团结互助我爱我班主题班会(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上“团结互助，我爱我班”主题班会活动策划书一个班集体犹如一个装水的木桶，每一个同学都是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶，一个班集体也一样，缺了任何一个人都不能成为一个完整的班集体。那么，为了建设一个更加良好的班集体，每一个同学都应该努力地提高自己的高度，在学习和工作中都应该互助合作，互惠互利，共同进步，以提高班级形象，班级成绩。为了更快达到这样的效果，我班决定以“互帮互助，共同进步”为主题，以迎接期末考试为契机，开展了“团结互助，我爱我班”主题班会。一、活动题目：团结互助，我爱我班二、活动目的：这次期末考是学生初中生涯的第一个期

2、末考试，为了班集体能有更好的成绩，我班以“互帮互助，共同进步”为主题，开展主题班会，让学生体验“我”是集体的一份子，也使学生明白团结合作力量大，在日常的学习中我们应该多关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神；培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。通过此次班会希望学生能重视学习，珍惜时间，团结互助，共创优秀班级。活动对象：泉州七中金山校区七年6班全体学生活动时间:2013年12月20日 15:00三、活动形式：开展主题班会，以小故事引入主题，通过观看视频歌曲，故事分享，小组讨论发表意见，室内游戏，合唱团结就是力量。班会准备：1 、 全班动员，告知此次班会活动主题，在全班征集相关的故事、小品、文字

3、及图片材料。2 、联系自己生活实际，查找自身不足。3 、制作主题幻灯片。活动流程：以著名的“木桶理论”为背景，设置场景展开讨论，引入主题：导入:由歌曲三个和尚导入（也可由学生讲述）1.主持人 主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。主持人2：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。主持人1、2：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出

4、最大的作用。“下面我宣布：泉州七中七年6班团结互助，我爱我班主题中队会，现在开始！”主持人2：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请欣赏一段视频歌曲三个和尚及故事演讲蚂蚁的故事。2、演讲准备以及同学发表看法（1）小故事：蚂蚁的故事（小故事蕴藏大道理）。 （讨论：通过这些歌曲和小故事，你读懂了什么道理？）（2）回忆一下:（感受集体的荣誉感）当我们班取得进步时，你是什么样的心情？ (3)想象一下：（面对现实，抛出问题）当我们班没得到流动红旗时，你会有什么样的心情？(4) 讨论：（探究方法，提高班级责任感）你认为老师、班委对班级要求严格是对还是错？是好还是坏？你

5、认为我们本学期的目标应该是什么？(5) 审视自我：（自评，发现不足，寻找进步方向）你有哪些需要改进的地方？你希望和什么样的同学结成朋友？（重点放在学困生）3.游戏语言接力赛 讲解规则：分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙 （2）对于最终胜利者，分发奖品四：团结的含义（10分钟）班主任：团结友善是立身处世之本。“一手独拍，虽疾无声”“团结就是力量”这些的警句提醒、告戒

6、、勉励我们：无论是朋友间，还是一个集体，一个国家，相互与人为善，互爱互助，于集体，于国家，便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以可贵，在于能产生“1加1大于2”的效应。中国有十三亿人口，如果不团结就是一盘散沙，凝聚在一起就成为力量无穷的沙袋。（一）转入班级存在问题的讨论过程班主任提出：团结互助不是空泛的东西，我希望同学们能够反思一下，自己在平常的所作所为是否给班级带来了什么，究竟是荣誉还是污点？再者，我们现存班级存在哪些比较严重的问题？请同学们自由发言，谈谈上述问题；（提问5个同学，10分钟）（二）班主任总结，本班现存问题主要表现在以下几个方面：（1）没有形成良好的学习气氛（2）同学之间没有团结互助友爱（3）班干部没有发挥出应用的作用（4）问题学生给班级、班干部造成的障碍阻力五、合唱歌曲：团结就是力量（5分钟）主持人：游戏之后，让我们把感受通过歌声唱出来吧！（全班合唱团结就是力量）班会总结：对于一个班集体，没有什么比团结更重要的，没有什么比相互理解更能暖人心。只有彼此了解，彼此信任，才能更好的合作和学习，才能团结一心，共同勾勒出美丽的生活，共同创造出美好的未来，共同谱写出一首动听而悠扬的旋律。组织这次班会，通过有趣的游戏、故事、小品的演绎使学生懂得团结互助的意义，感受到团结互助的快乐。从而以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体。专心-专注-专业