教育实习目的与内容(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 教育实习目的与内容 教育实习目的与内容 一、实习目的 大学生活最后的阶段是实习,实习对于每个即将毕业的大学生都特别的重要,在 20XX 年 3 月 1 日至 6 月 30 日的秦皇岛市新生路小学的习过程中我学会了很多,体会了教师这一神圣职业的光荣.通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,学习了许多未曾学过的东西.经历了这段的实习生活,让我感受到教师职业的重任,体会到教师工作的辛苦.在实习过程中,我对 比 比自己的学生时代,感受着 不 不同时代的差别,90后学 生 生的能力一代比一代强,信 息 息接收面越来越广.这就对 老老师提出了越来越高的知识 要 要求.实习过程中

2、,我们熟 练 练地掌握了教学技能,不仅 如 如此,我还学会了如何处理 与 与学生关系的技巧。 通过 教 教育实习，充分发挥主观能 动 动性，把在大学课堂上所学 的 的理论知识和实际教学相结 合 合，初步掌握初中语文的教 学学方法和技能，以及班主任 的 的工作内容和方法。 了解现 今 今小学生和教育的现状。 实 习 习单位为秦皇岛市新生路小 学 学，班级三年级三班。 二 、 、实习单位简介 海港区新 生 生路小学建于 1956 年， 学 学校现有 13 个教学班，5 5 50 名学生，56 名教职工 ， ，其中小学高级教师 18 人 ， ，一级教师 24 人，14 人 正 正在进修本科学历，大专

3、学 历 历 24 人，中师 学历 32 人 。 。 学校占地面积 1046 8 8 平方米，生均占地面积平 方 方米，建筑面积 3240 平 方 方米，运动场为 200 米环 行 行跑道。 设有实验室、仪器 室 室、图书室、阅览室、少队 科 科技室、卫生室、劳动器材 室 室、体育器材室、微机室和 多 多功能活动室。 学校全面 贯 贯彻党的教育方针，依法治 校 校，坚持面向全体学生，全 面 面提高学生的综合素质。 坚 持 持教育与发展相结合的原则 ， ，以教科研为先导，深化教 育 育教学改革，形成了科学管 理理和系列化教育的办学特色 。 。 三、实习内容 (一) 、 、语文教学 课堂教学，包 括

4、 括备课、上课、修改作业、 批 批阅试题。 做一个语文教师 所 所做的事情，积极引导，认 真 真做好工具性与人文性教育 工 工作。 (二)、班主任工 作 作 及时正确引导学生思想 ， ，处理班上日常杂务，管理 好 好学生日常行，培养良好的 行 行为习惯，调动学生干部处 理 理班上各事务。 四、实习 效 效果 在实习学校有关领导 和 和指导老师的悉心指导下, 认 认真开展语文教学工作和班 主 主任实习工作。 在整个实习 阶 阶段，我从一个没有经验的 大 大学生到略有经验的小学语 文 文教师及班主 任。 在实习过 程 程中，通过教师及自己的刻 苦 苦努力，现能较好地上课及 做 做好班主任工作。 五

5、、实 习 习总结及体会 实初为人师 ， ，对于我而言却是件极具挑 战 战性、颇具诱惑力的事情。 2 2019 年 3 月 1 日，开 始 始了为期四个月的教育实习 。 。 实习期间的点点滴滴、酸 甜 甜苦辣，让我体验到作为一 位 位人民教师的崇高和艰辛。 下面我从几个方面对我的 实 实习进行总结。 (一)、 认 认真做好实习前期工作 首 先 先是把自己的心态放正，因 为 为心态决定一切是辅导员叮 嘱 嘱的。 学做师者就得像师者 。 。 指导老师对我的要求： 严 格 格要求自己，为人师表，言 必 必行，行必果，身正为范。 指 指导教师介绍了各项实习工 作 作的安排和实习期间该注意 的 的事项。

6、我也主动把实习班 级 级的每个学生和学校的基本 情 情况做了个初步的了解。 有 了 了这一切的统筹安排，我的 实 实习才能进行的如此顺利。 (二)、名师指导按步骤 提 提高教学水平 教学实习的 开 开展，指导我的一个非常负 责 责的教师。 我们将实习分为 两 两个阶段： 第一阶段为见 习 习阶段，时间为一周。 在这 个 个星期里，我 全面熟悉初一 学 学生的语文教材，认真听指 导 导老师的每一堂课，并做好 每 每节听课纪录，课后与老师 交 交流，虚心求教，深入了解 课 课堂教学的要求和教学过程 。 。 学习如何备课、备学生， 如如何更好地将素质教育的理 论 论与落实考纲考点的要求相 结 结合。

