养成教育活动实施方案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上曹叵集中学养成教育活动实施方案为进一步提高我校学生文明素质，使学校成为现代文明的示范窗口，促进和谐社会的建设，我校决定在全校深入开展“养成教育”活动，特制定本方案。一、指导思想 通过养成教育活动的开展，促进学生良好习惯的养成，为学生一生幸福奠定基础。进而把学校建设成为精神文明特区，带动家庭文明和社会文明进步，带动区域文明的提升。二、主要内容针对我校学生存在的遵规守纪意识、文明礼仪行为在校内表现和校外表现反差大；学习自主性差，缺少良好的学习习惯；一些学生卫生习惯尚未形成，部分学生生活自理能力差；关心他人、关注社会意识不强，集体观念淡薄等问题，要切实加强以下几方面的教育：

2、 1、加强学生良好文明行为习惯的培养。培养学生讲文明、讲礼貌、尊重师长、体贴父母、和睦邻里，爱护学校、家庭、公共共的财物等良好的文明行为习惯。2、加强学生良好学习习惯的教育。培养学生及时预习、复习，上课时专心听讲，勤学好问，勤于探究等良好习惯。3、加强学生良好生活习惯的培养。培养学生热爱劳动、勤于劳动；生活俭朴，勤俭节约，生活有秩序，作息有规律，着装整洁、得体，仪表庄重，和谐文雅等良好的生活习惯。4、加强学生体育锻炼习惯的培养。培养学生积极参加各种体育活动，认真做操，认真上好体育课，保证每天1小时体育锻炼时间等体育锻炼习惯。5、加强学生良好卫生习惯的培养。培养学生养成经常洗澡、勤剪指甲、勤洗头

3、、早晚刷牙，饭前便后洗手等个人卫生习惯。不扔果皮纸屑、杂物，爱护公共卫生等公共卫生习惯。三、具体措施为了更好的对班级及学生进行评价，特制定以下评价标准：（一）学生认知标准（10分）1、学生会画国旗、团旗，并知道其含义。(1分)2、学生知道国徽的含义，会唱国歌。（1分）3、学生知道元宵节、三八妇女节、清明节、五四青年节、端午节、六一儿童节、七一建党节、八一建军节、教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日。（2分）4、知道最近发生的国际、国内的重大时事。（1分）5、学生分别熟知中学生守则、中学生日常行为规范、公民道德实施纲要的基本内容。（5分）（二）学生行为规范标准（90分）1、学习习惯（1）按时

4、到校，回家，不迟到，不早退，不旷课，有病有事向班主任凭条请假（向班委会请假无效）；不随便外出，确需外出必须持班主任和级部主任签字的请假条在门岗登记。预备后进校，上课铃响后进教室，未下课提前出教室，每人次扣1分，旷课一节扣3分；音、体、美特长生要按时参加学校统一规定的特长生辅导课，如有特殊情况，须向辅导教师请假，迟到一次扣1分，不请假不参加辅导每人次扣3分。（2）做到课前认真预习，课后及时复习，上课专心听讲，勤学好问，勤于探究，大胆发言，发言先举手，声音响亮。自习课认真自修，凡有交头接耳、看闲书、睡觉、下位、打闹等与学习无关的现象，每人次扣1分，自习纪律混乱每次扣5分。（3）作业按时、独立完成，

5、字迹工整、作业本干净、整洁，保存完好，有错及时订正，以上要求有问题者每人次口1分。读书写字姿势正确，做到“三个一”，即身体离桌沿一拳，眼睛离桌面一尺，手离笔尖一寸。身体做正，不躺着、歪着或伏在桌面上看书写字。不符以上要求，每人次扣1分。（4）学生在老师的指导下制定详细学习计划，学习计划敷衍了事者每人次扣1分，没有者每人次扣3分。2、体育锻炼习惯（1）积极参加学校、班级组织的各种体育活动，每周保证三次课外体育活动，每缺一次每人次扣1分。（2）每日下午第二节课后在体育委员的组织下随乐曲做眼保健操，无乐曲时体育委员喊着做。发现说话下位、睁眼或不做现象，每人次扣1分；无指挥，有打闹现象，秩序混乱，每次

6、扣3分；无故不做（学校、级部或教师另有安排除外）每次扣5分。（3）跑操集合要做到快、静、齐，有特殊情况向班主任请假；做操态度认真，动作准确整齐。交头接耳或做操不认真，每人次扣1分；躲起来不出操（躲在教室、厕所或其他地方），每人次扣2分；秩序混乱或未按时出操，每次扣3分；无故不出操（学校、级部或教师另有安排除外），每次扣5分。（4）认真上好体育课，学会2-3种锻炼身体的体育技能，掌握几种自护自救方法，养成良好的体育锻炼习惯，保证每天1小时体育锻炼时间。学校抽查，有达不到要求者视情况每人次扣1 -5分3、劳动、生活习惯(1)积极参加学校组织的各种劳动，无故不参加每次扣1分；认真做值日，保持校园整洁

