仓库管理系统需求分析报告(共8页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上TWS系统的分析与设计1需求分析11系统的目的工具仓库管理系统（TWS）主要用来解决工具种类庞杂、数量巨大、某些工具重量很重，且分布在不同地理位置的诸多问题。其中TWS主要分为两个部分，第一部分是员工与工具信息管理系统（Employ and Tool Management System, ETMS）；第二部分是仓库的实时管理系统（Warehouse Management System ,WMS）。通过设计TWS使之能极大地方便员工对工具的使用与维护。12系统功能及用户需求分析1功能需求（1） 系统功能包括：1）、员工与工具信息管理模块（ETMS）a、详细记录工具的借、

2、还与工具状态b、公司内部员工通过本地局域网查询自己工具的借还情况，并可以发出对贵重工具的请求c、对于本地没有的特殊工具，员工可以使用ETMS 通过互联网在总公司或各个子公司的仓库中查找特定工具，并发出借用该工具的请求。2）、仓库实时管理模块（WMS）a、在提取具体工具时，用户需要到具体的工具仓库进行工具的提取（也可以在工具仓库现场借工具）b、用户在仓库的出口处向仓库管理员提交工具租借请求，由管理员将该请求输入仓库控制电脑c、电脑控制仓库中的机器人从货柜上获取工具并将其放在工具传送带上d、工具传送带装置根据重量传感器得知是否有工具在传送带上，并将工具传送到出口处e、若机器人出现故障，将通知控制电

3、脑以便及时进行维修（2） 系统管理员功能：添加人员、删除人员、查询仓库内工具信息、系统配置、查看系统事件、用户管理、人员权限区分。（3） 用户功能包括：用户的级别（专家or一般员工）、查询仓库内工具信息、查询工具出库信息、查询工具入库信息、所拥有的工具数量、工具级别、修改本用户密码。2用户需求根据员工用户需求，该TWS系统应该实现以下功能：（1） 对仓库的工具进行管理。一种是常用的廉价工具，用户在领取时需要进行登记（Register），自行保管，在损坏时需要进行注销（Cancellation）；另一种是贵重的工具，必须通过工具仓库管理系统进行统一管理，在使用时需要办理租借（Lend）手续。（2

4、） 对进、出库工具的信息进行记录。通过admin来记录当前操作用户的用户编号以验证用户的有效性，保证对该工具进、出仓库信息录入负责人的确认。（3） 部门资料管理与库存报表生成。资料管理包括了人员所属部门（建筑or汽车or家电or计算机），人员信息管理，财政支出信息管理，以及各部门业务单据的资料管理。报表主要分类为：日报表，月报表，销售报表，工具入库报表等等。（4） 应用计算机管理后，由于计算机能存贮大量的数据，而且数据只要一次存入，便可多次重复使用，所以管理数据达到完整、统一，原始记录能保证及时，准确。（5） 应用计算机管理后，许多重复性的工作，都可由计算机去执行，从而使管理人员从事务性工作解

5、脱出来，真正变为从事一些信息的分析，判断，决策等创造性的工作。1.3 E-R图14系统流程图系统流程图是概括地描绘物理系统的传统工具。它的基本思想是用图形符号以黑盒子形式描绘组成系统的每个部件（程序，文档，数据库等）。系统流程图表达的是数据在系统各部件之间流动的情况，而不是对数据进行加工处理的控制过程，因此尽管系统流程图的某些符号和程序流程图的符号形式相同，但是它却是物理数据流图而不是程序流程图。1）系统流程图符号如图2.1所示：处理输入输出联机存储图2.1系统流程图符号说明2）本系统使用的总的系统流程图2.2所示：查询操作库存操作原因库存操作定货报告工具入库信息处理工具出库信息管理员工需求工

6、具表采购新型工具入库仓库管理系统存储文件工具出库信息表工具入库信息库存报表库存月报表供货商出入库库存日报表15数据描述1数据流图 数据流图（DFD）是一种图形化技术，它描绘信息流和数据从输入移动到输出的过程中所经受的变换。在数据流图中没有任何具体的物理部件，它只是描绘数据在软件中流动和被处理的逻辑过程。1）本系统中使用的数据流图符号如图2.3所示：数据的源点/终点数据流数据流数据存储图2.3 数据流图符号 2）本系统的顶层数据流图如图2.4所示：仓库管理系统仓库管理员员工需求报告管理员入/出库信息 库存信息表 图2.4 顶层数据流图3）细化后的数据流图如图2.5所示：入库信息表管理员货物入库信

7、息管理入库、出库信息及库存信息货物库存信息管理管理员入库信息供应商货物出库信息管理 定货报告出库信息库存信息表出库信息表 图2.5 细化后的数据流图16 层次方框图沁园春雪北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。须晴日， 看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物， 还看今朝。 克 三字经人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱

8、扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。专心-专注-专业