《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课后练习(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上树立创新意识是唯物辩证法的要求课后练习一、选择题1下列说法中，体现辩证否定观的是()A是就是，不是就不是B百尺竿头，更进一步C千里之堤，溃于蚁穴D取其精华，去其糟粕2“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是()A辩证的否定是一事物对另一事物的否定B事物的否定是对旧事物的保留C事物的否定是对旧事物的克服D辩证的否定是事物联系和发展的环节3从人类历史发展的规律看，新制度必然代替旧制度，新的社会形态必然代替旧的社会形态，从哲学上说，新社会对旧社会的否定是()社会性质的根本变化，是一个质变的过程彻底砸烂旧社会的一切“扬弃”社会发展的中断性和连续性的统一ABC D

2、4能否提出有价值的问题，对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明()A应当扬弃旧事物中的合理因素B应当自己否定自己，自己发展自己C应在否定一切中推动事物的发展D应在肯定一切中推动事物的发展5国家最高科技奖获得者郑哲敏曾多次鼓励中小学生，要有正确对待权威的态度，即“尊重权威，但不能怕权威”。这种对待权威的态度()符合辩证否定观的要求要求我们要树立创新意识说明真理面前人人平等要求我们要在绝对不相容的对立中思维A BC D6对于知识创新时代的学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。从哲学上讲，这说明(

3、)A提出问题就能推动社会实践的发展B矛盾的斗争性是事物发展的动力C思维是存在的基础D要坚持辩证法的革命批判精神7生活中我们常说“不破不立”、只有破，才能立，这说明()“破”和“立”是既对立又统一的关系，“破”是“立”的基础联系是可变的，人们只有改变事物的固有联系，才能建立新的具体联系只有克服旧事物中消极、过时和腐朽的东西，才能促进事物的质变和发展要敢于摆脱权威和原有知识的束缚，推动事物的发展AB CD8近两年高校自主招生备受关注，“鼓励中学生不断扩展知识面、增强自己的创新意识和能力、多关注社会和天下大事”成为自主招生的一个方向。这启示当代中学生应该()坚持辩证的否定观，树立创新意识坚持“扬弃”

4、的思想，不断发展进步要培养科学问题意识，探寻科学发展的新思路坚持联系的观点，将个人发展与社会、国家的发展联系起来A BC D9全党同志和全国各族人民要“解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，万众一心”，为实现“十二五”时期经济社会发展目标任务而奋斗！重视解放思想，这是因为()辩证的否定要求我们既不能肯定一切，也不能否定一切辩证法的革命批判精神和创新意识紧密相连已有的理念、思想不适应新的实践发展需要解放思想才能真正做到实事求是，开拓未来A BC D10“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱学森之问引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新，下列表述正确的有()创新就是要敢于突破规律，

5、超越现实创新就是要使思想与实际相符合，主观与客观相统一创新就要与时俱进，敢于突破落后观念的束缚创新是否定之中有肯定，即辩证的否定A BC D11漫画“整齐划一的舞蹈很美，思想却未必”启示我们()舞蹈与思想各有其特殊性人们的思想是不可能完全一致的要反对思想僵化，培养创新精神要追求舞蹈形式与思想内容的统一AB CD12唯物辩证法的革命批判精神要求树立创新意识，不断实现创新。要树立创新意识，不断实现创新就必须()具有批判性思维怀疑一切、批判一切、推翻一切解放思想、实事求是、与时俱进敢于寻找新思路、树立新观念、开拓新境界A BC D二、非选择题13近些年来，体制改革举步维艰，一些重要的改革措施被搁置，

6、政治体制改革尚未进一步推进。某些既得利益者因既得利益太丰厚，“只摸石头不过河”，成为进一步改革开放的严重障碍。稳中求进，就是要在深化改革开放上取得新突破，既要“摸石头”，也要“过河”。结合材料，运用“唯物辩证法革命批判精神”的知识，简评“既要摸石头，也要过河的思想与行为”。14如何对服装品牌进行创新？网友的看法主要有以下两种。看法一：服装品牌，需要继承和创新。创新服装品牌，必须继承民族精神和文化，承载现代气息和流行元素，凸显以人为本的心理需求，适应中国乃至世界服装文化欣赏的需求。这就需要百折不挠的追求、探索和创新。看法二：中国是一个纺织大国，但是庞大的纺织品出口却赚不到更多的外汇，这是令人头疼