7、。值日生按时认真值日，保持教室、校园整洁优美。每日清扫，重点是早晨和中午；平时注意保持。要求室内地面、墙角、门窗玻璃、墙壁、黑板、文化标牌、灯具、桌凳、电教用品等清洁干净，卫生工具、桌凳、课本摆放整齐有序；室内不留垃圾，纸屑、杂物入垃圾筐。以上一项不符要求，每项每次扣1分；预备后仍未干完，每次扣2分；抽查时班级卫生整体保持差，每次扣5分；无故不清扫、不进行卫生大扫除每次扣10分。卫生区清扫与室内清扫同步进行，要求所辖卫生区（包括楼内走廊、门庭、地面、草坪、操场、花草下、花木枝内）无积土、杂石、包装袋、废纸、树叶等杂物，墙壁无灰网。垃圾收不干净或扫不干净，每次扣1分，未清扫每次扣3分；卫生区内垃

8、圾箱及时清理，不及时者每次扣2分。(2)生活有秩序，作息有规律。学会料理个人的生活，学会整理房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。帮助家长做力所能及的家务活。生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。发现有不符要求者每人次扣5分。(3)注重仪表、穿戴整洁、朴素大方，符合学生身份，周一至周五上学一律穿校服（无校服穿颜色相近的运动服）；不染发烫发，不化妆，不佩带首饰，男生不留长发怪发，女生不穿高跟鞋。规定期间不穿校服，衣服不干净，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣2分；烫发、染发、化妆、佩带首饰，男生留长怪发，女生穿高跟鞋，每人次扣3分。(4)自行车按学校要求定点整齐停放，停车一律上锁。不

9、上车锁，随便乱放，每车次扣1分；摆放不整齐每次扣3分。凡不按指定地点停放或不上车锁，车辆丢失责任自负。4、道德行为习惯（1）参加升国旗仪式，脱帽立正、行注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮；按时升降国旗，雨雪天降旗。升旗时姿势随便、说话或不唱国歌，每人次扣2分。（2）坐、立、行、走姿势正确。不正确的每人次扣1分（3）课间不追逐嬉闹，不说脏话，不打架、不骂人，上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，有序行进。课间自觉维持校园秩序，保持校园安静清洁。楼内做到走动轻，说话轻，开关门轻，移动桌凳轻；不在楼梯口逗留，不滑爬楼梯栏杆；校内不骑自行车，不随地吐痰，不乱扔杂物，不爬墙跳窗，不往墙上踩脚印，不乱涂乱刻乱画

10、，不攀折花木，不践踏草坪；体育课、音乐课、实验课、微机课及其他室外活动课提前2分钟到场。凡在楼内跑动、吹口哨、用力甩门、高声吵嚷、追逐打闹，在校内随地吐痰、乱扔杂物、往墙上踩脚印，校内骑自行车，每人次扣2分；校内爬墙跳窗、爬滑楼梯栏杆、乱涂乱刻乱画、攀折花木、践踏草坪，每人次扣3分，情节严重双倍扣分。（4）尊重师长、同学和他人。进入教师办公室或他人房间要打招呼，经老师（他人）允许后才进入。不打扰他人工作、学习和休息。使用文明礼貌用语及体态语言，见到师长、客人，微笑致意，主动问候；上下楼梯靠右慢行，友好礼让；领导到教室巡查时，回答问题起立，声音洪亮，自然大方，接递物品起立并用双手；登台发言及结束

11、时依次向师长、来宾、听众行礼。凡说脏话，上下楼梯不靠右行、占道抢行，师长领导问话不起立，路遇师长不主动问好，每人次扣1分。 （5）爱护学校、家庭的财物，勤俭节约。课桌无字迹、划痕，不张贴怪异画，门窗、卫生工具等无人为损坏现象，及时关灯、关水龙头，节约水电，不挑吃穿、不乱花钱。不破坏一草一木。不符要求者每项扣2分。（6）尊敬、关心、体贴、照顾父母，倾听父母的意见和教导，主动把学习、思想、生活等情况告诉父母，主动帮助父母做事，外出和回家与父母打招呼，不经父母同意不得在外留宿。不符要求者扣2分。（7）尊敬、体贴、照顾长辈，邻里和睦。接待来客要做到文明礼貌，接打电话要文明规范。主动帮助确实有困难的人和

