班级工作综合考评细则(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上班级工作考评细则(2011年初中)班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任工作的好坏直接关系到学校的校风校貌和学生思想的健康成长,为了使班主任更好的履行自己的职责,加强班级管理,形成良好的班风班貌,根据班主任工作职责,特拟订本考核细则。一、 考核办法:1班级管理分为班主任日常工作、班级常规检查和班级教学成绩三部分。2班主任日常工作、班级常规检查,采用得分制和扣分制相结合的方法。3学期班级综合考评成绩(班主任日常工作+班级常规检查)80班级教学成绩考评分20。4.级部主任负责各班级考评,并于每周五将考评成绩报德育处。二、班级管理考评内容:(一)班主任日常工作1学期
2、初制定本学期班主任工作计划并按时上交。2认真组织好每周一次的班会,并做好记录。3每学期至少组织两次学生家长会,并经常通过多种方式和学生家长沟通,取得家长对班级工作的支持,使家长能够协助班主任开展好各项班级工作。4每周一的升旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然。5做好对班干部的选拔、培养和指导工作。经常了解班级情况。每月组织班干部会议,每学期不得少于4次,并有会议记录。6能按时参加学校组织的班主任会议,服从学校安排的各项班级任务,并能认真组织完成。7学期结束前,撰写班主任工作总结。8、上好德育校本课程,并按时收回德育校本,完成当学期的德育校本教育工作,将普法教育作为日常活动的一部分,让
3、学生知法守法作为一项基本指标。9、凡是未按规定完成以上任务者,将给予每次扣1分的处理。(二)班级常规检查1出勤:学生出勤情况。学生迟到、早退一人次扣0.5分,旷课一节扣1分,学生早到校每人次扣1分并计入级部考评。2卫生:(1)教室卫生及布置:要求教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化, “三表”悬挂合理化,教室环境清洁化。定期进行常规检查。教室卫生成绩分为三个等级,一等得10分,二等得8分,三等得7分。(2)卫生区及清洁责任区等处卫生情况。按班级数目以分数高低分为三个等级,一等得10分,二等得8分,三等得7分。(3)自行车:自行车在规定位置摆放。按班级数目以分数高低分三个等级,一等得1
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