北语语用专业00-15年初试真题(语言学概论)(共12页).doc

《北语语用专业00-15年初试真题(语言学概论)(共12页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北语语用专业00-15年初试真题(语言学概论)(共12页).doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上北京语言大学语用专业00-15年语言学概论考研真题2015年1. 名词解释自源文字，组合关系，语境义，语义场，形态，音质音位2.判断 并说明理由(1)组合，聚合关系不仅仅存在于语法中。(2)每一种语言或方言中的音位都处于双向聚合群中。(3)语素和词不仅是词汇单位，也是语法单位。(4)地域方言和社会方言的差别只表现在词汇系统中。3.分析题(1)写出普通话中a的四个音位变体，并分析这四个音位变体是如何产生。(2)方言根据不同的角度可以分为哪些类型？并分析随着社会的发展，地域方言会有什么发展趋势。(3)什么是借词？根据下面的例子归纳借词的类型。 剑桥，茶道，啤酒，基因，俱乐

2、部，克隆，罗曼蒂克，CPU,霓虹灯(4)分析下列“老”和“子”哪些属于词根语素，哪些属于词缀语素老板，老鹰，老汉，老式，老化，老公孩子，电子，棋子，模子，(5)用层次分析法分析句子，并分析V在划分的理由我和哥哥确实都生在河北石家庄。我的老板王立出生在首都北京。4.简答题(1)区别特征是不是等同于发音特征？如何确定具体某个辅音音位的区别特征？(2)什么是词缀？什么是词尾？说说它们之间的主要区别。(3)什么是变换分析？用具体例子说明如何用变换分析消解多义结构。5.论述题(1)以一个具体语言为例说明语言中语法演变的具体表现。(2)什么是语言换用和底层遗留？说明底层遗留产生的原因以及具体体现。2014

3、年语言学概论一、名词解释并举例。社会方言 地域方言 语义特征 语义指向 音素 音位表音素文字 表音位文字 单纯词 合成词 组合关系 聚合关系同化 异化 隐喻 换喻二、选择1、语言层次的上层包括 A、音位、语素、词语、短语 B、音位、语素、词语 C、音素、语素、词语 D、语素、词语、短语、句子2、波浪理论提出者 A A、施密特 B、葆朴 C、 D、3、辅助性交际工具有B A、文字 B、文字、手势语、身势语 C、手势语、身势语 D、语言、手势语、身势语4、语言规范最重要是指以下哪个方面 A A、书面语 B、文字 C、口语 D、5、“臭”的词义由名词变成形容词，由“气味”变成“臭味”，发生了什么变化

4、（B） A、扩大 B、缩小和转移 C、缩小 D、转移6、现代语言学之父是A A、索绪尔 B、洪堡特 C、 D、7、下面属于同一语系的语言DA、英语和芬兰语 B、越南语和印尼语 C、日语和苗语 D、汉语和泰语8、下列都属于舌尖中音的一组是缺少选项。12、.古英语单数、双数、复数单数、复数，格形式等语法范畴的简化，属于DA语法化 B. C.组合规则的变化 D.聚合关系的变化14、.“浊音清化”规律缺少选项。三、简答1简要说明语言接触会引起语言社会的哪些变化2人类“语言”与“言语”区别的意义3举例说明音位区位特征的理论的意义4.例举说明义素分析法的价值5.举例说明句式变化以及句式变化的价值四、分析题

5、1、煮水饺、两个中学的老师、我上课去了指出这三个句子的歧义结构，并用2到3种方法消除歧义。2、“我们是一家人”可以说，“我们一家都是人?”也可以说，“坐出租车”可以说，但“出租车坐”却不可以，用符的任意性的角度去分析。3、给出了英语、德语、丹麦语、瑞典语、中horse、out、mouse的音标，用历史比较法分析 五、论述题从当代语言学中谈一个你熟悉的语言学理论。论述该理论和研究方法，并谈谈你对该理论的认识和评价。2013年一、名词解释并举例说明。（每题5分，共30分）1.共时语言学和历时语言学2.隐喻和换喻3.文白异读4.非音质音位5.意音文字6.递归性 二、简答题（每题6分，可能是6个吧）1

