小学二年级班级文化建设计划(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学二年级班级文化建设计划篇一：小学二年级班级文化建设计划篇二：二年级一班班级文化建设方案做一颗闪亮的小星星二年级一班班级文化建设方案一、指导思想班级文化是师生共同建构的，应充分体现“以人为本，环境育人，和谐育人”的教育理念。在班级文化建设中，应坚持“把班级还给学生”，“让班级成为学生成长的乐园”这一指导思想。要充分尊重学生在班级文化建设尊重的主体地位，从学生年龄特征，兴趣爱好，家长素质，家庭氛围和教师的个性特长等因素出发，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设，从而构建具有独特风格的班级文化。二、班级口号：快乐学习，快乐成长。三、班级文化建设重点1、通过布置教室，

2、让每一位学生都能融入到本班级之中，感受本班级的特色，从而树立学生的初步的集体荣誉感，为行为习惯的规范奠定感情基础。2、设立评比台，每周从学习、劳动、纪律、文明、体锻、进步情况等方面进行总结反馈。给予喜报肯定。四、日常教育活动为了发掘每一位学生的闪光点，让学生健康快乐地学习和成长，我拟从以下几方面开展日常教育活动：1、建立班级评比栏，引导学生在各方面进行比赛。评比栏命名为“谁最闪亮”。设立“每月之星”，每周对学生学生评比进行反馈总结，评选出的学习之星、纪律之星、劳动之星、文明之星、体锻之星、乐于助人之星和进步之星。在教室北墙展板一张贴“谁最闪亮”1评比栏，把平时各方面表现突出的孩子相片加简要介贴

3、在上面。鞭策自己，鼓励他人。2、在班级中设立多种岗位，从班干部到小组长，争取让绝大多数学生在班级中有事可做，让学生得到锻炼，培养学生的责任感，真正做到“把班级还给学生”。3、成立“小小书社”图书角。发挥集体的力量，由每个小朋友自愿从家里带一两本课外书和同学一起分享，积少成多，变成一个班级图书角。设立书社管理员，每月更换一人次。4、设立“爱心笔记本”，用彩色纸条记录班上的好人好事，定期交流。六、教室布置策略1、黑板右侧墙壁：“温馨提示”班务信息栏。张贴“四表”即：作息时间表、课程表、值日生安排表、班级干部分工表。2、教室后面右侧窗台为“小小书社”图书角。墙上粘贴教师寄语“遨游书海，让心灵飞翔”。

4、3、后墙卫生角制定标语：做一些卡通图案，提示爱护卫生。3、教室后面墙壁板块一：24、教室左侧墙壁板块二：3篇三：小学二年级班级文化建设计划泡泡栏：课程表、作息时间表、临时通知等。荣誉殿堂：把本班获得的各种荣誉挂上去，让每一位学生都能珍惜荣誉，具有强烈的集体荣誉感。卫生角：显得得整洁，强化学生的卫生意识，让学生能爱劳动，珍惜劳动情况，爱护劳动工具。图书角:为丰富学生的知识，开朗视野，班级展开“捐一本看6本，让图书流动起来的运动”委任小图书管理员对其归类置放，办好借阅登记，并完好维护。七彩走廊：(主要是孩子自己满意的字、画、作业展示，培养学生的欣赏美，创造美的能力（内容会不定期的更换，让更多的孩子

5、都有展示自己的机会。）心语心愿：孩子们的心愿卡。你追我赶：为培养小组的协作精神，咱们以小组为单位开展竞争，从给方面进行评比,一周一评,优异小组奖赏一面小红旗四、具体内容安排：1、每月主题：9月，行为习惯月，组织班会活动，严格要求学生的行为习惯;10月，文明礼仪月，根据学校要求，讲文明、知礼仪;11月，目标月，迎接期中考，根据考试成绩，好好反省,为下半个学期定目标;12月，冲刺月，为期末考试做准备，让学生品尝冲刺的紧张.2、主要措施：抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪使学生学习更多的课外知识；抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养

6、成良好行为习惯；和各任课老师紧密结合，多表扬，发扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。五、建立有效的班干部队伍：（1）班委：班委成员从学习、纪律、卫生、三操等各方面进展分管鞭策，办好教师滴小助手。全班分成3个小组，由小组长对组内事情周到负责，并办好各成员滴品行记录。同时，对班干部滴工作负责水平则由其余同窗进展民主评定。互相监视，一同提高。（2）干部值日制为了培植学生滴主人翁恣意感和班级凝(:小学二年级班级文化建设计划)聚力，执行干部值日制，即1个班干部加1个小组长轮番值日，对每天学生各方面滴体现状况进展记载，在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈，从不同角度建立班级范例，尽量做到全方位调换学生滴积极性。在每天滴“部署鞭策检讨总结”中，不断成长。在班级制度建树上，应牢记1个限定，有部署必定要有检讨，不然长此以往，所谓滴制度便会成为一纸空文。班级制度滴实行教员要把握好实行滴力度，点到为止，别伤了学生滴自尊。在班级管理中经过讲制度、讲条例来规范学生滴行动，一视同仁，营造1个人人遵从限定滴空气。专心-专注-专业