英语导学案(共13页).doc

《英语导学案(共13页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语导学案(共13页).doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级英语上Lesson 19: Time for breakfast!导学案Class_Grade_ Group_ Learner _ 【学习目标】：1. 通过日常饮食的学习，初步掌握“就餐”用语，并培养在实际中能够灵活运用的能力。 2. 重点单词: restaurant fifteen cereal would salad sugar delicious Mary cup 3. 重点短语: a glass/cup of_ put sugar on my cereal_ would like 4. 重点句型： Time for breakfast. Whats fo

2、r breakfast,Dad?_ What would you like?_【学法指导】1 . 充分预习，熟读课文，认真研究导学案。用好荧光笔，在课本上画出重点单词短语句型，标注出自己不懂的问题。 2 . 自主完成，规范书写，独立思考；小组合作探究，答疑解惑。【自主学习】1我会读（I can read!） 大声诵读单词，每个至少10遍。大声诵读课文3遍。2我会写（I can write!）翻译学习目标中的单词短语和句型。3我会做。( I can make!) 根据导学案，将重点句型划出来，熟读3遍。【我有问题】_自我评价 _ 小组评价_【合作探讨】1 .Listen and finish E

3、xercise1 on P51.(Lets do it )2 .Read the lesson and finish Exercise2 on P51. What would they like for breakfast? (Lets do it )3重点知识指导(1) would “将要；愿意”，用意比较委婉。常用在以下词组或句型中 would like.想要 would like to do.愿意做Would you please do?你愿意做好吗？例如：I would (=Id) like some apples。我想要一些苹果。Would you please pass me a

4、glass of water?你给我递一杯水，好吗？【跟踪训练】他想放学后踢足球。He football after school.(2) Time for breakfast!该吃早饭了。【精解】“Time for+名词”是“Its time for+名词”的简略形式，意为“是的时间了”。例如：Time for school. =Its time for school.到了上学的时间了。) TimeIts time to do sth.意为“该做了”。“do”为动词原形。例如：Time/Its time to have lunch.该吃午饭了。由此可见：“Time/Its time for+

5、名词”“Time/Itstime to do sth.”意义相同，可以互换。【跟踪训练】:Its time for breakfast.（改为同义句）Its time breakfast.(3)Whats for breakfast,Dad? 爸爸，早餐有什么？句中的“for”意为“作为”，但常常不译出。跟踪训练：她午餐想吃水饺。Shed like dumplings lunch. 【当堂训练】I. 翻译短语：一玻璃杯 想要 怎么样 做沙拉 .句子配对。( )1. Would you like French fries? ( )2. Lets play soccer. ( )3 .Do you

6、 want some salad ? .( )4. Where is the baseball? .( )5. Is she from England? .A .Its in the schoolbagB. No,she is from America.C .Yes,it delicious.D. Yes ,please.E .That sounds interesting.自我评价_ 同伴评价_【拓展延伸】I.根据汉语完成甸子，每空一词1.我晚餐喜欢吃蛋糕。I supper. 2.我想要杯茶。I want .3.我想吃冰激凌。I would like .4.想要点麦片粥吗？ you some

7、 cereal? 5.午饭吃什么？ lunch?【教学学习反思】自我评价： 小组评价：_ 教师评价： 七年级英语上Lesson 20:I Like the Supermarket!导学案Class_Grade_ Group_ Learner _ 【学习目标】：1. 通过“购物”这一日常行为，让学生能够正确表达个人的喜好与厌恶。2. 重点单词: full cookie chocolate everything meat job 3. 重点短语: have to be full of write down 4. 重点句型 Do you want to come with me? What woul

8、d you like to buy?_ Good job! 5. 语法：可数名词与不可数名词。【学法指导】1 . 充分预习，熟读课文，认真研究导学案。用好荧光笔，在课本上画出重点单词短语句型，标注出自己不懂的问题。 2. 自主完成，规范书写，独立思考；小组合作探究，答疑解惑。【自主学习】1我会读（I can read!） 大声诵读单词，每个至少10遍。大声诵读课文3遍。2我会写（I can write!）翻译学习目标中的单词短语和句型。3我会做。( I can make!) 根据导学案，将重点句型划出来，熟读3遍。【我有问题】_自我评价 _ 小组评价_【合作探讨】1 . Finish EXER

9、CISE ONE on P53.Read the lesson and write True(T)or False(F).2 . Finish EXERCISE Four完成活动页第四题。用方框内所给单词填空。3重点知识指导（1）full adj. “满的；充满的”；与empty“空的”相反。This bottle is empty， but that one is full “饱的”，反义词是hungry“饿的”。例如：He eats a lot，so now he is full.他吃了许多，现在他饱了。【拓展】full有以下常见词组：be full of.“充满”。例如：The bask