7、的事。其根本原因在于缺少品牌优势。大力发展品牌符合市场规律，也符合国家利益。结合所学哲学知识回答上述材料是如何体现辩证否定观的实质的。参考答案：1. 【解析】唯物辩证法认为，辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，是“扬弃”，A项属于形而上学的否定观。B项体现发展观。C项体现量变与质变的关系。D项是扬弃，体现辩证的否定观。【答案】D2. 【解析】A没有看到辩证的否定是事物的自我否定。B、C两项割裂了肯定与否定的关系，均错误。“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”强调新事物既是对旧事物的继承，又是对旧事物的发展，故选D项。【答案】D3. 【解析】新制度代替旧制度，是一种显著的、根本性质的变化，是

8、质变的过程，是肯定和否定、克服和保留的统一，是社会形态发展过程中中断性与连续性的统一，故正确，应选D。是一种错误的、形而上学的否定观，应舍去。【答案】D4. 【解析】A项中的“扬弃旧事物中的合理因素”说法错误，应发扬合理因素。B项体现了辩证否定观，符合题意。C项中的“否定一切”、D项中的“肯定一切”说法过于绝对，不选。【答案】B5. 【解析】材料中对待权威的态度体现了辩证否定观的要求，也说明真理面前人人平等，故符合题意，是形而上学的否定观，错误。【答案】A6. 【解析】提出问题就是辩证法的革命批判精神的要求与表现，D项符合题意。A、B、C三项说法均错误。【答案】D7. 【解析】“破”和“立”是

9、一对矛盾，意指不破除旧的，就不能建立新的，只有破，才能立，破是立的基础；也指只有克服旧事物中消极、过时和腐朽的东西，才能发展新事物。故符合题意。人们可以改变事物的固有联系，建立新的具体联系，中“只有改变事物的固有联系，才能建立新的具体联系”的说法太绝对。中“摆脱权威和原有知识”的说法不准确。【答案】C8. 【解析】本题考查同学们提取信息的能力。的观点均指向创新，符合题意。是用联系的观点看问题，符合材料“多关注社会和天下大事”，故答案选D。【答案】D9. 【解析】说法正确且符合题意。【答案】D10. 【解析】违背了规律的客观性，说法错误。正确且符合题意，应选D项。【答案】D11. 【解析】“整齐

10、划一的舞蹈很美，思想却未必”，因为舞蹈与思想各有其特点，我们要培养创新精神，正确，与题意无关。【答案】C12. 【解析】辩证的否定观要求我们，既要尊重书本、尊重权威，又要有批判精神。错误，排除。正确。【答案】C13. 【答案】“既要摸石头，也要过河”在对现存事物的肯定的理解中有对现存事物否定的理解，是对现存事物的批判和发展。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。材料中的“既要摸石头，也要过河”是结合新情况进行创新和突破。因此，在改革发展道路上要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，破除落后的思想观念，不断追求和实现对理论、实践的新突破，站在最广大人民群众的利益上，促进改革开放事业的新发展。14. 【解析】本题属体现类试题，该类题型的具体解题思路是：定点联系梳理作答。一定点：确定考查的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考查的知识点一一对照，二者相符的就是要点。作答时要做到观点和材料相结合。【答案】(1)辩证的否定是联系、发展的环节，它的实质是“扬弃”，也就是说辩证的否定不是简单地肯定或简单地否定，而是“取其精华，去其糟粕”，在继承中发展。(2)网友的看法认为，树立我国的服装品牌，既要继承民族精神和民族文化，也需要探索和创新，体现了要求辩证否定观的实质是“扬弃”。专心-专注-专业