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1、精选优质文档-倾情为你奉上 二年级下册语文第一、二单元测试卷一、 基础训练。(48分)1下列加点字的注音正确的画“”,错误的请改正。(12分)曾经zng( ) 寻觅m( ) 花瓣bn( )扶正fu( ) 花籽z( ) 嫩绿ln( )2读拼音,写词语。(8分) lodng lixi xnghu jng q d sh yuj jindo mimei3比一比,再组词。(8分)裁( ) 诗( ) 锋( ) 注( )栽( ) 特( ) 峰( ) 往( )4照样子,写一写。(6分)例:纟文纹(波纹) 艹冖豕蒙(蒙骗)扌军 ( ) 辛瓜辛 ( )石角 ( ) 堆( ) 锋( ) 女束攵 ( )5写出下列词语
2、的近义词、反义词。(6分) 近义词 反义词松开( ) 特别( )年迈( ) 仔细( )6 将下列搭配恰当的词语连起来。(8分)泛起 包裹 晶莹的 米糕弹奏 波纹 健壮的 露珠手握 乐曲 美好的 竹子打开 铁锹 特别的 礼物二、能力提升。(15分)1照样子,改写句子。(6分)例:我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。(1)我们几个孩子脱掉棉袄。 (2)邓爷爷挖好了一个树坑。 2根据意思写诗句。(3分)不知那丝丝柳叶是谁裁出的,原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。 3根据课文内容填空。(6分)(1) 从地下探出头来,那是春天的 吧? 一朵两朵,那是春天的 吧? 吐出点点嫩芽,那是
3、春天的 吧? 叮叮咚咚,那是春天的 吧?(2)乘着 的春风,我们四处 。啊,终于找到了-哪里需要献出 ,雷锋叔就 。三、快乐阅读。(22分)(一)课内阅读。(10分) 春天来了!我们( )到了地,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在柳枝上( )秋千,在风筝尾巴上( )哇( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )1把下列动词填入文中的括号里。(3分) 听 荡 看 触 笑 摇 闻 叫2选文中的“她”指的是谁?(3分) 3春天到了,选文中写了哪些鸟,哪些花?用“ ”画出来。(4分)(二)课外阅读。(12分) 画眉和啄木鸟 茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这里自由自
4、在地生活着。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿简直是鸟类的王国。 在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐,我们来比比谁的歌声好听。”画眉的优美歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌手差远了。 “我们再来比比谁的衣服好看行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如地的艳丽。 “我们再来比赛”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛然而止。1文中画眉共说了 句话。(2分)2根据短文内容填空。(6分)画眉先和啄木鸟比 ,结果
5、 ;画眉又和啄木鸟比 ,结果 ;后来白杨树让她们比 ,结果 。3这个故事告诉我们什么道理?在正确答案后打“”。(4分)A这个故事说明了谁都有长处,也都有短处,不要用自己的长处比别人的短处。 ( )B这个故事说明了画眉唱歌好听,样子好看;啄木鸟能保护森林。( )四、看图写话。(15分)提示:仔细看图,想想图上画的是什么时候,什么人在干什么?他们会说些什么?请根据图意,写一段合理而通顺的话。 参 考 答 案一、1fn cng c f nnshchu2劳动 留下 杏花 买卖 马匹 邮局 剪刀 妹妹5放开 抓紧 奇特 普通 年老 年轻 铭记 忘记 满足 不满 认真 马虎二、1(1)我们几个孩子把棉袄脱掉。(2)邓爷爷把一个树坑挖好了。2不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀3(1)小草 眉毛 早开的野花 眼睛 树木音符 解冻的小溪 琴声(2)温暖 寻觅 献出爱心 出现在哪里三、()1.看 听 闻 触 荡 摇 摇 叫 笑2指春天。3喜鹊 杜鹃 桃花 杏花(二)1三2歌声 啄木鸟输了 衣服 啄木鸟输了 保护森林的贡献 画眉输了3.A 专心-专注-专业
限制150内