10、et is full of eggs.那个篮子里装满鸡蛋。同义的表达还有=be filled with.如上句还可以写成:The basket is filled with eggs. 【跟踪训练】那个杯子里装满了热水。 The cup hot water.(2) write down“写下；记下”，动词短语。例如：Can you write down these letters? 你能写下这些字母吗？【注意】当write down所接的宾语是名词时，则名词可放在该词组中间或后边，如是代词时，则只可放在中间。例如：Please write it down请把它写下来。. Please writ

11、e your name down/write down your name请把你的名字写下来。【跟踪训练】1. Look at the words on the blackboard.Can you ? A. write down them B. write down it C.write it down D.write them down 2 Do. you want to come with me?你想和我一起来吗？【精解】with是介词，意思是“和一起”。例如：I want to stay with my brother. 我想和我弟弟待在一起。【跟踪训练】 请你随身带一些钱。Pleas

12、e take some money .3.语法可数名词【精解】英语中的名词，有的能够用数目来计算，叫做可数名词，因而这类名词有单数和复数之分（单数即“一个”；复数即“两个或多个”），如one apple-two apples大多数名词在其词尾直接加-s。chair- chairs orange- oranges pen- pens若名词的词尾字母是-s，-x，-ch，-sh，复数则需加- es。 bus-buses box-boxes watch-watches以“辅音字母+y”结尾的，则要把y改为i，再加es，即“-y-ies”。baby-babies city-cities lady-la

13、dies单词是以“f/fe”结尾的，需要把f或fe改为v，再加-es，即“f/fe- ves”。wolf-wolves knife-knives【当堂训练】I. 根据汉语提示完成下列句子1Jenny has five （桌子）.2. What colour is （米饭）?3. My favourite food is （鱼肉）。4. How many books do you （想要）?5. ! Everything is ready.（干得好）.句型转换 1. Im thirsty.（改为一般疑问句） thirsty?2. I want to eat some food.（改为否定句）I

14、to eat food.3I like chicken.（改为一般疑问句） like chicken?4.I like fish.（改为否定句）I fish.【拓展延伸】用学过的介词填空。1. Do you want to come me?2 Please write your name here.3. Id like some bread breakfast.4. Would you like to get some meat me?5. You have everything your list.6. Its time class. Lets hurry.7. I want to put

15、some sugar my cereal.【教学学习反思】 _自我评价： 小组评价：_ 教师评价： 七年级英语上Lesson21 At the Market 导学案Class_Grade_ Group_ Learner _ 【学习目标】1.继续巩固“喜好与厌恶(likes and dislikes)”这一话题。2掌握下列知识点：重点单词: market grape carrot cabbage watermelon重点句型： I like vegetables very much. How about the pears? 重点语法：some和any。【学法指导】上课前自主阅读课文，至少3遍，

16、根据学习目标画出重点短语和句型。【自主学习】I自读课文，掌握学习目标中的单词，短语和句型。英汉短语互译 1早市 2. 看起来好 3带到 4different things III完成P55页Exercise 1.Listen and fill in the blanks,我的问题: 自我评价： 小组评价： 【合作探讨】I合作调查同学Do you like fruit and vegetables?完成P55 EXERCISE FOUR. 重点知识指导1. sweet (l)adj.甜的；悦耳的Her voice is sweet. 她的嗓音甜美。 (2)n.糖果 例如：Here are som

17、e sweets for you.给你一些糖果。2. I like vegetables very much.我非常喜欢蔬菜。【精解】同义句为：I like vegetables a lot.这是一种表达“某人喜欢某物程度”的常用句式。其他表达法还有：I like.a little.意思是“我有点儿喜欢”。I like. better.意思是“我比较喜欢”。I likebest.意思是“我最喜欢”。 I dont like at all.意思则是“我根本不喜欢”。【跟踪训练 】我非常喜欢中国食物。I like Chinese food .3. How about the pears?这些梨怎么

18、样？【精解 】How about.？是用来“征求别人意见”的常用句型。意思是“如何怎么样？”，后边接名词、代词或动名词，和“What about.?”是同义句式。例如：How about some dumplings? How about playing basketball now?打篮球怎么样？【跟踪训练】喝一瓶橙汁怎么样？ a bottle of orange juice?|4. 语法some和 any【精解】some和any都表示“一些”，都可以修饰可数名词复数形式和不可教名词，表示不定的数量或程度。some用于肯定句中。【跟踪训练】我想要一些牛奶。Id like milk. any用

