=

14、60)i=i+1;7. 8. printf(及格人数=%d个n,i);9. return0;10. 6.16 寻找玫瑰花 （单重循环）如果一个 4 位数等于它的各位数字的 4 次方和，则这个4 位数称为“玫瑰花”数，例如 1634 就是一个玫瑰花数。要求用单重循环完成，即不使用穷举法，求出所有玫瑰花数。1. #include2. intmain()3. inta,b,i,d,r;4. for(a=1000;a=9999;a+)5. b=a/1000;6. i=a/100%10;7. d=a/10%10;8. r=a%10;9. if(b*b*b*b+i*i*i*i+d*d*d*d+r*r*r*

15、r=a)10. printf(%dn,a);11. 12. 13. return0;14. 6.17 鸡兔同笼问题之二设在一只笼子里关着鸡和兔子共m只，笼子中的脚数有n，求鸡和兔各有多少只？ m和n从键盘输入。编程思路：穷举法。1. #include2. intmain()3. inta,b,i,d;4. scanf(%d%d,&a,&b);5. if(a%2!=0)&(b%2!=0)printf(无此结果n);6. else7. for(i=1;i=a;i+)8. for(d=1;d=a;d+)9. if(i+d=a)&(2*i+4*d=b)10. printf(鸡=%d,兔=%dn,i,d

16、);11. 12. 13. 14. return0;15. 6.18 小写字符转换成大写输出2016.3.30 模块考试原题：连续输入15个小写字符，将他们转换成大写字符并输出。 小写转大写：字符-32考点：字符输入输出，循环1. #include2. intmain()3. chara,b,i;4. for(i=1;i=15;i+)5. scanf(%c,&a);6. a=a-32;7. printf(%cn,a);8. 9. return0;10. 7.2 n-200区间满足条件的个数n, k 从键盘上输入, 输出 n-200 间所有末位是k或者能被k整除的数的个数。1. #include

17、2. intmain()3. intn,m,b,a=0;4. scanf(%d%d,&m,&n);5. for(b=m;b=200;b+)6. if(b%n=0|b%10=n)7. a=a+1;8. 9. printf(%dn,a);10. return0;11. 7.3 100匹马运100担货100 匹马驮 100 担货，大马一匹驮3担，中马一匹驮 2 担，小马两匹驮1担，编写程序计算大 中 小马的个数，以例如 20,0,80 格式输出。1. #include2. intmain()3. intn,m,b;4. for(b=0;b=100;b+)5. for(n=0;n=100;n+)6.

18、for(m=0;m=100;m+)7. if(b+m+n=100)&(3*m+2*n+b*0.5=100)8. printf(%d,%d,%dn,m,n,b);9. 10. 11. 12. return0;13. 7.4 数之和 输出两位数中不能被 4 或 5 整除的数之和。1. #include2. intmain()3. intm=0,b;4. for(b=10;b=99;b+)5. if(b%4!=0|b%5!=0)6. m=m+b;7. 8. printf(%dn,m);9. return0;10. 7.5 聚餐问题现有30人聚餐，其中可能有男人、女人和小孩，吃饭餐费共500元。每个男

19、人30元，每个女人20元，每个小孩10元。问男人女人小孩各多少人？ 输出每种可能,如男人0人、女人20人、小孩10人，则输出0,20,101. #include2. intmain()3. intn,m,b;4. for(b=0;b=30;b+)5. for(n=0;n=30;n+)6. for(m=0;m=30;m+)7. if(b+m+n=30)&(30*m+20*n+b*10=500)8. printf(%d,%d,%dn,m,n,b);9. 10. 11. 12. return0;13. 7.6 数组元素的输入输出从键盘依次输入10个整数，按输入顺序的相反顺序（即逆序）进行输出。提示：