6、.什么是区别性特征？音位的区别性特征与音素的发音特征的异同？2.什么是综合性语言和分析性语言？举例说明。3.book,dog,box加上s之后读音是否相同？说明了什么语言现象？4.举例说明词义的性质。5.举例说明语言发展的不平衡性。6.书面语和口语的区别。三、1.莎士比亚的一句话，大意是“名称有什么关系？即使玫瑰不称为玫瑰，依然芳香如故”。怎样用语言学知识理解？（分值记不清了，大概是6分左右吧）2语音描写(1)写出下列音位的区别特征，例子/p/-/ph/：送气-不送气/t/k/、 /t/s/、 /i/y/、/i/a/(2)写出符合下列特征的音位舌面前送气清塞擦音 齿间清塞擦音 唇齿浊擦音 双唇

7、塞浊不送气音3.给出了几个词，说明这些合成词的结构。在结合一种你比较熟悉的外语，比较二者合成词结构的特点。（6-9分）海啸肉麻势头澄清4.给出一个美洲印第安语，即一个表格列有英语与该语言的对照句子由此回答问题（1）to be tall和 to be hungry的词根是？（材料中很容易找到）（2）说一说该语言运用那些语法手段，各语法手段表示何种语法意义（3）根据材料，又给了old对应的一个词根,由此推出they were old用该语表示 参考新版语言学纲要指导书第66页，选择题第6题和分析题第2题。真题与这两道题题型基本相同。5.给出了汉语和英语几个词，分析语素，然后说明汉语和英语语素的异同

8、。（6-9分）汉语：洗衣机老师（还有一个）英语：unlikelyclassroombooks6.举例说明语言接触的类型。7.写出属于哪个语系。（4分）西班牙语阿拉伯语泰语维吾尔语四、1、组合规则和聚合规则在词义中的具体表现。（8分）2.有人说汉语缺少形态，有人说汉语存在广义的形态，谈谈对“形态”的认识。（8分）五、论述题（15分）从历史比较语言学、结构主义语言学，社会语言学和认知语言学中选择一种理论，详细叙述该理论。（题目基本如此）2012年语言学概论一、名词解释，并举例说明 （30分，每题5分）1、历史比较法 2、言语行为 3、表音文字 4、音色 5、语言接触 6、合成词二、单项选择（10分

9、，每题1分）1、英语的文字是,日语是汉字+假名，它们都属于A表音文字 B 表意文字C音节文字D音素文字2、汉语的音调、语调是语言中的什么起作用A音色 B音长C音强D音高3、新语法学派的特点是A语音演变没有例外 B语音演变有例外 C D4、辅助性交际工具有A 文字 B 文字、手势语、身势语 C 手势语、身势语 D语言、手势语、身势语5、被当做母语使用的是A世界语 B皮钦语 C 洋泾浜语 D克里奥尔语三、判断，并说明理由（26分，每题2分）1、普通语言学教程的作者是德国语言学家洪堡特。2、语音对应规律也叫维也纳定律，是由语言学家葆朴提出的。3、英语中的skite kate（大概这两个词）中k的发音

10、不同，一个不送气一个送气，归为2个音位。4、“棉袍.”属于语流音变中的自由音变。5、文字起源于记事性图画。6、合作性原则包括赞誉准则、质准则、方式准则、关联准则。7、现代英语中有些词不能反映语音情况，说明文字的发展快于语言。8、语言的地域性差异反映了语言发展的不同时间（大概是这个，不确定.）9、语言融合的过程经历“双语、竞争、排挤、替代”的过程。10、“他吃完了饭-饭让他吃完了”（例子差不多）的变化手段是替换。四、简答题（24分，每题6分）1、说明语言符号系统的层级性。2、说明国语和民族共同语的异同。3、举例说明多义词的本义和引申义，并指出引申的途径。4、语言为什么要进行规范化。五、分析题（3

