最新人教版四年级数学下册第一单元《四则运算的整理和复习》教案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上本课课题四则运算的整理和复习第7课时 / 共14课时教学目标及设置依据1、复习四则运算,含有两级运算的运算顺序,正确计算两、三步式题。2、让学生探索和交流解决问题的过程中,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两、三种不同的计算方法解决一些实际问题。3、让学生在解决实际问题的过程中,培养学生的估算意识,养成认真审题、独立思考等学习习惯。掌握有关0的特性,知道在运算过程中0不能做除数。教学重点教学难点对各知识点的知识的整理与复习。如何有序整理知识教学准备投影仪、教 学 过 程内容与环节预设个人二度备课课后反思教学过程:一、知识梳理 同学们,前面我们学习了整数的四则运算,下
2、面来总结一下都学了哪些内容?加、减法的意义 和各部分间的关系 乘、除法的意义 和各部分间的关系 四则混合运算的运算顺序:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法(同级运算),要按从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里,如果既有加、减法又有乘、除法(异级运算),要先算乘除法后算加减法。一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。有关0的运算一个数加上0,还得原数。被减数等于减数,差是0。0除以一个非0的数,还得0。一个数和0相乘,仍得0。注意:0不能作除数。 例如,5 0不可能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。 0 0不可能得到一个确定的商,因为任何
3、数同0相乘都得0。租船问题1、价格便宜2、运走所有人3、尽可能要满载二、基础练习 1、根据加、减、乘、除法各部分的关系,分别写出另外两个算式2、同级运算 左右 (只有加减法或只有乘除法) 37-25+46 3669异级运算 先“”后“” (含有两级运算) 5173- 356 675+25212有括号的 先( )内,再( )外 20524-1449(8011)1200800(5+3)12(84 25)3、判断下列各题计算是否正确,找出错误原因,并改正。 29202920 =580580=1 295+5(40030025)=300(10025)=3004=1200 (300+3606)230=(6
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