20、(1) 首先打消想定义 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 、 g 、 h 、 i 、 j 的想法。(2) 学会数组的声明、数组元素的输入和输出。1. #include2. intmain()3. inta10,m,b;4. for(b=0;b=0;b=b-1)7. printf(%d,ab);8. 9. printf(n);10. 11. return0;12. 7.12 输出最小数及其所对应的下标从键盘上输入10个整数，编程输出其中最小的数以及其所对应的下标。要求用数组实现。提示：例如 89 、 23 、 44 、 55 、 77 、11、 34 、 20 、 35、30， 这十个

21、数中最小值为11 ，它在数组中的下标为 5 。(1) 第一段循环：给数组元素赋值；(2)假定 最小值= 第一个数组元素，最小值的下标= 第一个数组元素的下标；(3) 第二段循环：最小值和后面的 9 个数组元素比较；(4) 输出结果；1. #include2. intmain()3. intb,a10,m=0,c=0;4. for(b=0;b=9;b+)5. scanf(%d,&ab);6. 7. m=a0;8. for(b=0;b=9;b+)9. if(abm)10. m=ab;11. c=b;12. 13. 14. printf(最小值=%dn下标=%dn,m,c);15. return0;

22、16. 7.13 查找数已知数学集合A为1,3,5,9,11,13,15,19,23,25, 从键盘上输入一个自然数 n，若n在集合A中，则输出 n 在集合中的所处的位置， 例如：输入 5 ，则输出其在集合中的 位置=3 ；输入 10 ，输出“无此数”。提示：(1)本题涉及的的位置 = 数组元素的下标 +1 ；(2)使用数组存储集合A，然后顺序遍历整个数组，如果找到（与n相等），即退出（break）并输出位置，如果没有找到,输出无此数。1. #include2. intmain()3. intb,a10=1,3,5,9,11,13,15,19,23,25,m,c=0;4. scanf(%d,&

23、m);5. for(b=0;b=a&x=A&x=Z) x是大写字母1. #include2. intmain()3. chara;4. scanf(%c,&a);5. if(a=A&a=a&a=z)a=a-32;7. printf(%cn,a);8. return0;9. 7.15 斐波拉契数列前n项之和（数组法）n 从键盘上输入，n 的范围为： 1=n=30 利用数组法编程输出斐波拉契数列： 1 ， 1 ， 2 ， 3 ， 5 ， 8 ， 13 ， 21 . 输出这个数列 的前 n 项 之和。提示：(1)第一段循环： 求出数列的前n项；(2)第二段循环：求前n项的和；1. #include2

24、. intmain()3. inta30=1,1,b,c=0,i;4. scanf(%d,&b);5. for(i=2;ib;i+)6. ai=ai-1+ai-2;7. 8. for(i=0;ib;i+)9. c=c+ai;10. 11. printf(%dn,c);12. return0;13. 7.18 计算x的y次方从键盘输入2个整数x和y，计算x的y次方并输出。1. #include2. intmain()3. inta,b,c=1,i;4. scanf(%d%d,&a,&b);5. for(i=1;i=b;i+)6. c=c*a;7. 8. printf(%dn,c);9. 10.

25、return0;11. 7.21 统计素数个数统计 100 - 200 之间素数的个数，要求不使用数组完成.1. #include2. intmain()3. inta,b=0,i;4. for(i=100;i=200;i+)5. for(a=2;ai;a+)6. if(i%a=0)7. break;8. 9. if(i=a)10. b+;11. 12. printf(%dn,b);13. return0;14. 7.22 成绩评定从键盘输入8个成绩，去掉最高分、最低分进行平均分计算，并输出（以5位小数形式），要求不用数组，只用循环完成。1. #include2. intmain()3. in

26、ti;4. floata,b,max,min,sum;5. scanf(%f,&a);6. sum=a;7. min=a;8. max=a;9. for(i=2;i=8;i+)10. scanf(%f,&b);11. sum=sum+b;12. if(maxb)min=b;14. 15. printf(%.5fn,(sum-max-min)/6);16. return0;17. 8.2 累加和大于s 时的最小项 s=1+2+3+4.+n , 从键盘上输入一正整数s , 求累加和大于 s 时的最小项数n1. #include2. intmain()3. inta,b=0,i,c=0;4. sca