11、6分，每题6分）1、给出汉语、英语、日语、德语的“一、二、三、四、五、十”几个词的语音，分析一下它们之间是否具有亲属关系？依据是什么？2、画元音舌位图，并标出给出的几个音位。3、给出非洲一个地方的洋泾浜英语和英语的语音对比，让分析它们之间的不同，并说明洋泾浜语的发展趋势。4、“德国车多”“连我都不认识”这两个句子的有什么歧义特点？怎样分化它们的歧义？5、给出一个句子的古代英语（可以用好几个句子表达）和现代英语（只能用一个句子表达）的例子，分析古代英语的特点，比较英语从古代到现代发生了哪些变化？6、汉语中“他正在给我写信”，英语是“He is writing a letter to me”，汉语

12、中“他给我写了信”，英语是“He wrote a letter to me”这几个句子中汉语使用的语法手段有哪些？汉语和英语使用的语法手段是否相同？为什么？六、论述题（24分，每题12分）1、分析语言类型学和语言发生学的理论和方法，说说他们对语言研究的价值和作用，说说你的评价。2、说明语言学的社会价值和应用价值。2011年语言学概论10一、填空 现代汉语属于（ ）语言学，汉语史属于（ ）语言学 2、发音学研究语音的（ ）属性，听觉语言学研究语音的（ ）属性3、意义相同或相近的词聚叫（），语音形式相同或相近的词聚叫（）4、Present（礼物）和present（赠送）通过（ ）区别意义5、动词的

13、凉和形容词的凉通过（ ）区别意义。这个题给注音了，一个2声，一个四声6、洋泾浜只有（ ）形式7、文字的产生，从时间和空间上（ ）语言的交际功能 二、名词解释201、非对立关系 2、共同语 3、语言能力 4、句法同义 5、词义的扩大三、判断并改错201、送气音发音时声带都不参与活动2、自愿融合和被迫融合是两种语言接触不可回避的毕竟之路3、同音词的存在和音义结合的任意性密不可分4、语言能力包括抽象思维能力和随时发音的能力5、英语中wrote和 sat同过内部屈折（记得不全）6、社会方言在语音词汇语法方面存在特点（大约是这样）7、层次性是任何语言系统都存在的突出特征。8、数的语法范畴在所有语言中都存

14、在9、我国境内汉藏语系的语言最多10、记事图画都不是独立的文字四、分析题301、分析汉语和英语中p p是否都能归为同一个音位。2、q,k是否是互补关系，为何将他们划为2个音位。3、以黑客黑布黑包黑板为例，分析词和词组的区别。4、什么是语音对应规律，以汉语为例说明。5、英语中处于起音位置和收音位置的音位各5个 。6、分析单纯词和合成词（这道题是各种类型的借词）。五、描写题101、已知一个语言系统中有m d k三个音位，且它们都处在双向聚合群中，请推断其余的音位并写出该双向聚合群。2、/p/有pb两种形式，问它们是什么情况下的音位变体，属于什么类型的音位变体。六、简答题301、语言和言语的区别与联

15、系。2、同一聚合群中不同音位在组合能力上有何表现。3、等义词产生的原因以及它在具体语言中发展的趋势。4、汉语中公母，男女，雌雄是否表达性的语法范畴。5、什么是普遍特征，普遍特征在语法上有什么表现。6、比较社会方言 和地域方言的异同。七、论述题301、什么是组合关系和聚合关系，举例说明两种关系是否只存在于语言符号之间？2、友人友好诤友网友粉友中的友字用法是否相同，分析友在汉语发展过程中意义和用法的变化？3、什么是语法范畴，举例分析汉语和英语中表达“时”的语法手段？ 2010年语言学及应用语言学专业语言学概论（150分）一、填空题（10分）1.对语言进行一个很断面的研究而不是从历史的角度，叫（）语

