部编六年级下册语文第二单元测试卷(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编六年级下册语文第二单元测试卷时间:90分钟 总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、用“”选择正确的读音或汉字。(6分)畜养( ch x) 绊倒( bn pn) 春风拂面(f f)日晷(ji gu) 栅栏( shn zh) 头晕目眩( xun xun)(宴 寞)会 (空 控)制 恐(俱 惧)万分侵(袭 龚) 倒(莓 霉) 天(涯 崖)海角二、读拼音，写词语。(5分)j m sh j lio tin qng f qu f（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、选词填空。(5分)1.在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，(陆续 连续)搬到岸上。

2、2.根据我的(估计 估算)，当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我(估计 估算)自己是在北纬9度22分的地方。3.他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见（宽阔 宽敞）的密西西比河正从下面滚滚流过!4.他爬到围墙上，坐在那里(环顾 回顾)着自己的家。四、补充词语，再完成练习。(8分)焉知( )( ) 跃跃欲( ) ( )( )待毙聚( )会( ) 乌( )之众 九( )二( )之力1.表示集中精神、集中注意力的词语是 。2.画“ ”这样AABC式的词语还有 、 。3.画“ ”这样的六字俗语还有 、 。五、用线将作品、作者及作者的国别连在一起。(4分)骑鹅旅行记 A.丹尼尔笛福 a.美国鲁

3、滨逊漂流记 B.塞尔玛拉格洛芙 b.瑞典爱丽丝漫游奇境 C.马克吐温 c.英国汤姆索亚历险记 D.刘易斯卡罗尔六、日积月累。(将下列名言补充完整)(3分)1.读书须用意， 。2. ，日久见人心。3.近水知鱼性， 。七、按要求写句子。(8分)1.那是一座小房子。(扩句，至少扩写两处) 2.这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地。(改为“被”字句) 3.他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。(改为反问句) 4.她兴奋得不得了。(改为夸张句) 八、根据课文内容填空。(6分)1.鲁滨逊漂流记梗概部分按鲁滨逊漂流荒岛的时间顺序记叙，写了“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”，突出了鲁滨逊在恶劣的环

4、境下坚持不懈，表现了他 的特点。2.骑鹅旅行记主要写了 的故事，表现了小男孩的 。3.汤姆索亚历险记记叙了主人公 和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出他 的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公 的个性特征。九、语文综合实践。(6分)1.读了鲁滨逊漂流记这部著作，你最欣赏鲁滨逊的 精神品质。(2分)2.语文老师要求做鲁滨逊漂流记读手抄报，请你在下面三幅插图中任选两幅作为手抄报的素材，并分别配上标题。(4分) 【甲】 【乙】 【丙】(1)插图 (填序号)，标题 (不超过五字)(2)插图 (填序号)，标题 。(不超过五字)十、快乐阅读。(19分)(一)鲁滨逊漂流记(节选)(7分)总的说来，这是世界上

5、少有的叫人受尽折磨的处境，（ ）其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中我到一些东西来宽慰自己。1.在文段中括号内填上恰当的关联词。(1分)2.理解文段中画“ ”的句子，完成下题。(4分)(1)“世界上少有的叫人受尽折磨的处境”中，“叫人受尽折磨的处境”指的是 。(2)“其中也有一些值得宽慰的东西”中，“值得宽慰的东西”指的是 。3.文段中画“ ”的句子的意思是()(2分)A.在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。B.在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。C.把好处和坏处对照起来看，使自己

6、能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。（二） (12分)我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，我正在思考我的人生我是一只猪。我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿命。宿命，宿命。我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的事，日复一日看着同伴们渐渐膘肥的身材，我却始终壮不起来，我有着自己的思想。我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的自由之日便是我受死之时。夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场。那儿陈列着一行一行的猪头，一列一列的猪肉，我明白，我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的，除了我们自己的灵魂。我一个激灵醒了过来。夜色朦胧，我

7、站在猪圈门口，挥洒冷汗。同伴一个一个都睡着了，我沐浴着从断崖处吹来的山风，我的灵魂在内心躁动不安。我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。我也情不自禁，摆正了姿态，嗥叫了一声，同伴们瑟瑟发抖，痴迷的眼神望着我，显得很害怕。他们一定以为我患上了猪瘟，或者以为我是一只披着猪皮的狼。我没有解释什么，因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。我决定要逃跑。“什么?”“同伴们瞪着眼晴惊恐地看着我，此刻的我站在猪门口，继续沐浴我的清风。我知道他们不会理解我，就像人们不理解韩寒一样，我和他一样都是叛逆的少年。就像汪国真说的:要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。我的内心似乎更坚定了。明天，明天。红艳的晚霞如期而至，浓浓的雾气没忘记给大

