月亮生日快乐教案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上月亮,生日快乐教案教学目标:1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。2、借助绘本阅读,在观察、想象、表演中,让学生享受阅读的情趣。3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界。感受朋友之间那种互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情。教学设计:一、激趣导入,观察封面1、课件出示:蛋糕配生日歌 美味的蛋糕准备好了,快乐的生日歌唱起来了,是谁要过生日了?(出示封面)你怎么知道的?这节课老师就要和大家一起阅读一本绘本。齐读书名月亮,生日快乐。2、是谁在给月亮过生日?你还从封面上了解了哪些信息?(了解作者、翻译者、出版社)二、了解环衬和四幅月亮上升图。1、 了解了封面
2、,让我们打开书本第一页,在绘本中,这一页叫什么?小朋友,看着这环衬,你觉得它像什么?2、 1、出示四幅月亮上升图。三、听故事,随机设疑1、师讲故事 一天晚上,小熊抬头望着天空,心里想:送一个生日礼物给月亮,不是挺好的吗?可是小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。于是,他爬上一棵高高的树,去和月亮说话。 “你好,月亮!”他大叫着(做动作)。月亮没有回答。小熊想:也许我离得太远了,月亮听不到。 (1)是呀,小熊站在树上离月亮实在太远了,月亮怎么能听得到呢?如果你是那只小熊,你会到什么地方和月亮说话呢?(2)谁猜的对,我们接着往下看。师讲:于是小熊划着小船渡过了一条清清的小河,他上了岸
3、后又穿过一片茂密的树林,然后爬到一座离月亮最近的高山上。(3)这漫长的一段路途,小熊一定走得不容易,想象一下他会遇到哪些困难?(4)创设情景:小熊,湖面波浪起伏,晕船太难受,还是回家吧!小熊,漆黑的夜晚,树林里会有野兽出没,太可怕了,还是别去了吧!小熊,山高路陡,爬上去太累太苦了,赶快放弃吧! (5)多么执着的小熊,多么重情义的小熊。(6)小熊历尽千辛万苦来到山上,究竟会对月亮说什么呢?猜猜看。(7)你猜对了吗?听听故事中的小熊和月亮说了什么?师讲:小熊心里想:现在我离月亮近多了,他又开始大叫:“嗨!”这一次从另一个山头传来了回声:“嗨!”小熊高兴极了。他想:哇,好棒!我在和月亮说话了呢!“告
4、诉我,你的生日是哪一天?” 小熊问。“告诉我,你的生日是哪一天?”月亮回答说。“恩,我的生日刚刚好就是明天耶!”小熊说。“恩,我的生日刚刚好就是明天耶!”月亮说。“你想要什么生日礼物呢?”小熊问。“你想要什么生日礼物呢?”月亮问。小熊想了一会儿,然后回答说:“我想要一顶帽子。” “我想要一顶帽子。”月亮说。小熊想想:太棒了!现在我可知道该送什么给月亮了。“再见了,”小熊说。“再见了,”月亮说。 (5)理解“回声”。回声是怎样的? (6)师:哦,难怪小熊说什么月亮也说什么,他们的话一模一样,原来这是小熊自己的回声啊!请一对位学生和老师演一演。(7)是呀,这一切都是小熊的回声,可在小熊听来,这就是
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