自然辩证法整理笔记(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上自然辩证法概论一 名词解释1自然辩证法答:自然辩证法,是恩格斯于19世纪中叶创立的一种自然哲学理论,其原意指自然界的辩证法。但自20世纪恩格斯的自然辩证法手稿问世以来,这一理论在世界范围内得到广泛而深入的传播与发展。2自然辩证法答:自然辩证法,恩格斯著,于光远等译编,人民出版社,1984。手稿由2个计划、10篇论文、169段札记和片段组成,其主要内容包括:(1)自然科学史、自然观史和自然史;(2)自然科学与哲学;(3)辩证法;(4)物质运动的基本形式和科学分类;(5)数学和各门自然科学的辩证内容;(6)关于劳动创造人的理论。3自然观答:(1)自然观是世界观的组成部分,
2、是人们对自然界的根本看法或总的观点,是用哲学范畴和科学规律表达的自然图景。(2)自然观由自然科学的水平所决定,不同时期有不同的自然观。唯物主义自然观经历了三种历史形态:古代朴素唯物主义自然观、近代机械唯物主义自然观、现代辩证唯物主义自然观。(3)此外,20世纪以来在总结现代自然科学新成就的基础上产生的系统自然观和生态自然观,是辩证唯物主义自然观的丰富和发展。4形而上学自然观答:形而上学的自然观就是用形而上学的思维方法看待自然所形成的哲学观点,它的中心内容是自然界绝对不变。它认为自然界的一切从来如此、永远如此。万事万物只是在空间上彼此并列着,没有时间上的历史发展。如果有变化,那也只是位置的移动和
3、数量的增减,并且这种变化的原因不在事物内部,而是由于外力的推动所致。5拉普拉斯妖答:根据牛顿的力学理论,一个物理系统的未来一切时刻的行为,都由系统内部所有物体在某一给定时刻的初始位置和初始速度以及作用于物体上的力完全而精确地确定。拉普拉斯据此认为,可以把宇宙的目前状态看作宇宙的过去状态的结果,同时又把它看作今后接着发生的事件的原因。拉普拉斯假定:如果有一个“智能生物”(intelligence),他不仅知道一定时刻支配宇宙运动的所有作用力和组成宇宙的一切物体的位置,而且还具有对这些资料进行分析的巨大能力,那么,这个智能生物就能按照力学规律推算出整个宇宙的过去状态和未来状态,并将所有运动纳入同样
4、的公式中。对这个智能生物来说,不存在任何不确定的东西,未来与过去,都能清晰地呈现在他的眼前。后人把拉普拉斯所假定的这个智能生物称为“拉普拉斯妖”。6系统论答:系统论以“系统”的观点认识自然界,提出了系统与要素、结构与功能等新的范畴,揭示了自然界物质系统的整体性、层次性、动态性和开放性。二 简答题1简述自然辩证法的学科性质及其基本特征。答:(1)性质首先从其研究对象来看,它是一门关于科学技术发生发展和研究的一般规律,并由此揭示出自然界存在、演化和发展的一般规律的学科;其次,从其起源和发展的历史来看,它是以人类各历史时期的自然哲学、心理与逻辑哲学和历史哲学以及科技成果为基础,由恩格斯创立的马克思主
5、义哲学的分支学科。自然辩证法是一门综合性、交叉性的学科,是自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。在马克思主义哲学体系中,自然辩证法与历史唯物主义相并列。(2) 特征 a.与现代西方科学哲学相比(自然观、科学技术、科技与社会); b.与传统自然哲学相比较。2试说明自然辩证法的学科地位与作用。答:(1)地位 自然辩证法是居于马克思主义哲学与各门具体科学之间的中介,是连接两者的桥梁。因而,在研究对象的层次性上,其比马哲低而比各具体科学的高。 (2)作用 其作用主要表现在:首先是对马哲的理论作用:其一是为马哲的发展提供理论基础和理论证据;其二是以规律、范畴、证据等内容和方式丰富并补充马哲
