大学生创业计划书(创新创业课)(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上创业计划书项目名称:可视科学计划项目人员: 二一六年十二月目 录专心-专注-专业“可视科学”创业计划书一、执行总结1.1公司宗旨看得见的科学,可视化的知识1.2公司简介本公司定位为网络工程科技公司,主打教学软件与视频的制作,专利性高,存在核心竞争优势,以“看得见的科学,可视化的知识”主打专业性极高的产品制作,幕后与多所大学存在合作,并有国内知名教授作为科学顾问,专注生产高精尖的科技产品,未来将会拓张至多个行业,始终以高精尖的标准来对待每一个产品。1.3场地与设施 初期,公司预计在小型写字楼进行产品研发,规模相对较小,待发展一段时间后,公司扩大规模,将会迁到高级写字楼,
2、拥有更大的场地,更多的研发团队,在公司会设置一个专业级别的录音室,供视频录音,另外会有高配置的计算机来进行视频剪辑,3D建模,软件开发等一系列研发工作。除了工作区域,公司还会设置一些休息区域,供员工休息。在休息区域还会设置一些咖啡机,冰箱,以供员工的休息。1.4产品与服务产品:以教学为目的的软件、视频(细胞的结构、DNA合成的过程、ATP产生的过程等等比较抽象的微观结构,帮助教学活动的更好实施)。到后期,公司还会面向广告公司的一些产品,例如一些演示视频,广告视频的制作等等。服务:在客户的要求下对制作出来的视频进行进一步改进,以及应客户的使用体验来进行修改。 采购部 销售部 研发部 人事部 财务
3、部 副总经理总经理1.5公司组织结构 总经理 副总经理 研发部 市场部人事部采购部财务部二、市场分析 2.1行业背景21世纪以来,随着我国综合国力的不断加强,科技实力的不断提升,教育事业也在发展的大环境下欣欣向荣,大学生是新一代的代表,是祖国的未来,并且大学生的人数逐年增长,在国家的重视以及社会的需求越来越高,在这样的大环境下,为社会输送更多更高素质的人才成了大学需要解决的首要问题。目前,大学课堂上使用的动态微观细胞等科学性、专业性程度较高的视频以及软件大多来自国外,而且来源的途径十分短缺,很多视频的效果十分差强人意,教学效果不佳。因此这方面的需求较大,且受众广泛。为解决的大学课堂存在的这些问
4、题,可以从根源上解决问题,创造属于中国自己的高精尖科学知识教学软件及视频,提高科学的“可视化”程度,让知识更加通俗易懂,让学习更加简洁,让同学们对知识加深印象,提高学习的效率,增加学习的兴趣。2.2目标市场 全国范围内的大学,以及全国范围内的小学,中学,高中以及各行业的各个培训机构,未来,我们的市场还会面向社会的各个产业,各个领域,最终实现全行业的知识可视化,并且我们还希望,能在高端技术领域越做越大,越做越尖,最终为祖国的科学事业贡献出自己的一份力量,为祖国更好的明天而奋斗。2.3竞争分析目前中国这发面的领域相对空缺,中小学相对竞争较大,大学市场竞争较小。最为关键的因素在于自身能否得到科学界的
5、认可,自己的产品是否能够到达进行大学教学的程度,以及所涉及科学的严谨性。三、风险分析及对策3.1市场风险及对策3.1.1市场风险1) 产品效果不佳,不能得到各大学的认可。2) 大学对自己产品需求度不高,觉得没有必要。3) 重新定价风险4) 收益率曲线风险5) 基准风险期权性风险3.1.2对策1) 提高产品质量,精益求精,选取权威的科学顾问。2) 不放过任何一个受众对象,积极寻求机会。3) 缺口分析、九期分析4) 风险辨识5) 风险度量6) 风险规避 7) 风险接受8) 风险分散9) 风险转移3.2财务风险及对策3.2.1财务风险财务风险是最为关键的一个环节,难点在于本项目需要的员工素质要求较高
6、,既要有一定专业知识又要有高超的计算机编程以及3D建模还有视频处理的技术。本项目还是一个项目周期较长,不能仅仅靠单一视频来获取收益,研发周期极长,这就存在资金链断裂的问题。还有丧失偿还债务能力的风险。3.2.2对策积极申请国家帮助以及寻找与各大学合作的机会,确定好项目的先后顺序,做出一定的成品来获取各大学的信任。具体方法有:1) 建立财务预警分析指标体系2) 建立短期财务预警系统,编制现金流量预算3) 确立财务分析指标体系,建立长期财务预警系统4) 树立风险意识,健全内控程序,降低或有负债的潜在风险科学地进行投资决策3.3管理风险及对策3.3.1管理风险1) 对公司研发方向的不统一2) 对公司
7、研发周期的意见不统一对公司高精度、高科技领域发展的意见不统一3.3.2对策1) 公司发展方向是一个大方向,大方向必然只能始终如一,不忘初心。2) 研发周期长可以适当的减少在研发的项目数量,把主要力量投入到一个项目上来,缩短研发周期3) 聘请权威科学顾问,解除争议。4) 加强领导者自身的品德修养,从而增强企业凝聚力和激励力,同时着力弥补其他方面如资源劣势等方面的不足,提升管理的效率和效果;同时要扩展知识,对技术创新涉及的知识方法等有一定程度的理解,增强与技术创新人员的沟通,从而对创新活动的组织更为科学;还要全面提升管理层人员的素质和能力,在管理人员中尤其要注重协作构通能力的提高,刻意培养管理创新
8、意识和创新能力。5) 积极利用多种渠道与社会组织加强内外信息沟通和交流;注重知识经验的有效识别和积累,加强企业知识管理,建立知识储备库;扩大企业开放程度,利用各种社会力量,与高校、科研院所建立密切关系,增强组织对创新方向的把握。6) 要致力于良好的企业文化的培养,除了凝聚力、向心力的形成和培养,尤其应该塑造创新精神和团队精神,真正把创新作为企业生存和发展的根本所在,树立朝气蓬勃、齐心向上的企业精神,为一切创新活动创造良好的环境。7) 应该遵循对技术创新管理的科学性,减少管理人员的随意性。首先要设立正确的创新目标,最大限度地利用现有条件制定科学合理的计划,其中包括对风险的预测及建立相应的防范规避
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