正弦定理、余弦定理及解三角形(共14页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 正弦定理、余弦定理及解三角形1正弦定理和余弦定理定理正弦定理余弦定理内容a2b2c22bccos A;b2a2c22accos_B;c2a2b22abcos_C变形形式a2Rsin A,b2Rsin B,c2Rsin C;sin A,sin B,sin C;(其中R是ABC的外接圆半径)abcsin Asin Bsin C;cos A;cos B;cos C.解决的问题已知两角和任一边,求另一角和其他两条边;已知两边和其中一边的对角,求另一边和其他两角已知三边,求各角;已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角2三角形常用面积公式(1)Saha(ha表示边a上的高)
2、(2)Sabsin Cbcsin Acasin B.(3)Sr(abc)(r为内切圆半径)3判断下列结论的正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)在ABC中,若sin Asin B,则AB.()(2)在ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素()(3)在ABC中,有sin Asin(BC)()(4)在ABC中,.()(5)在ABC中,若a2b2c2,则ABC为钝角三角形()(6)公式Sabsin C适合求任意三角形的面积()(7)在三角形中已知两边和一角就能求三角形的面积()(8)在ABC中,若A60,a4,b4,则B45或B135.()(9)在ABC中,若sin 2Asin 2B,则
3、AB.()(10)在ABC中,tan Atan Btan Ctan Atan Btan C(A、B、C)()考点一利用正、余弦定理求边和角命题点1.用正弦定理解三角形2.用余弦定理解三角形3.用正、余弦定理进行边角互化解三角形例1(1)(2016高考全国丙卷)在ABC中,B,BC边上的高等于BC,则sin A()A. B. C. D.解析:设BC边上的高为AD,则BC3AD,DC2AD,所以ACAD.由正弦定理,知,即,解得sin A,故选D.答案:D(2)(2016高考全国乙卷)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a,c2,cos A,则b()A. B. C2 D3解析:由余弦
4、定理,得4b222bcos A5,整理得3b28b30,解得b3或b(舍去),故选D.答案:D(3)在ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2b2bc,sin C2sin B,则A()A30 B60 C120 D150解析:由正弦定理可知c2b,则cos A,所以A30.答案:A方法引航(1)解三角形时,若式子中含有角的余弦或边的二次式,则要考虑用余弦定理;若式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;若以上特征都不明显,则要考虑两个定理都有可能用到.(2)三角形解的个数的判断:已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通
5、常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.1在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知A,a1,b,则B_.解析:依题意得,由正弦定理知:,sin B,又0B,可得B或. 答案:或2在ABC中,a1,b2,cos C,则c_;sin A_.解析:c2a2b22abcos C1414,c2;cos C,则sin C,由正弦定理,得,得sin A.答案:2;3设ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若bc2a,3sin A5sin B,则角C_.解析:由已知条件和正弦定理得:3a5b,且bc2a,则a,c2abcos C,又0C,因此角C.答案:考点二三角形形状的判
6、定命题点1.利用角的关系判定三角形形状2.利用边的关系判定三角形形状例2(1)已知ABC的内角A,B,C成等差数列,且A,B,C的对边分别为a,b,c,若a,b,c成等比数列,则ABC为()A直角三角形 B等边三角形 C钝角三角形 D等腰直角三角形解析:内角A、B、C成等差数列,AC2B.又ABC.B,由余弦定理得b2a2c22accos Ba2c2ac.又b2ac,a2c2acac,即(ac)20,ac,又B,ABC为等边三角形答案:B(2)在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asin A(2bc)sin B(2cb)sin C.求角A的大小;若sin Bsin C1,试判
7、断ABC的形状解:由正弦定理,及2asin A(2bc)sin B(2cb)sin C,得2a2(2bc)b(2cb)c,即a2b2c2bc.由余弦定理,a2b2c22bccos A,bc2bccos A,cos A.又0A,A.由知sin2Asin2Bsin2Csin BsinC,sin2A(sin Bsin C)2sin Bsin C.又sin Bsin C1,且sin A,sin Bsin C,因此sin Bsin C.又B,C,故BC.所以ABC是等腰的钝角三角形方法引航1.判定三角形形状的途径:(1)化边为角,通过三角变换找出角之间的关系;(2)化角为边,通过代数变形找出边之间的关系
8、,正(余)弦定理是转化的桥梁2无论使用哪种方法,都不要随意约掉公因式;要移项提取公因式,否则会有漏掉一种形状的可能注意挖掘隐含条件,重视角的范围对三角函数值的影响1若ABC的三个内角满足sin Asin Bsin C51113,则ABC()A一定是锐角三角形B一定是直角三角形C一定是钝角三角形D可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形解析:选C.在ABC中,sin Asin Bsin C51113,abc51113,故令a5k,b11k,c13k(k0),由余弦定理可得cos C0,又C(0,),C,ABC为钝角三角形2若本例(1)中,a、b、c成等比数列改为a2c,其它条件不变,判断三角形的形状
9、解:b2a2c22accos B4c2c22c23c2,bc,此时满足a2b2c2,说明ABC是直角三角形考点三三角形的面积问题命题点1.求三角形的面积2.利用面积求边和角 例3(1)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若c2(ab)26,C,则ABC的面积是()A3 B. C. D3解析:c2(ab)26,c2a2b22ab6.C,c2a2b22abcosa2b2ab.由得ab60,即ab6.SABCabsin C6.答案:C(2)(2016高考浙江卷)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bc2acos B.(1)证明:A2B;(2)若ABC的面积S,求角
10、A的大小解:(1)证明:由正弦定理得sin Bsin C2sin Acos B,故2sin Acos Bsin Bsin(AB)sin Bsin Acos Bcos Asin B,于是sin Bsin(AB)又A,B(0,),故0AB,所以,B(AB)或BAB,因此A(舍去)或A2B,所以A2B.(2)由S得absin C,故有sin Bsin Csin 2Bsin Bcos B,因为sin B0,所以sin Ccos B.又B,C(0,),所以CB.当BC时,A;当CB时,A.综上,A或A.方法引航在解决三角形问题中,面积公式Sabsin Cbcsin Aacsin B最常用,因为公式中既有
11、边也有角,容易和正弦定理、余弦定理联系起来.1已知ABC中,内角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若A,b2acos B,c1,则ABC的面积等于()A. B. C. D.解析:选B.由正弦定理得sin B2sin Acos B,故tan B2sin A2sin.又B(0,),所以B.又AB,则ABC是正三角形,所以SABCbcsin A11.2设ABC的内角A,B,C所对边的长分别是a,b,c,且b3,c1,ABC的面积为,求cos A与a的值解:由三角形面积公式,得31sin A,故sin A.因为sin2Acos2A1,所以cos A .当cos A时,由余弦定理得a2b2c22bcc
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