19、于疑问句和否定句中。例如：I dont have any books.我一本书都没有。【跟踪训练】你有一些书吗？Do you have_ books？另外：在表示请求、建议的疑问句中要用some而不用any. 【跟踪训练】你想要点咖啡吗？Would you like coffee?【当堂训练】I选择正确的介词填空。1 (On； In) the evening,I have supper.2. I go (for; to) bed at eleven.3. She comes (at;for) supper.4. After she has breakfast, she goes (in;to)

20、school.5. She gets up (in;at) the moring.完成P55 EXERCISE2.Read the lesson and write true(T)or fasle(F)自我评价 同伴评价 【拓展延伸】I用be动词的适当形式填空1. My favorite clothes shorts. 2. Where his socks?3. your father a teacher?4. These not her books.5 There two cups of water on the table.6. Danny and Mike in the same cla

21、ss.7. Whose sweater that?8. How much the carrots?9. My favourite sports basketball and soccer.10. Here some milk for you.句型转换。1. Id like some soup.（改为一般疑问句） you some soup?2. Would you like some tea?（作否定回答） ， 。3. I get up late on Sunday morning. (将 I改为she)She up late on Sunday morning.4. My favourite

22、 fruit is grapes.（改为同义句转换）Grapes my fruit.5. My favourite fruit is bananas. (就画线部分提问) your favourite fruit?【学习、教学反思】_ 七年级英语上Lesson22 In the Restaurant 导学案Class:_ Group:_ Teacher: Learner: _ 【学习目标】1. 在学习过程中能够知道更多有关英语国家中常见的食品名称，灵活运用购物及就餐等日常交际用语，能意识到中西方在语言交际中存在着的文化差异2. 掌握下列知识点： 重点单词：waitress order four

23、teen beef dumpling thirteen something problem menu bottle 重点短语：a can/bottle of 重点句型：Are you ready to order? How much for the dumplings?What would you like， Jack? No problem语法：一般现在时态的否定形式。【学法指导】上课前自主阅读课文，至少3遍，根据学习目标画出重点短语和句型。【自主学习】I请对照单词表P133和短语表P145翻译学习目标中的单词和短语。将其在课本上涂出来。英汉互译1一碗面条 2 去餐馆 3给你。 4. Its

24、 lunch time。 5. Are you ready to order? III. Finish EXERCISE TWO and EXERCISE THREE on P57.完成57页练习2和练习4.我的问题: 自我评价： 小组评价： 【合作探讨】 I自读课文，同伴合作完成57页练习4.重点知识指导1waiter n.男侍者，男服务员 例如：My brother is a waiter.我的哥哥是一位服务员。【拓展】“女服务员”是“waitress”；wait是动词，“等待”。 【跟踪训练】我想等一下那个男服务员。I want to for the .2ready adj.(1)（一般

25、作表语）准备就绪的，预先准备的（常和for连用）。 【跟踪训练】我们准备好上学了。 We are school. (2)乐意的，愿意的.例如： We are always ready to help each other.我们总是乐于互相帮助。3. order (1)v.命令 例如：I order him to do the work. 我命令他做这项工作。 订购，点菜 【跟踪训练】他经常给我点一些好吃的。 He often me some nicc food. (2)n.命令 例如：We are waiting for the teachers order.我们在等老师的命令。4. some

26、thing pron.,.“某事；某物”，是一个复合不定代词，由some和thing组成。作单数看待。例如：Something is wrong with my bike. 我的自行车出故障了。【拓展】类似于something的词还有：anything，nothing。主要区别是：something，用于肯定句中“某事”； anything，用于否定句和疑问句中，“某事”； nothing，用于肯定句中，“没什么事”；例如：There is something in the room. 在房间里有些东西。Is there anything in the room? 在房间里有些东西吗？ The

27、re isnt anything in the room.在房间里没有东西。There is nothing in the room.在房间里没有些东西。5. Are you ready to order?你准备好要点菜了吗？【精解】ready常与be的各种形式搭配使用，其不同的搭配有不同的意义。(1) be ready意为“准备好的”。例如： Supper is ready，Jenny, 詹妮，晚饭准备好了。 (2) be ready to do.意为“准备好做”。例如：We are ready to go.我们准备出发了。(3) be ready for.意为“做好的准备”。6. How

28、much for the dumplings? 饺子多少钱？【精解】 How much，意为“多少”，在不同的语境中，它的含义不同。 询问价格。例如： How much is the pencil box?这个铅笔盒多少钱?7.语法:一般现在时的否定形式【精解】在一般现在时的句子中，怎样将一个肯定句变成否定句？现在我们学习几种方法：(1)先看句子中是否有系动词be，如果有，则变否定句时将be( am，is，are)后加not。例如：I am a teacher.我是一位老师。-I am not a teacher.我不是一位老师。(2)如果没有be(am，is，are)，则看是否有情态动词。如

