八年级生物下册期末试卷(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019八年级生物下册期末试卷(含答案)以下是查字典生物网为您推荐的2019八年级生物下册期末试卷(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。2019八年级生物下册期末试卷(含答案)一、单项选择题(把答案填在答题框中相应的位置，120=20)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、发酵技术和我们的日常生活息息相关，酿制葡萄酒利用了( )A.醋酸菌的发酵 B.乳酸菌的发酵 C.霉菌的发酵 D.酵母菌的发酵2、炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是( )A.夏天空气潮湿，化学

2、物质的污染严重B.食品本身的营养物质含量过高C.温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖D.炎热的夏天，食物的水分蒸发过快3、下列情况不属于克隆的是( )A.试管婴儿 A.无心插柳柳成荫 C.多莉羊 D.用块茎繁殖土豆4、生物技术可以解决的问题有( )医药卫生;道德问题;资源问题;粮食问题;人际关系;环境问题A. B. C. D.5、生物分类的基本单位是( )A.界 B.纲 D.属 C.种6、藻类植物是一类低等植物，其主要原因是( )A.可进行光合作用 B无根、 茎 、叶的分化C.植物体都很小 D.主要生活在水中7、生物圈中有四大植物类群。在陆生植物中占绝对优势的类群是( )A.苔藓植物 B.种子

3、植物 C.藻类植物 D. 蕨类植物8、蚯蚓和蚂蝗的相同点是( )A.身体都是由相似的体节组成 B.身体都由体节组成C.身体都有外骨骼 D.都生活在水中9、 身体里面由脊椎骨组成的脊柱的动物类群叫做( )A.节肢动物 B.无脊椎动物 C.脊椎动物 D.软体动物10、下列生物中有真正的细胞核的是( )A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.大肠杆菌 D.酵母菌11、我们对生物多样性最直观、最基本的认识是( )A.遗传多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.生物数量多样性12、物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。

4、保护生物多样性的最根本措施是( )A.保护细胞的多样性 B.保护生物种类的多样性C.保护基因的多样性 D.保护生态系统的多样性13、美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的( )A.无机物有机小分子阶段 B.有机小分子有机大分子阶段C.有机大分子独立体系阶段 D.独立体系原始生命阶段14、在植物进化过程中,从原始藻类植物进化 到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是由简单到复杂由低等到高等由自养到异养由水生到陆生( )A. B. C. D.15、现代长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是( )A.生物的变异都是有利于生物生存的 B.因为经常吃高处的树叶而形

5、成C.为吃到高处树叶而形成 D.环境对不同个体的选择作用16、在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是( )A.南方古猿和直立人 B.直立人和智人C.能人和直立人 D.智人和直立人18、生态系统中的生产者通过什么作用来固定太阳能( )A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.渗透作用19、有关生物圈的叙述，最准确的是 ( )A.大气圈的下层 B.水圈的全部 C.岩石圈的上层 D.以上都是8.以下哪项措施不利于保护环境( )A.保护生物多样性 B.治理工业三废C.维护生态平衡 D.过度放牧二、填空题(每空1分，共25分)1、发酵技术是指利用 的发酵作用，运用一些技术手段控制

6、 ，大规模生产发酵产品的技术，2、现代生物技术包括 、 、 、和 等。3、生物分类的基本单位是 ，在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度 ，表明它们的亲缘关系 ，种子植物按照种子外有无果皮包被可分为 植物和 植物。4、脊椎动物代表着动物界中的高等类群，主要包括 纲、 纲、爬行纲、纲和 纲。5、病毒是一类结构非常简单的生物，它们没有细胞结构，一般只有 外壳和遗传物质 。6、保护生物多样性最为有效的措施是 。7、 为生物的进化提供了直接的证据。8、生物进化的规律是从 到 多细胞 、 低等到 、从 到复杂、从水生到 。9、在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者 的过程被称

7、为自然选择。生物进化是 的结果。三、识图填空(每空1分，共20分)1、(8分)请你根据以下四种动物的图示回答问题。(1)若要你将这四种动物分成两大类，你的分类依据是 ，其中一类包括_ _，另一类包括_ _(填代号)。还可以有另外的分类方法，你的分类依据是_ _，其中一类包括_ _，另一类包括_ _(填代号)。(2)这四种动物中，最高等的一种是_，最低等的一种是_。2、(3分)某湖泊生态系统中，湖水DDT 的体积百分数为510-9，现检测几种生物，发现他们体内均有不同浓度的DDT，结果如下表，请具表分析完成下列问题。(1) 几种生物的食物链关系可能是(2)从表中可看出，生物体内DDT浓度的积累是

8、通过这条途径来实现的，生物内DDT浓度的积累是 现象3、(9分)右图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：(1)右图中，植物是生态系统中的者，动物是生态系统中的 者，动物与植物通过 关系形成食物链。(2)该生态系统的非生物部分有阳光、(任写一项)等。(3)通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量流动，目能量传递具有单向性和逐级 的特点。平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是 。该生态系统的能量最终来源于 。(4)植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的分解为无机物供植物再利用。四、阅读理解(6分)水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲，在原产地

9、有200多种天敌。它被引入我国用于净化污水，后来漂入自然水域。近几年，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的杀手。以云南昆明滇池为例，水葫芦几乎覆盖了整个湖面，使很多滇池当地水生生物绝迹。(1)水葫芦在原产地有_ _ _控制其数量，不会造成危害。(2)水葫芦覆盖滇池整个湖面，滇池当地很多水生植物会因为缺乏_ _无法进行光合作用而死亡;水生动物随之因为_ _ 而死亡。这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫 。(3)请提供2种治理滇池水葫芦问题的方法 (2分)。五、科学探究(9分)(9分)在探究鱼鳍在游泳中的作用时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。(1)丙提出的方法在科学研究中叫做_，本实验采用这种方法最主要的优点是_。(2)丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是_ _的。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选 作为实验材料。(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究_、_ _在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组?_。(4)乙认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循_ _的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中_ _提供依据。专心-专注-专业