分数的意义综合练习题(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上分数的意义综合练习题（二）一、填一填1、分数单位是37的最大真分数是（ ），最小假分数是（）2、 的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应（ ）。3、 =（ ）24 = 0.375 15（ ）4、 米既可以看作 3米的，又可以看作（ ）米的 。5、把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段是5米的（ ）。6、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。 7、 的分数单位是( )，它有（）个这样的分数单位。再添( )个这样的分数单位就是1。8、 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。9、 的分数

2、单位是（），它有（）个这样的分数单位。再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。10、在 这个分数中，当a是（ ）时，分数值是1 ；当a是（ ） 时，分数值是2,当a 是( )时,这个分数的分数单位是 。11、把 、0.9、 、 这四个数，从小到大排列起来。 12、在（ ）里填上适当的最简分数。80厘米（ ）米 32时= ( )日 700千克（ ）吨350平方分米（ ）平方米 4时45分（ ）时3升400毫升= ( )升 35立方分米=（ ）立方米13、甲数是乙数的因数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。14、a b=5，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。二、判断题1、分数的分

3、子和分母同时乘以任何数，分数大小都不变。（ ）2、分数的分母越大，它的分数单位就越小。 ( )3、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数 ( )4、所有的假分数的值都大于1。( )5、两个分数相等，它们的分数单位一定相等。 ( )6、在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。( )7、约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。 （ ）8、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。 （ ）9、真分数总是小于假分数。 （ ）10、最简分数的分子和分母没有公约数。（ ） 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（1）米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4

4、份。4米1米 单位1（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）不变扩大4倍缩小4倍 四、比较下列各数的大小。（写出过程）（ ） （ ） （ ）（ ）0.48 0.35（ ） 0.875（ ） 五、解决问题1、五（1）班有女生25 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？ 2、一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？ 3、一本故事书，小红第一天看46页，第二天比第一天少看3页，刚好看完，第二天看了这本书的几分之几？ 4、把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？ 5、用长8cm，宽6cm的小长方形木块，拼成一个大正方形木块，拼成的大正方形边长最小是多少cm? 至少要这个样小长方形木块多少块？ 6、把5克盐溶解在45克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？ 7、有三名同学在一起做作业，小明5分钟做了4题，小红6分钟做了5题，小军4分钟做3题，哪位同学做最快，哪位做最慢？ 8、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了22个，二组8 个人共折了33个，三组6 个人共折了19个，哪个组平均每人折的多呢？专心-专注-专业