6、的基本原理及其范畴。其次是对各具体科学具有指导作用:一是为其提供寻找科学问题的线索;二是为其提供解决科学问题的思路;三是为其提供进行科学评价的武器。3试比较培根的经验归纳法与笛卡儿的理性演绎法。答:(1)培根的经验归纳法实验的顺利进行,材料的搜集,只需具备和熟练运用经验能力就够了;而要想引出科学的结论,就必须在“真正的归纳法”的指导下,运用理性能力对实验得来的材料进行分析、整理和加工。这对于近代欧洲以实验为手段的自然科学发展具有巨大推动作用。因而,其被马克思誉为“整个现代实验科学的真正始祖”。 为了表明与阻碍科学发展的旧的(Aristotle)认识方法之间的截然不同,他特意将这一由个别上升到一
7、般 、用来阐明归纳法的著作称为新工具,以区别于Aristotle的工具篇。其归纳步骤如下。A以“三表法”搜集材料通过实验和观察获得科学事实,即搜集材料。 a)“本质和存在表”即在肯定阶段要搜集一切具有某种特征的某种现象的一切已知实例或例证。如要研究热,科学家就必须研究“热”物体的一切已知实体:太阳、火焰、热血等;b)“相似情形下的缺乏表”,即在否定阶段要研究所有否定例证,如月光、死人的血等不产生热;c)“程度或比较表”即在比较阶段,就要研究不同现象之间的差异,寻求所观察到的种种变化之间的相关性。由此他得出了“热是微粒迅速扩张而方向向上的运动”。B排除法从普遍性程度低的逐步上升到普遍性程度高的,
8、从必然中剔除偶然的相互关系必须运用排除法。即对搜集的材料进行“适当的拒绝和排斥”工作。C以分析、比较、综合法得出结论在舍弃掉那些与研究的目的毫无关联的材料之后,根据一些极其明显地表露出事物本质的实例,最后推导出普遍性的结论。(2)笛卡尔的演绎法A怀疑法四原则:清晰原则:任何事物,如果我们心存怀疑,并非清晰而明确地认为它是真的,就绝不要承认它是真的;分解原则:把难题尽可能多地区分为它的各个部分;顺序原则:从考察最简单、最容易理解的对象开始,依次进行; 全面原则:枚举要全面,必须肯定没有遗漏。B怀疑法的第一原理“我思故我在”C怀疑法的内容和步骤(如下图) 我思故我在 上帝的存在 世界的存在 所有明
9、晰的观念是真的 广延性原理 空间充实(无虚空)原理 接触作用原理4古代朴素自然观的特点(与局限性)。答:(1)自发的唯物主义倾向古代自然哲学家从直觉出发,从整体来观察自然界,形成了自然界是由基本物质构成的认识,对世界的本原做出了实质上是正确的回答。(2)朴素的辩证法思想主要表现为两个方面:一是认为自然界及其构成自然界的本原都处于运动变化之中;二是看到了自然界矛盾的两个方面,看到了对立面的统一和斗争是事物发展的动力。(3)直观、思辨和猜测的性质由于科学技术的限制,古代思想家对世界的认识是笼统的和模糊的,达不到分析和解剖的精确程度,因而他们的自然观难免具有朴素性、直观性、猜测性和思辨性等特点。5试
10、分析形而上学自然观形成的原因和意义以及局限性。答:(1)原因:形而上学自然观的形成不是偶然的,有其历史的必然性和认识论的根源性。历史的必然性是指这种自然观是与较低水平的生产力和较低水平的自然科学紧密相联系;认识论的根源是指它的形成受自然科学分门别类研究方法的影响。(2)意义:摒弃了古代朴素唯物主义自然观的直观性、猜测性和思辨性,强调经验的和实证的研究方法,主张把对象分析、还原为它的终极组成因素,然后在思想中把这些因素重建为一个整体。这种分析还原的研究方法对自然科学的发展起到了巨大的推动作用。(3)局限:机械性、形而上学性、不彻底性。6.培根的认识论答:他认为,从事科学研究必须同时具备两种能力:
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