27、nf(%d,&a);5. while(b=a)6. c=c+1;7. b=b+c;8. 9. printf(%dn,c);10. return0;11. 8.5 分行控制输出斐波拉契数列前n项n从键盘上输入，斐波拉契数列：1，1，2，3，5，8，13，21.求出这个数列的前n项并输出, 要求每隔4个换一行，最后一行输出时若不足 4 项也按一行输出。1. #include2. intmain()3. inti,a20=1,1,c,b,k=2;4. scanf(%d,&c);5. printf(1,1,);6. for(i=2;ic;i+)7. ai=ai-2+ai-1;8. printf(%d,

28、ai);9. k=k+1;10. if(k=4)11. printf(n);12. k=0;13. 14. 15. 16. printf(n);17. return0;18. 8.6 输出图形之一在屏幕上输出 * 组成的图形，行数从键盘输入。提示：打印图形通常用两重循环实现，输出的行数、每一行的空格数和每一行星号数分别由各自的循环控制。外层循环控制图形的行数， 该图形一共有n行.第一个内循环，要考虑每行中，先输出若干个空格, 确定打印图案的起始位置，第二个内循环, 用来控制图案中的某一行的星号个数。1. #include2. intmain()3. inti,c,b,k;4. scanf(%d

29、,&c);5. for(b=1;b=c;b+)6. for(i=1;i=c-b;i+)7. printf();8. for(k=1;k=2*b-1;k+)9. printf(*);10. printf(n);11. 12. return0;13. 8.7 若干成绩统计及格人数从键盘输入若干学生的成绩，碰到输入非法成绩（输入负数或者超过100的数）时结束，要求统计及格人数并输出。提示：本题不涉及数组。 循环结束条件是非法成绩，因循环次数不确定，while 循环是首选。1. #include2. intmain()3. inti,c,b,k=0;4. scanf(%d,&i);5. if(i=60

30、)k=k+1;6. while(i=0&i=60)k=k+1;9. 10. printf(及格人数=%d个n,k-1);11. return0;12. 8.10 输出所有的因子及其和键盘输入正整数，输出该整数的所有因子，例如输入6，则输出1,2,3,6, 并求其所有因子的和。提示：不涉及数组假如正整数 n 除以m，结果是无余数的整数，那么我们称 m 就是 n 的因子。1. #include2. intmain()3. inti,c,v=0;4. scanf(%d,&c);5. for(i=1;i=c;i+)6. if(c%i=0)7. v=v+i;8. printf(%d,i);9. 10.

31、11. 12. printf(n);13. printf(因子和=%dn,v);14. return0;15. 8.13 天数计算-数组法输入 年 月 日，计算是该年的第多少天？提示：建议用数组实现计算是该年的第多少天，即天数累计求和。分为两种情况：1、整月的天数参与累加求和（考虑大月、小月、2月天数具体情况） (4、6、9、11各30天，1、3、5、7、8、10、12各31天，平年2月28天， 闰年2 月29天) 如果是闰年的2月，天数作一个修正。 闰年条件：四年一闰，百年不闰；四百年又闰2、不完整月的天数直接用某日参与累加即可。1. #include2. intmain()3. inti,

32、c,a13=31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,n13=31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,b,m,x=0;4. scanf(%d%d%d,&c,&b,&m);5. if(c%4=0&c%100!=0)|(c%400=0)6. for(i=0;ib-1;i+)7. x=x+ni;8. 9. x=x+m;10. 11. else12. for(i=0;ib-1;i+)13. x=x+ai;14. 15. x=x+m;16. 17. printf(第%d天n,x);18. return0;19. 8.14 计算某年某月有多少天-数组法从键盘输入某年某月，然后计算并输出该年该月有几天。要求：用数组实现。提示：事先将12个月对应的天数依次保存到数组，然后根据月份（数组下