7、 不断地进行反思，仔 细 细体会老师在课堂上的每个 细 细节，并这个细节中所蕴含 的 的意思。 因为在课堂上的每 个 个动作都是为教学服务的， 这 这是指导教师经常强调的一 句 句话。 我还经常听一些竟赛 课 课、公开课、优质课。 之后 与 与指导教师一起探讨，更多 的 的是老师的指点。 吸取他人 优 优秀成份作为自己所用。 是 模模仿与学习相结合的阶段。 第二阶段是上课阶段，我的 指 指导老师是三年级三班的班 主主任，她给我安排的课时很 多 多，这就使我有了更多的锻 炼 炼机会，上讲台的次数就自 然 然增多。 一天中最多有三节 课 课，一般都是两节课。 所以 就 就有了很多交流的时间，在 做

8、 做得不好的地方老师就会及 时 时地给我指出。 另外在课后 细 细心琢磨教材、详细写教案 、 、做课件，每一样都是改了 又 又改，直到自己认为能教好 本 本课为止，这才交到指导教 师 师那里进行初审。 在审查时 指指导老师要求我说出我的上 课 课计划，这就练习了说课的 环 环节。 在指导老师的批改和 建 建议下再做修改，之后在上 课 课前进行试讲。 我的每一节 课 课指导老师都会坚持去听课 ， ，在课后细心帮我评课，针 对 对我课堂上出现的缺点提出 宝 宝贵意见，并且肯定了我的 一 一些可取之处，让我倍受鼓 舞 舞，在课后努力改正， 提高 教 教学水平，以确保在下一次 的 的教学中不出现同样的

9、错误 。 。 还要在教学过程中学会整 体 体规划，依照教科书的按排 创 创造性完成教学任务。 在这 样 样的努力下，我在教态、语 言 言、板书、提问技巧、与学 生 生互动等各方面都有了显著 的 的提高。 (三)、积极做 好 好班主任实习工作 做班主 任 任是辛苦的，而当一个小学 三 三年级的班主任则是更辛苦 的 的，稍有不注意就有意想不 到 到的事情发生。 这给管理教 育 育带来了巨大的困难，所以 一 一开始我就暗下决心，一定 要 要加倍努力，要投入比别人 更 更多的时间和精力将我的工 作 作做好。 我从早上 6 点就起 床 床，早餐之后就到学校签到 。 。 每天的主要任务： 1、 看 看早读

10、，每天早上 7 点半到 教 教室督促他们打扫卫生，检 查 查仪容仪表,督促他们认真 早 早读。 2、在上课时间进 行 行巡堂，检查上课情况，如 有 有上课不认真听讲者，下课 及 及时找他谈话，正确引导。 3、第六节课后为课外活动 ， ，我要辅导个别学生，给个 别 别学生作思想工作。 在这过 程 程中，我做到爱岗敬业，任 劳 劳任怨，不喊苦不喊累，尽 责 责的做好每一项工作，带领 学 学生参加学校的各项活动。 如 如全校大扫除、班团会等活 动 动。 经过不懈的努力，班 级 级整体情况有了改善，我与 学 学生也建立了良好的师生关 系 系，得到他们的信任，我成 为 为他们诉说心事的对象，我 也 也是

11、他们忠实的倾听者，借 此 此及时进行正确 的思想引导 。 。 (四)、虚心求教认真 吸 吸取他人优点 在实习期间 ， ，除了教学实习和班主任工 作 作，我在认真地写实习日志 ， ，对每节课都要反思。 得与 失 失都在我的心里很清楚，做 到 到下一次少犯错误。 在反省 自 自的同时，也要向他人学习 。 。 我多去参加学校的讲课比 赛 赛现场听课，并做好听课记 录 录。 亲自去讲课比赛的现场 ， ，从那里我学到了许多有价 值 值的东西。 虚心听取别人的 意 意见和批评。 从他人身上学 到 到了不少的东西，如不同的 教 教学风格、班主任工作技巧 等 等等。 实习,让我意识到 了 了自己的不足,充分认识到 新 新教学教育的难度和我们需 要 要做好的工作.当老师难, 当 当一名合格优秀的老师难上 加 加难.蜡炬成灰泪始干,老 师 师的辛劳让学生感激不尽. 正 正是这些忘我工作的老师们 , ,一批批未来的花朵开放地 更 更加灿烂!长大后我就成了 你 你,我甘愿当盏灯,照亮学 生 生们的未来之路,为未来的 花 花朵们盛开地更加美丽而辛 勤 勤工作! 虽说我的实习生 活 活已结束，但我对教学的追 求 求和努力将一如既往，我对 学 学生的关爱也将永不消减， 作 作为一名师范学院的学生我 有 有信心做好教育工作，争取 做 做一名优秀的人民教师。 专心-专注-专业