部编版语文小升初课内阅读专项模拟测试卷含答案(共16页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版语文小升初课内阅读专项模拟测试卷 姓名:_班级:_考号:_ (一)阅读课文片段,完成练习。金色的鱼钩(节选)第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑啦!”我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要大脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。我把碗端到嘴边,泪珠
2、大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。1鱼汤特别少,老班长还笑的原因是( )A笑是因为多少还有一点野菜和鱼汤,可以充饥B笑是因为鼓励小战士们,让他们吃下去C笑是因为让小战士原谅他钓得少2“最后这句话是严厉的,意思只有我知道。”这句话中的“意思”指的是_。3从“老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了”能看出_。4用波浪线画出与画横线句子相照应的句子。5当看到老班长嘴边露出一丝笑意时,“我”的心里为什么沉重极了?当时,“我”的心里一定有很多话想说,请你展开想象,
3、把“我”想说而没说出的话写出来。_(二)阅读课文片段,回答问题。除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间(jin jin)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜, 除了很小的孩子,没有什么人睡觉(ju jio),都要守岁。元旦的光景与除夕截然不同 除夕 街上挤满了人 元旦 铺(p p)户都上着板子 门前堆着昨夜燃放的(爆 曝)竹纸皮 全城都在休息 男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩
4、具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好(姿态 姿势)和娴熟(技巧 技能)。1用“”在文段中选择恰当的读音和词语。2给第二自然段加上标点。3这段是按_顺序来写,写出了除夕和元旦鲜明的特点,请你各用一个词分别概括它们的特点。除夕特点是_ ;元旦的特点是_。4正月初一那天,男人们_;女人们_;小贩们在庙外_; 小孩子们_等方面的习俗,其中_写得最详细。5“元旦的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是( )。A时光景物B情景
5、C表示估计6文中画横线的句子是个(),在文中起()的作用。正确的选项是( )A过渡句承上启下B中心句总结C总起句总起(三)阅读下面的片段,回答问题。总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,()其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。现在,我对自己的处境有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到一艘船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。1在括号里填上合适的关联词语。2文中画波浪线句子的意思是()A在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心。B在
6、不幸的处境中,坏事更能磨炼人的意志,更能使人坚强。来源:学科网ZXXKC把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。3从选文中不可以看出鲁滨逊历尽苦难之后的心态的是( )来源:学_科_网A知足安命B勇敢地生活下去C绝望,无可奈何D乐观面对现实(四)阅读课文片段,完成练习。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚
7、了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1给下列加点字注音。空虚( ) 头涔涔( ) 泪潸潸( )2匆匆是现代著名作家_的一篇脍炙人口的_,文章紧扣“_” 二字,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝_和_。3选文中画横线的句子运用了_的修辞手法。4面对如此匆匆而过的时间,你有何感想?_(五)非连续性文本阅读。(材料一)来源:Z,xx,k.Com望子成龙、望女成凤是我国几千年来父母对子女成长的殷切期望,也是一个经久不衰的热点话题,从孔子“因材施教”、孟母三迁的故事到今天的“虎妈”“狼
8、爸”,各界人士都有对教育子女成才的方法与认识。请观察以下文本,完成题目。(材料二)亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。既然如此,为什么要以没有时间为推搪不声不响呢?沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现我们教育你的信条:“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”?(选自傅雷家书)1下列句子的意思不同于其他的一项是()A你并非一个不知感恩的人B
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