16、言学（描写）2.语言能生成长度无限的句子是因为组合有（）性（递归）3.（语法单位）4.（脱落）5.一个语法范畴包含的语法意义至少有（）个6.基本词汇中那些构词力强、的词叫（）词（根词）二、名词解释（20分）1.双向聚合群2.音质音位3.聚合规则4.谱系分类5.词语的替换三、判断对错，错误的请说明理由（10分）1.元音是呼出的气流不受到任何阻碍形成的音2.自愿融合的问题3.taller和*都是以词尾er作为语法手段的4.闭音节问题（考的是闭音节以何收尾）四、分析题（30分）1.用语流音变的知识分析说明“啊”的音变情况2.分析六个“儿化词”，说明“儿”的不同情况信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿3

17、.分析TheyaremakingteachingplanwhenIcalledthemyesterday.一句中的语法范畴，用的是什么语法手段4.说明汉语基本句法结构并指出汉语句法结构构成的语法手段5.用层次分析法分析我奶奶刚刚从超市买回来一箱啤酒。这个句子中有几个语素，几个词，几个词组6.归并音位的原则五、简答题（30分）1.汉语也有表示“复数”的概念，通过哪些手段表达2.举例说明分化歧义常用的变换手段3.词根和根词的异同4.语言中舌面前辅音的来源以及与舌根音的互补分布的差异性5.词与语素的区别与联系6.语言发展演变的特点以及原因六、描写题（20分）1.语境对词义的影响和作用2.阐述|a|的

18、音位变体和出现的条件七、论述题（30分）1.文字产生的原因以及为什么文字是最重要的辅助性交际工具。2.以workers为例，分析词根词缀词尾三者的异同3.什么是语法范畴？英语中语法范畴有哪些？用哪些语法手段来表示？汉语言文字学专业语言学概论部分一、填空（1*10）1、从语言的研究对象来看，汉语属于。2、语法中最小的单位是，最大的单位是。3、亲属方言是由分化而来的。4、俄语，英语属于。二、名词解释（4*4）1、区别性特征2、被迫融合3、形态4、社会方言三、分析（4*2）1、taller和dancer中的er有什么区别？（想不起那个单词了）2、went和sheep各是用什么语法手段表示什么语法范畴

19、？四、简答（4*2）1、音素和音位的区别？2、洋泾浜和克里奥尔语的区别？五、论述（8）什么是组合关系，什么是聚合关系？它们在语言运用中有什么重要的作用？2009年一、名词解释，要求举例4*6=241、语法手段2、语言的层级装置3、会话含意（）4、音位的区别特征5、语言的融合6、波浪理论（）二、判断1*20 （按想起来的先后顺序排列）1、自由语素和黏着语素都既能互相组合成词，又能独立成词2、音位是从音质角度划分的最小语音单位3、索绪尔开创的描写语言学标志语言走向独立的道路4、语音演变的规律性的三个特点（句子好长）5、常用语、非常用语，基本词、非基本词都是根据用法特点而分的类6、德国葆扑最早提出亲

20、属语言。7、汉语是意音文字，日语是音节文字，他们都能完整地记录各自的语言符号体系。8、虽然语言学上把语言分为孤立语、粘着语等语法结构类型，但世界上没有一种语言是单独属于某一种结构类型的。9, books、feet、geese是内部曲折。10,语言的自然属性分为：音高、音强、音长、音重。三、简答8*6=481、举例说明固定用语的特点2、比较语言的组合关系和聚合关系，说明他们的作用3、比较洋泾浜和混合语4、举例语义场的作用5、文字与语言的关系6、语音有什么属性，举例说明四、分析题10*4=401、现在越来越多的青年人喜欢说 “你有去图书馆么？”“我有吃饭。”“你有买吗？”有些人认为这种说法不规范，

21、应当纠正，你怎么看？2、句式转换的特征，举例说明句式转换的平行性原则。3、歧义产生的原因有哪些，可以用哪些方法进行分化？这对你有什么启示？举例描述。4、给出了一个表格，比较表格中古英语“数”（单数、双数、复数）和“格”（主格、与格、属格、宾格）和当代英语相比发生的变化，说明语法的发展变化会表现在哪几个方面。五，论述题18社会交际中有语言交际和非语言交际，论述他们的作用。2008年一、解释下列名词并做简要比较5*6=30 1 表音文字 音意文字 2 民族共同语 民族交际语 3 语流同化 语流异化 4 隐喻 换喻 5语言 言语 6基本词汇 一般词汇二、单项选择（1*11=11）题干不完全是原话，选

