车尔尼599教案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上车尔尼599第89首教案教学对象：成人教学教材：车尔尼599教学课时：10分钟教学目的：掌握分解琶音及音阶的跑动教学重点：1右手每小节的最后4、5指所奏音符的准确与有力。2左手低音大跳既要准确又要保留时值。教学难点：分解琶音的准确性。教学内容：一、技术分析 本首练习曲共分两部分前半部分为固定的音型移位，以跨度较大的分解琶音组成。后半部分是连贯流畅的音阶跑动。AllegroGaloppo为加洛普风格的快板。Galoppo（加洛普舞曲），十九世纪中期极为流行的一种快速二拍子的德国圆圈舞曲本首练习曲在速度上要求很快。难点主要集中在前半部分。 二、学生回课三、指出并纠正错误为

2、了弹好前半部分的右手，无论手的条件如何，都要注意以下两点：1相同音型结构的句子，其音程距离基本一致，关键是让大拇指准确地抓住第一个音，并适当给予重音，用相同的距离感觉去处理每一变化位置的组合。2充分调动手腕左右运动的能力，将重心移给每一个手指，以扩大手指的弹奏范围，并让每个手指最舒服地用力。左手的第一个音要尽量弹满半拍时值，并利用手臂的下落加重力量。而要在大跳中将它弹准确，眼睛一定要切实做好前期“侦察”工作，以使手指能准确击中“目标”。后半段的音阶虽较容易弹奏，但也要注意句子的音乐语气，随音阶的高低变化做渐强渐弱处理，在高潮处结束。左手和弦以小节为单位进行变换，注意和弦使用之间的差异。伴奏不可喧宾夺主。课堂小结：通过这节课的学习，我们应该掌握分解琶音及音节跑动的弹奏。作业：预习第90首专心-专注-专业