8、地披上一层灰色的幕。我趁着夜色，拱开了猪圈门，玩命似的往断崖飞奔，迎面来的是凉爽的清风。逃跑时我回头望了一眼，看到了我的母亲，从她的眼神里我看到了肯定的目光，似乎是我做了她想做却又不敢做的事情。断崖的清风不像猪圈的，猪圈里的风夹杂着湿气和污臭。我摆正了英姿，不断嗥叫，因为我战胜了我的宿命，我顺从了我内心的灵魂。心里有个声音一直在嘀咕:“你战胜了你自己的宿命，多么值得啊!”1.请给这篇短文拟个合适的标题，写在文前的横线上。(2分)2.请简要概括第段的主要内容。(3分) 3.文中两次提到“内心的灵魂”，它在文中主要是指什么?(2分) 4.在猪圈中的母亲用肯定的目光看着“我”离去，她肯定了“我”什么

9、?她自己为什么不跟随我的脚步?(2分) 5.联系生活实际，想想有没有像此猪一样的人，请举例说明并谈谈你的感受。(3分) 十一、轻松写作。(30分)近年来，越来越多的经典名著“速读本”走俏市场，如世界名著速读中国名著速读图文速读本:四大名著这类书对经典名著的作家生平、写作背景、情节梗概、人物角色进行简单介绍，并展示其中的典故、名言、经典片段，为读者提供了一种短时间内快速阅读经典的速成方案。根据你的阅读积累，以“ (名著/影视剧)梗概”为题，选择你最近读过的名著或看过的影视剧写一篇梗概。400字左右。参考答案一、x bn f gu zh xun宴 控 惧 袭 霉 涯二、寂寞 书籍 聊天 倾覆 缺乏

10、三、1.陆续 2.估算 估计 3.宽阔 4.环顾四、非福 试 奄奄 精，神 合 牛，虎1.聚精会神 2.亭亭玉立 栩栩如生 3.丁是丁卯是卯 一不做二不休五、-B-b -A-c -D-c -C-a六、1.一字值千金 2.路遥知马力 3.近山识鸟音七、那是一座用石头砌墙、木头作支架的白色小房子。2.这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，他被摔倒在地。3.他惊恐万分，猜想这难道不是附近的野人留下来的吗?4.她兴奋得不得了，简直就要高兴死了。八、1.岛上遇险 建房定居 畜养种植 救“星期五” 回到英国 机智、勇敢、勤劳2.一个男孩在历险中克服重重困难，最终成功 勇敢坚强3.汤姆索亚 足智多谋、富有同情心

11、 聪明好动、调皮捣蛋九、1.英勇无畏2.示例:(1)乙 制作独木舟 (2)丙 拯救“星期五”十、(一)1.但是2.(1)孤身一人，流落荒岛，艰险重重(2)比起葬身大海的伙伴，自己还是幸运的3.C(二)1.宿命2.主要讲述“我”认识到自己的宿命就是一头极其悲惨的猪，可是“我”有思想，“我”不甘心做这样的事情。3.“内心的灵魂”在文中主要指“我”认为自己是一匹狼，渴望得到狼的自由。4.母亲肯定了“我”追求自由的举动，她希望“我”可以跳出猪的宿命，选择自己的活法。母亲老了，跑不动了，她认定了自已是一头猪，猪的宿命就是养肥自己，丰富人们的生活。5.示例:陈胜、吴广就是这样的人，他们曾经说过”王侯将相，

12、宁有种乎”这样的话，难道我们就天生是农民的命运吗?不是这样的，他们揭竿而起，所以成就了中国历史上第一次农民起义，推动了历史的前进。端午节“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。端午节是我国汉族人民的传统节日，端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，有二十多个，如：端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节端午节最主要的习俗，要数吃粽子、赛龙舟了。相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救。他们还把粽子投入江中喂鱼虾，以免吃屈原的尸体。一直延续到今，就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。每到端午节，妈妈还会用五种彩色的线，搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上，意谓可避灾、除病、保安康。端午节还有很多习俗，比如：画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。怎么样，咱们中国传统文化是不是博大精深、丰富多彩呢？专心-专注-专业