22、项不全顺序有变1语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是？A可论证性b任意性和可论证性c随意性和可论证性d随意性2汉语声调由声音的什么特征决定？A音长B音强C音重D音高3被当作母语使用的语言是什么（或者是没有被当作母语的，不记得了）？A克里奥尔语B世界语C共同语D皮钦语4美国描写语言学派的代表人是谁？A乔姆斯基B布隆菲尔德C萨丕尔D不认识5臭：古汉里是名词，指各种气味；现在是形容词，指不好闻 臭的词义发生了？A缩小B扩大C转移D缩小并转移6中国语言文学-中文；united states of america-USA：缩略最小可以分割到？A音位B语素C字D音素7语言规范的对象？A书面语B口语C

23、D忘了8“出租汽车”有歧义是由于什么原因造成的？A结构关系B结构形式C结构层次D忘了9辅助性的交际工具有？A语言 文字 电报语 身势语B文字 电报语 身势语C D忘了，反正就是这几个排列组合 10新语法学派的观点是什么？A语音演变无例外B语音演变有例外CD忘了11普通话/a/的因为变体有哪些个？选项略三、判断（1*12=12）缺3个，不记得原话的只列考点1普通语言学教程的作者是索绪尔；2词形变化丰富是日语的最大特点。3阿拉伯语（弄明白它的语法特点即可）。4语言融合的过程是：双语-竞争-排挤-替代。5英语里skill kill的k有送气与否的区别特征对立。6量词是如此这般出现的，量词的出现是语法

24、化的过程。7词义的核心是理性义和色彩义。8主动句-把字句（有具体例子）的变换通过添加、移位实现。9-n m ng韵尾的演变四、简答(6*6=26)不是原话 1 给了“锄禾日当午”和“少小离家老大回”这两首诗，问为什么第一首压韵，第二首不压韵，并举汉语的另一个例子来证明自己的观点。 2 为什么语言发展中会出现言文脱离的现象？ 3 为什么舌头是最灵活有用的发音器官？举例说明 4 “他们学习”和“学习他们”在语法意义上有什么不同？怎么产生的？再举别的例子说明？ 5 给两句德语都是“我学汉语”的意思，主语宾语位置可以互换，语义不变，问汉语为什么不可以这样？ 6 给出古汉里一堆宾语前置句，问和现在语法结

25、构比发生了什么变化，再举一个汉语结构变化的例子五、分析（8*4=32） 1 语言发展变化的特点 2 义素分析法的过程和意义 3 借词的类型和意义 4语言符号和一般符号的不同六、操作（6+10=16） 1 列表写谱系分类和结构类型：法语，汉语，芬兰语，维吾尔语，英语。 2 画元音舌位图，标注所给的七个元音。七、论述语言研究的价值和功用。132007年一、名词解释(20分) 1.语言的递归性2.句法同义3.国语 4.语言的融合5.语言的共性二 、简答并举例(30分) 1语言表达中抽象性与具体性的关系2词义的基本特点3语音演变规律的特点三、判断分析(30) 1.改进文字中不适应记录语言的方面,不仅可

26、以使文字更好的记录语言,而且还可以改进已记录的语言2从任何语言都有拟声词这一语言现象可以看出,语言符号的形式与意义之间的必然联系. 3每一种语法范畴不但具有共同语法形式,而且具有共同的意义领域.四、将以下的语言按亲属关系分类(10) 维吾尔语 印地语 傣语 印尼语 汉语 阿拉伯语 越南语言 蒙古语 土耳其语五、当代汉语中出现许多诸如零距离,零增长,零利率,零首付追星族,上班族,持卡族,工薪 族等等(0+X)或(X+族类词)语言现象.此现象产生机制是什么?阐释并举两组(4例)语言现象. 再说明由这种机制产生的其他语言现象。六 、有人整理北京话的语言系统时,将梯,资,知中的元音归入一个音位,有的归