29、果有，变否定句时在情态动词后加not。例如： She can swim.她会游泳。-She cant swim.她不会游泳。A. But I like pepper on noodles.B. What would you like to eat?C. Its supper time.D. Would you like pepper on noodles?E. Not pepper.(3)如果肯定句中既没有be，也没有情态动词，那么就要加助动词do或does来帮助构成否定句，在 do或does后加not。do或does的选用要看句子的主语，如果主语是第三人称单数，则助动词用 does，其余人称

30、用do。如果句子中出现了dont 或 doesnt，那么实义动词要用原形。【跟踪训练】3.He speaks English.（改为否定句）He speak English.【当堂训练】I完成对话A: Now it is 18:00. B: A: Id like a bowl of noodles.B: A: No. And you? B: I like noodles , too. A: OK Lets eat。【拓展延伸】 A: Hello! Can I help you? B: I a donut. much is it?A: One yuan. How do you want? B:

31、one.A: Do you a hot dog? B: No.A: you like? B: like a sandwich.A: Here you are. B: Thanks.A: Youre 【学习反思】 自我评价： 小组评价： 老师评价： 七年级英语上Lesson 23: The Corner Store导学案Class:_ Group:_ Teacher: Learner: _ 【学习目标】：1. 熟悉可数名词与不可数名词的实际生活中的运用，扎实基础，活学活用。2.重点单词: corner money clerk fridge twenty pass can 3. 重点短语: cor

32、ner store take down pass around 4. 重点句型：Can I help you? Let me see. 5. 语法：不可数名词的度量。【学法指导】1. 充分预习，熟读课文，认真研究导学案。用好荧光笔，在课本上画出重点单词短语句型，标注出自己不懂的问题。 2 . 自主完成，规范书写，独立思考；小组合作探究，答疑解惑。【自主学习】1我会读（I can read!） 大声诵读单词，每个至少10遍。大声诵读课文3遍。2我会写（I can write!）翻译学习目标中的单词短语和句型。3我会做。( I can make!) 根据导学案，将重点句型划出来，熟读3遍。【我有问

33、题】_ 自我评价 _ 小组评价_【合作探讨】I. 完成59页第三题。II重点知识指导：1pass v传递；通过 例如：Please pass me a cup of water.请递给我一杯水。【跟踪训练】请递给我一些水好吗？Would you please me some ？2. can (1)n.(盛液体用的)容器，听 例如：a can of beer 一听啤酒 （2）情态动词 能（表示能力）Can you sing? 可以，可能（表示可能性）。例如：You can ask me.你可以问我。可以（表示允许）。例如：Can I help you?我可以帮你吗？You can go now.

34、你现在可以走了。3. Can I help you?我能帮你吗？【精解】在好多英语国家的商店( shop)、书店(bookstore)、图书馆(library)、餐饮等行业的营业员或服务员招呼顾客时经常会用到“Can I help you?“，这是英语国家的习惯用语，意为“你需要什么帮助？”“我能为你做点什么？”每听到这一招呼语，人与人之间的感情就会变融洽了。例如：-Can I help you?你要买什么吗？ -Yes， please. Id like to buy some apples.是的，我想买一些苹果。【拓展】类似这样委婉的说法还有：What can I do for you? I

35、s there anything that I can do for you? How can I help you?4. 语法不可数名词的度量【精解】不可数名词虽没有复数形式，但我们也可借助别的表达方式来完成其复数的意义。我们可以把这些不可数名词放在“容器”里，或使用汉语中的“量词”来表达。这实际上是在计数“容器”或“量词”，使其复数化。如： 一杯水：a glass of water两杯水：two glasses of water【知识链接】我们通过“aof”来表达不可数名词的可数性。【当堂训练】I. 翻译并背诵下列短语。1. a glass of 2. a cup of 3. a can

36、of 4. a bottle of 5. a bowl of 6. a bag of 7. a box of 8. a pair of 9. a piece of II.根据汉语提示完成句子1. Would you like （二杯咖啡）? 2He wants （二十个草莓）。3How many （多少听可乐）would you like?4Give me (三杯橘汁)？5 I want （喝一瓶水） 自我评价_ 同伴评价_【拓展延伸】I.句型转换1. Please pass me some beef.（改为同义句）Please some beef me .2Can I help you?（同义句转换） can I do you?3那辆蓝色的小汽车在那边。（汉译英）The blue car is .4. 他帮助我取下了墙上的画。（汉译英）He helped me the picture the wall.5. 你愿意来一些桔子汁吗？（汉译英