12、残疾人。尊重他人的民族习惯。有不符要求者每次扣2分（8）诚实不撒谎，知错就改，不随便拿他人的东西，借物品要及时归还，损害赔偿，拾到物品要归还或交公。有不符要求者每次扣2分。（9）维护公共秩序。观看影视、演出、比赛、展览、参加集会等公共活动，到商场、集市等公共场所购买物品等，要遵守场、馆、院的规章制度，不进入不适宜青少年的出入场所。参加集会或观看演出、比赛，按时整队出场，按指定地点就坐，做文明观众。期间安静的听记或认真的观看，保持安静，维持好做区卫生，适时适度鼓掌致意。不按指定地点就坐、随便离开座位、交头接耳、看闲书、吃零食、打闹，每人次扣1分；哄抢座位、故意起哄、打口哨，每人次扣3分；班级整体

13、纪律混乱，集会结束时就坐区域卫生保持差，每人次扣1分（10）遵纪守法，情趣健康，举止文明，尊老爱幼。凡吸烟、喝酒、说脏话，骂人，给他人起侮辱性绰号，唱不健康歌曲，看色情、凶杀、迷信书刊或影视片，进营业性舞厅、电子游戏厅、台球厅、录像厅、黑色网吧、酒吧等不适宜中学生活动的场所，校内玩电子游戏机、带手机、打扑克等，每人次扣5分；欺负小同学，顶撞辱骂教师，偷盗他人或公共财物，敲诈勒索，拉帮结派，谈情说爱，打架斗殴，参加封建迷信、赌博、邪教活动，招引外校人员扰乱校园秩序，每人次扣10分，情节严重双倍扣分，造成恶劣影响或严重后果，取消本人及所在班级当学期评优资格。5、卫生习惯（1）养成良好的个人卫生习惯

14、。经常洗澡、勤剪指甲、勤洗头、早晚刷。不符要求者每人次扣1分（2）养成良好的公共卫生习惯。不扔果皮纸屑、杂物，爱护公共卫生。发现每人次扣1分 。（3）学校教学区、运动区、生活区、绿化区等所有校内场所均做到无纸屑、烟蒂、瓜子皮、痰迹、积灰污垢、乱涂乱画、球印鞋印、杂物堆放现象。有不符要求的地方每次扣1分。（三）奖励加分（累计）1、每月评选曹叵集中学养成教育示范班，标准依据学生认知标准、学生行为规范标准，本月次扣分较少的班级年级前三名(由政教处和级部共同评选),每次给班级分别加10、6、4分。2、好人好事（10分封顶）班级出现好人好事（如拾金不昧、助人为乐、见义勇为等），根据事迹情况及影响大小，一

15、次性在班级考核中加110分。3、活动竞赛在校内外组织的集体性各种活动、竞赛中获奖，按参与情况及获奖等级，每次在班级考核中加分。具体加分如下：（1）校内活动（按班次）：一等奖10分、二等奖6分、三等奖4分；（2）县级（按人次）：一等奖20分、二等奖12分、三等奖8分；市级（按人次）：一等奖40分、二等奖24分、三等奖16分； 省级（按人次）：一等奖80分、二等奖48分、三等奖32分（本项加分不累计，加最高分）。（3）鼓励班级组织开展丰富多彩、健康有益的思想教育、学科学习、文化体育、科技创新、社会实践等活动，每组织一次活动，根据活动规模、效果及影响，一次性在当周班级考核中加1-3分。4、临时性工作

16、（5分）级部或学校主管部门安排的临时性工作，根据任务难易大小、工作态度、完成时间及质量效果，每项一次性在班级考核中加15分。5、劳动（20分）学校安排的劳动，班主任要从始至终带队并认真组织，按时保质保量完成。每次根据劳动量的大小、难易程度及组织完成情况，一次性在班级考核中加120分。完成质量不合格或未按时完成每次扣25分，并责令抽时间完成。（四）以上未包含情况，由政教处根据情况酌情处理。四、考评办法1、学生每学期基础分100分。2、学生个人由教师、学生、家长进行考评。每学期依据学生认知标准、学生行为规范标准得分不少于95分者为曹叵集中学养成教育先进个人。得分少于85分者均不能评为优秀干部、优秀

17、团员等荣誉称号。得分少于60分者，全校通报，并于家长联系协商处理。3、每学期班级综合考评由政教处考评（30%）、级部考评（20%级部依据政教处考评与级部实际对班级进行考评，考评结果每月上交政教处）、教务处考评（50%由教务处提供成绩，考评办法由教务处解释）。五、奖励办法1、每学期养成教育先进个人颁发证书并记入成长档案。每月的养成教育示范班颁发流动红旗。2、根据班级考评成绩，初一、初二、初三按1：1：1的比例产生一、二、三等奖，获一等奖的为曹叵集中学优秀班级并作为班主任考评的重要依据。六、领导小组组 长：王淑印副组长：张道军、韦安平成 员：王培才、郝现喜、孙建民、韩先魁、杨公胜、孔令房、李 杰、解银各、荣春月、刘庆新、范文中、樊恩君、王学杰专心-专注-专业