27、入两个,有的归入三个,是否有道理?为什么?(14)七、语言学纲要里说孤立语的特点是”词序要求严格，不能随便变动“，汉语被归入孤立语，但是在汉语中下列例句中词序发生了变化，如：1、爷爷早就卖了房子2、爷爷早就把房子卖了3、房子早就被爷爷卖了4、房子，爷爷早就卖了5、房子早就卖了请解释一下孤立语的特点，并说明汉语的特点。（12分）八、举例说明洋泾浜和克力奥耳语的异同。（12分）九、以汉语为例，说说口语和书面语的关系。（12分）2006年一、简要区分下列词组1符号和征候2社会方言和地域方言4同化和异化二、简要分析下列问题1为什么说语言学是一门既年轻又古老的学科？2如何区分非音质音位？3语言的融合是指

28、两种语言相互影响而结合成一种新的语言，成为不同民族的共同交际语言是吗？为什么？三、语音系统发展中聚合规则的演变。四、什么是“义素分析”？请用“义素分析”分析“嫁、娶、入赘、招赘”的语义关系。五、有人说汉语不是屈折语，是落后的语言；有人说汉语不用屈折变化就可以表达语法关系，是先进的语言。以上两种说法你是如何认为的？请结合实例加以说明。2005年1.6个名词解释 24分 (只记得书面语 因为这刚考过的,所以印象深 )2,组合关系和聚合关系.它不直接出题,而是引出索绪尔的话来出题,实质是一样的,关键是你要明白他考你什么3洋泾浜语 也不直接出题,而是用如果他有MONEY,你就MARRY他吧这样的句子

29、判断是否是洋泾浜语,并说明理由,其实就是说洋泾浜语的特点4用国际音标标出一句话,然后说明音位的归纳原则2004年一 解释概念 （4分*6） 1 协同发音 2 语法意义 3 共同语音学 4 亲属语言 5 共同体 6 自愿融合二 根据要求用国际音标写出下列音素（1分*8）三 指出下列语言属于哪种类型，语系（2分*10） 1 苗语 2 蒙古语 3 乌尔都语 4 英语 5 西班牙语 6 阿拉伯语 7 波斯语 8 泰语 9 德语 10 挪威语四 简答（10分*5） 1 语法形式和语法意义的关系 2 音位 音位变体 3 地域方言和社会方言的联系 4 语音对应规律 5 基本词汇和一般词汇的关系五 “洋泾滨”

30、和混合语产生过程和关系（13分）六 语言发展的内因和外因（15分）七 语法，语义，语用三个平面的区别和联系（20分）2003年一.名词解释 1. 借词 2.国际音标 3.社会方言 4.非音质音位5. 语言融合6. 历史比较法 二. 写出8个基本元音的音位图及发音情况。 三. 举例说明单纯词与合成词的区别， 1. 语言中的基本范畴 2. 组合的递归 3. 词义演变的途径 4. 词的组合的基本类型 5 语音的对应关系 四. 1. 归纳音位的原则 2 语言符号的系统性 3 语言发展的基本规律 4 语言与文字的关系 5 元音与辅音的区别 6 以北京话中擦音与塞擦音的分布为例论述音系统的特点 五.论述 1 语言的社会本质 2 语言的谱系分类与类型分类的比较2001 年1. 名词解释：语流音变、元音、谱系分类、音位变体2. 简答：A.举例说明组合关系与聚合关系。B.时与体的区别3. 简答：4个4. 按发音特征写出国际音标5. 说明下列语言各属于哪个语系及其语法分类归类：汉语、英语、俄语、维吾尔语6. 语言接触的原因、类型、过程2000年1. 名词解释：语言、语法范畴、混合语、谱系分类、义素分析2. 元音舌位图 见课本P603. 归纳音位的原则4. 语言演变的内外因5. 组合、聚合关系在语音、语义、语法中的地位和作用6. 语系7. 语言和文字的关系专心-专注-专业